国語で学習した「ちいちゃんのかげおくり」に出てきていたかげおくりを、良い天気だったのでみんなでやりました。「ひとおつ、ふたあつ・・・とぉ！」でみんなで空を見上げました。

　今日は、１年１組と２年３組で研究授業が行われました。

　どちらの学級も、大勢の先生たちに囲まれていましたが、いつもどおりに元気よくがんばっていました。
　
　１年生の授業のあと、２年生の授業がありましたが・・たった１年しか年は違わないのに、話を聞き取る力、ノートに書く文字の量や書くスピードなど・・全然違います。
　１年生も１学期に比べると、ものすごくたくさん文字を書くようになりましたし、発表する力もついてきました。
　でも、さすが２年生です。
　子どもたちの１年の成長は本当にすごいなと・・改めて感心しました。
　
　子どもたちのようには成長できませんが・・せめて退化していくスピードをゆるめる努力をしないといけないなと思います。

　今日は２年３組で研究授業が行われました。
みんなとっても頑張っていました。
「どうぶつ園のじゅうい」の「にほんざる」の読み取りを行いました。
　ペア活動のインタビューでは、自前のマイクを使って、上手に隣同士でインタビューできました。

今日は一日雨が降っていたので、図書館が大賑わいでした。
図書委員のみなさんも一生懸命お仕事していました。

授業の様子です。

英語の時間です。ALTの先生に続いて、声を揃えて言うことができました。

上手に暮らしていくために、暮らしの中のマークを学習しました。
家に帰ってからも探してみてね！

国語の時間に、「よりよい学校生活のために」何ができるかを考えています。今日は話し合っている様子を、他の班の人に見てもらいました。

　今日のソーラン節の練習は、グループで教え合いました。低い姿勢もずいぶん上手になってきました。

「校長先生、いいこと教えてあげる。聞いててね！」
「こうちょうせんせい、ぜっこうちょう！」

　朝、健康観察が終わって、欠席者数を黒板に書きに来た1年生の子がにこにこと教えてくれました。
　
　実は、今週は来客も出張も多く、おまけに今日は雨で・・少しどんよりした気分でした。
　でも、すっごくうれしそうな顔でダジャレ（？）を言ってくれたので、今日は元気にがんばることができました。

　全校の欠席者数の総計も計算して書いてくれました。
「すごいね！たくさん足し算できるんだね！」
　そうほめた時の照れくさそうな得意顔も、とてもかわいらしかったです。

　さて、明日から３連休です。
　子どもたちは、うれしそうに下校していきました。
　楽しい連休になりますように！

　今日は黒田っ子体育の、徒競走の練習を行いました。
　まずは、並び方を確認しました。

　今日はあいにくの雨だったので走るところはやれませんでしたが、次回天気が良い時にやれるといいですね。

　あいにくの天候だったので、体育館でダンスの通し練習をしました。
　隊形移動の練習は２回目でしたが、場所をきちんと覚えてできている子がたくさんいました。

　これからも、本番に向けて頑張っていきたいですね。

　今日の２時間目、算数の授業を実習生が行いました。
　１年生の子たちも、話をきちんと聞いて学習に取り組むことができました。

　来週も、何回か実習生が授業をする予定です。

今日の給食は、

　ごはん　牛乳　煮みそ　ごぼうつくね　栗とさつまいもの煮物　でした。

　明日は十三夜です。
　十五夜は中国から伝わった行事ですが、十三夜は日本独自の行事です。
　十三夜の始まりは諸説ありますが、平安時代に醍醐天皇が月見の宴が開催されたのが、十三夜だったといわれています。
　
　十三夜は、別名「栗名月」と呼ばれます。
　今日の給食は、栗を使った煮物です。

　明日の夜はきれいな月を見ることができると良いですね。

　外で徒競走並びの確認をし、自分のコースを走りました。６年生は距離が長いですが、ゴールを目指して精一杯頑張ります。

（１・２枚目の写真）図画工作「かざって なにいれよう」
　袋の飾りつけをしました。紙で飾りを作ったり、クーピーで絵を描いたりして、思い思いに楽しく飾っていました。

（３・４枚目の写真）算数「３つの かずの けいさん」
　今回はへってへるときの場面で、どのように計算すればよいのかを考えました。

（５・６枚目の写真）国語「かずと かんじ」
　一つたたくと○○が□□。二つたたくと…という数え歌を、自分で考えて作りました。

　本日、校外学習に向けて学年集会を行いました。

　真剣な表情で、姿勢よく話を聞くことができていました。
子どもたちの姿を見て、安心して校外学習に出かけられると感じました。

　校外学習は、来週の木曜日です。お弁当の用意をお願いします。
また、４年生は下校時刻が普段と異なります。ご確認ください。

　拍に合わせて手合わせなどでリズムづくりをしました。グループで協力して取り組めました。

　６年生は、家庭科の授業でナップサックを作っています。
　もう完成した子もいて、とてもうれしそうでした。

　修学旅行を秋に実施する学校は、この自分で作ったナップサックを持っていくことが多いので、その話をすると
「えっ、いいなぁ」
と言っていました。
　黒田小学校の修学旅行は終わってしまっているので、校外学習で使えるといいなぁと思います。

　小学校の家庭科の授業では、小物入れ、エプロン、ナップサック・・などを作ります。
　わたしの昔の教え子で、エプロンを作るときに見ごろを切りすぎて短くなってしまった子がいましたが、まだタンスの中に入れてあるそうです。（ちなみに現在４５歳です）
　自分でつくったものは、きっと大事に使うし、捨てられないのでしょうね。
　

　今朝はずいぶん肌寒くなりましたが、黒田っ子は元気に登校しました。
　ＰＴＡ旗当番の保護者様や見守りボランティアの皆様に見守られて、今日も安全に登校できました。
　皆様のご協力に心より感謝申し上げます。