最新更新日:2024/12/13
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

10月24日(月)イラストクラブ活動

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今学期2回目のクラブ活動がありました。
イラストクラブでは、「秋」をテーマとしたイラストを描きました。
集中して取り組み、すてきな作品が沢山できあがりました。

10月24日(月)体育 タグラグビーに慣れよう【6年生】

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 6年生の体育は、2つの球技を学習しています。屋内運動場(体育館)ではバスケットボール、運動場ではタグラグビーを行っていきます。今日は運動場でタグラグビーにつながる動きを練習しました。授業の前半はタグを取り合う動きを練習するために、鬼ごっこをしました。バトルロワイアル方式とチーム戦でタブを取り合う鬼ごっことして、逃げ方を覚えました。授業の後半はラグビーボールに慣れるようにキャッチボールをしました。ラグビーボールの独特な投げ方に戸惑いながらも楽しんでいました。

10月24日(月)体育 華麗なステップで【2年生】

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 体育の時間、フラフープと幅跳びをしました。フラフープは、今までに練習してきた技にチャレンジしました。その後、先生のリズムに合わせて前後左右にステップする動きをテストしました。幅跳びは片足で踏み切り、両足で着地する練習をしました。

10月24日(火)理科 ふりこの動き【5年生】

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今日は、ふりこの実験を行いました。ふりこの先の重りの重さを変えると、1往復にかかる時間はどうなるかを調べました。一人一人がパソコンのタイマーを使って実験したり、結果をパソコンに打ち込んだりして、1往復にかかる時間と重さの関係を調べることができていました。

10月21日(金)英語で道案内 5年生

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5年生の英語の学習では、道案内をする練習をしています。

どれぐらいまっすぐ進んで、どちらに曲がるのか、そうするとその建物はどの方向に見えるのかを英語で説明します。

表現が少し難しいですが、だんだん説明できるようになってきました。

10月21日(金)英語 道案内

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今日の英語では、道案内を行いました。あったらいい建物を書き、そこまで友達に道案内をしてもらうというものです。お互いに、道を尋ね合い、目的地までの道順を英語で伝え合うことができていました。

10月21日(金)帰校式 修学旅行

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6年生たちが、修学旅行から帰ってきてました。帰校式では、普段から支えてくれている人たちに感謝の気持ちを持つことの大切さを確認しました。たくさんの思い出とともにさらに成長していってほしいと思います。

10月21日 ポートボール 【4年生】

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体育の授業の様子です。
今日は、初めてゲームをやりました。
基礎練習を生かし、手をしっかり広げてディフェンスをする姿や空いているところを見つけて動く姿が見られました。
初めてのゲームから、これからどう点数を取っていくのか、どうやって守っていくのかチームで考えていきたいと思います。

10月21日(金)太秦映画村 修学旅行

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太秦映画村に到着しました。楽しみにしてたグループ行動です。いいい思い出をたくさん作ってくださいね。

10月21日(金)金閣 修学旅行

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光り輝く金閣に感動しました。水面にうつる様子きれいでした。
とても混雑していましたが、楽しむことができました。

10月21日(金)朝食 修学旅行

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青空が広がっているとても気持ちがいい朝です。まだ少し眠そうですが、朝食をたくさん食べました。

10月20日(木)ホテルに到着 夕食 修学旅行

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 修学旅行中の六年生たちは無事、ホテルに到着しました。夕食のお刺し身や、豚しゃぶなどを食べながら、今日の楽しかったことを振り返ってます。

10月20日(木)秋の校外学習(2)【あすなろ】

1年生は東山動物園へ、
4年生は木曽三川公園へ行きました。

交流学級のみんなと仲良く行動することができました。
とても良い思い出になりましたね!
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10月20日(木)1年生校外学習

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その4

10月20日(木)秋の校外学習(1)【あすなろ】

1〜5年生は、校外学習がありました。

2年生は、名古屋港水族館へ行きました。
たくさんの魚を見たり、イルカショーを見たりして楽しみました。
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10月20日 秋の校外学習 その4

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ご飯の後には、広い広場で遊びました!

10月20日(木) 秋の校外学習 その2 【4年生】

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お昼休み。待ちに待ったお弁当の時間。おいしく食べることができました。

10月20日(木) 校外学習その5 【3年生】

 朝早くからお弁当をご準備いただき、どうもありがとうございました。朝から「おなかへった。」とお弁当を楽しみにしていました。
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10月20日(木)秋の校外学習 その5【2年生】

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10月20日(木) 校外学習その4 【3年生】

 プログラミングのワークショップに参加しました。プログラムを組み合わせることでロボットを動かしました。二人で協力して思い通りに動かすことができていました。
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