１年生の国語では、「たぬきの糸車」の学習をしています。
今日は、第３場面のおかみさんとたぬきの気持ちを考えました。
ペアでの話し合いも活発に行われ、自分の考えを深めることができました。

　せいじゃの行進という曲を、歌、リコーダー2パート、鍵盤ハーモニカの4つの役割に別れて演奏しました。それぞれメロディーが異なりますが、上手にそれぞれのパートを重ねて演奏することができました。
　理科の時間には磁石を使って実験をしました。磁石と鉄の間に物を入れても磁石の引きつける力は働くのか、実際に目で見て確かめることができました。班の子との協力も上手にできました。

　小学校生活を振り返り、思い出を版画にします。どの場面を表すか選んで、彫り始めました。

今日は、相談週間の２日目です。
子どもたちの内面に寄り添えるよう、担任も子どもたちの話を真剣に聞いています。

１年生が毎日水やりをし、大切に育てているチューリップの芽が出てきました。
風は冷たいですが、少しずつ春に近づいているようです。

５年生の体育では、サッカーに取り組んでいます。
今は、パスを中心に練習をしています。相手チームに取られることなく、味方にパスが通るように工夫しながら練習をしています。

４年生の理科では、「すがたを変える水」の学習をしています。
今日は、水を熱していったときの水温と水の様子を観察しました。

　今日の５時間目は、イタリアの国際交流員の方からイタリアの小学校について教えていただきました。日本と同じところもあれば、違うところもあり、驚きながら話を聞いていました。特に、休み時間におやつを食べてもよいということを教えてもらうと、「いいなぁ！」という声が上がりました。また、動物の鳴き声クイズでは、正解が発表されるたびに、一喜一憂する姿も見られました。お家でも、ぜひ話題にしてみてください。

今日は、理科の授業で実験を行いました。安全に気を付けながら、実験を行うことができていました。また、国際交流では、イタリアの先生から話を聞きました。イタリアの食文化について教えていただいたり、いろいろなクイズを出してもらったりしました。

　今日は、国際交流でイタリアの先生の話を聞きました。イタリアの主な都市の様子や世界遺産など、興味深い話をしていただき、みんな真剣に聞いていました。
　イタリアにたくさんの世界遺産があることを知り、子どもたちはとても驚いていました。日本と外国を比べることで、これまでとは違った見方ができたようです。国際交流を通して、日本のことをより深く考えることができました。

　イタリアから来た先生にイタリアの食文化と動物の鳴き声クイズをしてもらいました。
パスタが200種類ほどあるとあると教えてもらい、子どもたちは驚いていました。鳴き声クイズでは、日本では「にゃーにゃー」なのにイタリアでは「みゃお、みゃお」と違い、いろいろな動物の鳴き声の違いを楽しみました。

４年生の書写では、「平和」を書いています。
二文字のバランスを考え、はらい・とめに気を付けながら丁寧に書きました。

６年生の家庭科では、トートバッグ作りをしています。
さすが６年生、ミシンの扱いにも慣れ、線に沿って真っ直ぐ縫うことができました。

　イタリアと日本の学校のちがいや、動物の鳴き声クイズを行いました！
　みんなイタリアの学校に興味津々でした！

今日は一年に一回の国さい交流の日！イタリアの話を聞きました！一宮とちがうまちなみにみんなうっとりです。

今日は英語の授業！
ALTの先生がひばりに来て英語の数の数え方や色の言い方、歌を教えてくれました。
色探しゲームでは
「PINK！」「BLUE！」
と色の名前を言いながら教室の中から色を探して先生に伝えることができました。
数の数え方もだんだん言えるようになってきたね。
これからも頑張りましょう！

委員会活動の様子です。
常時活動を確認したり、それぞれの委員会で考えた活動をしたりしました。
丹陽南小学校がよりよくなることを考え、どの子もしっかり役割を果たしていました。

今日から相談週間が始まりました。
各担任が児童一人一人と面談をします。
困ったことや悩みはいつでも相談してね。

５年生の体育では、縄跳びに取り組んでいます。
今日は、リズム縄跳びに挑戦しました。
難しい技も跳べるようになりました。

１年生の図工では、自分が描いた絵の背景を絵の具で塗りました。
薄く塗ることや筆の使い方を確認して、塗り進めました。