今日から、あったか読書週間が始まりました。
読書週間だからこそ、いつもと違うジャンルの本に触れてみるのもいいですね。
今日は、ペアの子におすすめな本を借りました。2年生の気持ちになって、読めそうかな？と考えながら本を選んでいました。

　今日は、ペアの子に読書郵便を書きました。どれがいいかなと一生懸命に選んでいました。また、金曜日にペア読書があるので本を読む練習をしている子もいました。

　国語のウナギのなぞを追っての授業で要約をしました。付箋に必要な言葉を書いたり、グループで話し合ったりして取り組むことができました。

朝礼で善行児童の表彰がありました。学校やクラスのために活動し、みんなの手本となり活躍したことが認められました。学年の仲間が表彰され、温かい拍手が送られました。

漢字の練習の様子です。良い姿勢で字を書くめあてのもと、一生懸命学習に取り組むことができました。

本日の朝礼の様子です。校長先生のお話を良い姿勢で聞いてる1年生です。善行児童の表彰などがあり、オンラインではありますが、拍手を送る様子も見られました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、かす汁、ポテトコロッケです。

かす汁は、酒かすという調味料を使ったみそ汁です。
酒かすとは、その名の通り、酒を作る際に出るしぼりかす等のことで、うま味がたくさん詰まっています。
うま味とともに体も温めてくれる冬にピッタリのみそ汁でした。

今年度最後の委員会活動は、全校の一人一鉢で育てているビオラの花の花摘みをしました。卒業式に満開の花が咲くように心をこめて準備をしました。

読書郵便を書いてポストに入れました。ポストに手作りの読書はがきを入れる体験にわくわくしていました。

交流授業では、英語で友達と交流しました。とても楽しく活動していました。ペア学年の友達に読書郵便を心をこめて書きました。

　５・６年生の子たちが、最後の委員会で一生懸命活動していました。今年度の活動を振り返り、どのように学級に呼びかけるか話し合っていました。普段できない箇所の掃除をして、縁の下の力持ちとなっていました。これからも良き伝統が続くよう、皆さんで温かく見守りましょう。ごくろうさまでした。

　４年生の３学期になると、本格的な理科の実験をやる機会が多くなります。手順を間違えるとけがをしてしまうので、慎重に実験を進めていました。班のみんなで協力して行っています。

　国語の授業では、作った詩をグループで発表する活動を行いました。一人一人が発表し、それぞれの詩の良いところを発表することができました。

冬休みの出来事とそのときの気持ちを、二百字で書きました。「すごかったです。」「楽しかったです。」だけではなく、詳しく思い描いて、言葉を選びながら書きました。最初に書いた文章と、ポイントを学んだあとに書いた文を読み比べると、どの子も詳しく書くことができていました。今日はお互いの文章を読み合い、感想を伝え合いました。

言葉集め学習をはんこうを使って行いました。文字を探すこと、好きな言葉を考えること、丁寧に押すことなどの訓練学習となりました。リコーダーと鍵盤ハーモニカの発表会をしました。友達の前で堂々と演奏することができました。

時間いっぱいまで集中して学習に取り組んでいます。

　書写の時間に、「考える子」という字を習字で書きました。
お手本の字をよく見て、自分なりのめあてを考えてから、集中して書くことができました。

　今日は、初めて４年生全員で「グッデーグッバイ」の合唱をしました。多くの子が一生懸命、歌を歌っていました。これから６年生を送る会に向けて、さらに上達していけるといいと思います。

今日の献立は、麦ごはん、牛乳、れんこんカレー、フルーツクリームヨーグルトです。

れんこんカレーは、献立名の通り、角切りにしたれんこんが入ったカレーでした。
しっかりかんで、食べ応え満点のカレーでした。

　図工の授業は版画の制作をしています。ほとんどの児童が彫刻刀で板を彫っています。先黒く残したいところを削らないように考えながら彫り進めています。彫り終えた児童はインクで刷る活動に入りました。完成がとても楽しみです。