福祉実践教室を行いました。手話の講座では、口話、空書、身ぶり、指文字、筆談などのコミュニケーション方法を学びました。みんな、真剣に聞き入っていました。

高齢者疑似体験講座の様子です。

ガイドヘルプの様子です。

ディズニーランドからホテルに移動して就寝準備をしました。

ホテルでの様子です。

ホテルでの様子です。

ホテルでの様子です。

ディズニーランドの様子です。

ディズニーランドの様子です。

車イス体験講座の様子です。

福祉実践教室が、午前中1年生を対象に開催されました。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、2年間行われておらず、3年ぶりの開催となりました。
講師の先生からは、「ここで体験したことを体験できなかった人たちにも語ってほしい」とお話をいただくなど、今日一日だけ終わらないように、これからにつながるお話もしていただきました。
今日の体験を通して、これからの生活につなげていってほしいと思います。

ディズニーランドの様子です。

ディズニーランドの様子です。

ディズニーランドの様子です。

ディズニーランドの様子です。

班で楽しんでいます。

ディズニーランドの様子です。

ディズニーランドに無事到着しました。ディズニーランドでの様子です。

連立方程式の学習も大詰めです。今日は食塩水の濃度に関する問題にチャレンジしました。教科書の最後の方についている「学びをいかそう」の中にある問題です。食塩の量，食塩水の量，ポイントはこの２つの量です。問題文から２つの量について考える練習をすると良いですね。

　ディズニーランドに到着しました。マナーを守って楽しんで欲しいと思います。