お世話になった人へ、感謝の気持ちを伝えるための練習をしています。

「貝」と「見」、「林」「村」、「右」と「石」など似ている漢字の違うところに気をつけて書こうとしています

これまでの学びの確認に取り組んでいます。

　６時間目、交流学級で、お楽しみ会の打合せの続きです。
　漫才の効果音を頼まれ、はりきってプログラミングしていました。「これじゃなくて…」と別の曲を友達から指定され、作り直しでしたが、快く引き受けていました。

　今日の卒業式練習は、止めたりカットしたりしながらも、ほぼ本番通りの手順で進みました。式の全体が把握できたことと思います。歩く姿が堂々としてきました。

　名前のひらがなの練習を毎日こつこつと続けています。
　ちょっと失敗したなと思ったのか、消してから、よく見てゆっくり鉛筆を動かしていました。

お世話になった人へ感謝の手紙を書いています。

今日も放課に先生と遊べます。それを楽しみに、漢字の練習をしています。書ける漢字は鉛筆で書き、わからない漢字は、調べて青色で書いています。

場面ごとに、人物の心情や関係の変化をとらえようとしています。

６年のまとめもいよいよ６つめの部屋となりました。問題を解くとき、どの考え方が役に立つかを選んで問題を解こうとしています。

みんなで演奏をするため、木琴やリコーダーの練習をしています。

愛知県の魅力を紹介するための資料をつくっています。

卒業生は実質あと４日、在校生は実質あと７日となりました。
漢字のおさらい学習、集中しています！

地域のみなさんが資源再生回収を行いながら、子どもたちの様子を見守ってくださいました。たくさんの地域の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

厳しかった朝の冷え込みが、和らいできました。きなこだけが巣穴から出てきて活動を始めています。ショコラとくろみつは、いつもどおり体を丸めてじっとしています。

作品が完成しました！お互いの紙のともだちの紹介し、工夫したところを伝え合いました。

交流クラスで、国語の発表、音楽のリコーダーにはり切って取り組んでいました。

これまでお世話になった方への感謝を手紙にしようとしています。

これまで勉強したことを振り返り、問題練習に取り組んでいます

　交流学級のお楽しみ会で、どうやら漫才をするようです。
　仲の良い友達と同じグループになり、どんな内容にするか、みんなで楽しそうに相談していました。