授業者が、ＰＫを題材にして問題を作り、授業を行いました。さまざまな考えが出てきて、とても面白い授業になっていました。

近くの人と印象に残った文章がどこかを話し合いました。その後、みんなの前で発表しました。

自分で興味をもって調べたことをまとめました。写真は、モミジをまとめているところです。

キャリアパスポートへの書き込みを行う中で、１年を振り返りました。自分のことを真剣に振り返っている様子が印象的でした。

詩の学習を行いました。さまざまな用法を学びながら、プリントに線を引いたり、書き込んだりしました。

１年生では、バドミントンを行いました。シャトルのリフティングを行い、ペアで回数を数えあいました。みんな楽しそうにやっていました。

２年生になると、５月に野外活動に行きます。野外活動は、どんな雰囲気なのかプレゼンを見ながら学びました。

前受け身の様子です。顔が当たりそうで怖いですが、みんながんばってやっていました。

２年生では、柔道の授業を行いました。後ろ受け身の様子です。

課題を一生懸命解いていました。分からないところがあると、先生が丁寧に声をかけています。

全問正解の生徒たちも多くいました。みんなよく理解しています。

英語の教科書の内容を理解し、質問に対して正しいか間違っているのかを判断しました。

後半は、名古屋ユマニテク調理製菓専門学校の先生方による説明を受けました。公立・私立・専門学校などの違いなどについて分かりやすく説明を受けた後で、専修学校の役割について学びました。新しい発見のあった生徒もいたと思います。
　星城高校の先生・名古屋ユマニテク調理製菓専門学校の先生方、貴重なお時間ありがとうございました。

３月８日の５・６時間目に上級学校説明会を行いました。前半は、星城高校の先生に、星城高校の魅力や特色について、動画やスライドを用いての説明を受けました。とても分かりやすい説明で、大変勉強になりました。

温かくなってきました。

グループでの話し合いの後で、全体での発表が行われました。聞く側を意識して、堂々と発表することができていました。

円錐の表面積を求める学習を行いました。個人で考えた後で、グループで話し合いをしました。

２年生では、５・６時間目の上級学校説明会に向けて、椅子並べを行いました。進路に向けて、新３年生に向けて本格的に始まります。

彫刻刀を使って素敵な作品を作っています。彫ることで、高さを変え、立体的な作品ができていました。

３年生が卒業して、１年生は２年生に向けてのスタートを切りました。担任の先生から、高校入試についての説明がありました。生徒たちは、高校について興味津々に調べていました。