英語の授業の様子です。比べる表現として，比較級や最上級について学びました。期末テストまであと１週間を切りました。練習問題の中で「…er than…」，「the…est of…」をしっかりと使い分け，テストはもちろんですが，日常生活でも使えるようになるといいですね。

３年生は今，家庭科で巾着を作っています。ミシンやアイロンを使い，自分だけの巾着を作ります。慣れない縫製，ミシンの扱い，分からないときには友達に確認しながら，丁寧に作業を進める姿が見られました。完成が楽しみですね。

　強い意志をテーマに、さだまさしさんの楽曲「風に立つライオン」を題材に道徳の授業を行いました。「辛いけれど幸せでした」という歌詞に対し、「自分の行動がアフリカの多くの人々の幸せにつながること」「人のためになること」など、苦しくても誰かのためになることなら頑張れるという意見が出されました。自分の信念を貫くことは簡単ではありませんが、自分に自信が持てる人として大きく成長してほしいと思います。

4月にいただいたいくつかの胡蝶蘭。

夏に花が終わり、二度咲きを期待して世話をしていました。

なんと、新しい花芽が！！

胡蝶蘭の二度咲きは、難しいと聞いていたので、

二度咲きさせるのは無理なのかなと。

（数本は、案の定枯れてしまいました。）

「あきらめない」ということを、胡蝶蘭から教えてもらいました。

みなさん、Never Never　Never　Give Up!

〜献立〜
ご飯・さといものみそ汁・ほっけの塩焼き・きのこの梅和え・牛乳

今日は「旬を味わう日」でした。
旬の食材である「さといも」「ほっけ」「しめじ」「えのきたけ」を使っています。

ほっけは、北海道での水揚げが多い魚です。鮮度が落ちるのが早く、刺身として食べられることはあまりありません。干物など、保存がきく状態に加工されることが多いです。

今日のほっけの塩焼きには「まほっけ」という種類が使われているため、小ぶりの切身となっています。

前時にモノコード（実験装置の名前）を使った実験を行いました。今日は，実験結果から音の大きさを変える条件について考えました。弦のはじき方を変えたり，弦の長さを変えたり，どのようにすると音の大きさが変わるか確認しながら確かめ，ノートにまとめました。

２年生の１時間目の授業の様子です。１週間の始まりと共に，テスト週間の始まりでもあります。音楽，理科，英語，どの教科においても，期末テストに向けて大切な学習をしています。１時間１時間を充実させることで，自己ベストが出せるように頑張ってください。

１週間の始まりです。また，来週早々２学期の期末テストが行われるということで，本日からテスト週間が始まります。３年生はどのクラスも，一人一人朝から集中して授業に取り組んでいました。

おめでとう！よく頑張りました！
今日は新人戦県大会。
初戦の植田中に2-1勝利、
2回戦は朝日丘中に0-2、
近県大会出場決定戦で、南山中に2-0勝利！
見事、出場枠の12チームに入ることができました。

県大会の独特の雰囲気の中、
技術の高いプレーがたくさん見られる中、
二中生はやってきたことを出し切りました。
今まで、真面目に頑張ってきました。
こつこつ積み重ねれば、ここまでこれるのです。
選手、応援、みんなで勝ちとった近県大会出場権。
今日出場した学校、みんなが勝ち取りたかった枠です。
初心者チームでも、ここまでやれるのです。
今日は、途中苦しい場面もたくさんありましたが、
自分達ができることを精一杯やりきった二中生。
乗り越えた先の、大きな大きなご褒美です。
見たことがない景色を、
この仲間と見れたこと、これからも続きがあることが幸せです。
半年後にある近県大会は、愛知、岐阜、三重、静岡、滋賀などの代表チームと戦います。
今度は愛知県の代表選手として、頑張る姿を楽しみにしています！
二中テニス部に関わっていただいている全ての方、ありがとうございました。
また二中テニス部のみなさん、みなさんは顧問の誇りです。
夏の大会に向けて、まだまだ道半ばですが、ひとまずお疲れ様でした。

生徒総会が行われました。

1年生として、学校をよりよくしようと考えて、発表ができました。
今回の生徒総会を経て、みんなの力でよりよい学校にしていきましょう。

３年生の英語の授業をのぞいてみました。
ガンディーの生涯についての英文読解の内容でした。
読解したものを、教科担任の先生が準備したプリントに書き込みながら、理解を深めていました。

２年生の理科の授業をのぞいてみました。
電流が磁界から受ける力についての内容でした。
「フレミングの左手の法則」という有名な法則があります。この法則を使えば、電流・磁界の方向や、そこで発生する力の方向が分かる、というものです。
この法則を使ってできたものの例を取り上げながら、理解を深めていました。

説明文「「言葉」をもつ鳥，シジュウカラ」の学習です。本文を読み取り，筆者が伝えようとしていることを，ジャムボードにまとめました。このとき，このジャムボードを見た人が，視覚的に分かりやすくするように工夫します。言葉に注目し，筋道を立てて考える力を高めます。

今日は、地域の方と一緒に清掃活動をしました。神社のごみを拾ったり、落ち葉を集めたりしました。一生懸命やっている姿は中学生らしくて素敵でした。

　今日の５、６時間目に、地域の小中高生の合同で朝日連区クリーン作戦を行いました。１年生は、地域の公園内のごみ拾い、落ち葉拾い、雑草取りを行いました。
　お天気も晴天に恵まれ、和気あいあいと楽しそうに活動していました。地域の方々からも、温かいお声がけをいただき、元気よく嬉しそうに挨拶をする姿が印象的でした。

　朝日クリーン作戦３年生の様子です。３年生は中学校東側道路や学校敷地内の清掃を担当しました。たくさん草を集め、時間いっぱい、しっかりと活動することができました。

晴天の中、暖かさを感じながらの地域清掃活動でした。
どの学年も、それぞれの場所で、黙々と活動する姿が多く見られました。
一緒に活動した地域の方々・高校生・小学生とも笑顔で接し、協力して活動をしていました。
地域の中で育つ生徒にとって、このような機会を通して、地域に貢献することができて良かったと思います。

数学の授業の様子です。授業用のノート，窓枠など，周りを見渡すと意外と見つけられる平行線。今日は平行線に交わる線分の間にある比の関係を使って，問題を考えました。これまで学習してきた，相似な図形の関係がもとになっています。学習内容を整理しながら，新しい知識を覚えるとすっきりしますね。

社会科の授業の様子です。開国によって国内がどのように変化したのかを，教科書や資料集から読み取りました。「攘夷」という言葉にある「夷」の字が，征夷大将軍にも使われており，どのような意味があったのかなどについても考えていました。意味を考えながら言葉を見ることも，大切な見方ですね。

社会科の授業の様子です。これまで学習した内容を想起し，重要事項を確認してから本時の内容に入ります。今日はアジアについての振り返りを行いました。世界地図で位置を確認し，気候，産業，人口など様々な国の特徴を確認し直しました。