割合と比について、復習問題に取り組んでいます。

自分で作った旋律を友達とつなげたり、いっしょにふいたりして演奏を楽しんでいます。

水を熱し続けると、水の温度と様子はどのようになったのかを、実験結果からまとめようとしています。

今年度最後の読み聞かせを、ひなたぼっこさんにしていただきました。１年間のお礼をこめて、図書委員長から全校児童が書いたお礼の手紙をお渡ししました。ひなたぼっこさんのおかげで、本が嫌いだったけど好きになったという子もいました。１年間、ありがとうございました。

その２です。

１年生から５年生までの温かいプレゼント（出し物）ありがとうございました。
心温まる会に感動しました！

今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１４：３０の予定です。よろしくお願いします。

寒さが戻ってきています。きなことモナカは、巣穴から出てきていません。くろみつは活動し始めていますが、ショコラは体を丸めてじっとしています。今日は桃の節句。地域にも、桃の花が咲いているところがあり、春の訪れを感じさせてくれます。

女の子にどんな出来事が起こったのかを確認しながら読んでいます。

これまで勉強したことを確認しています。

毛筆で試書し、これまで学習したことのから自分に合っためあてを決めて書いています。

箱の形の辺、頂点とそれらの数について、これまで勉強したことを確認しています。

お世話になった６年生にメダルを作り、感謝の気持ちを伝えながら、首にかけてあげました。
送る会では、そのメダルをつけてもらえました。素敵なリコーダーの演奏にくぎ付けです。

６年生を送る会では、感謝の気持ちを込めて、歌を歌いました。また、生活単元では、６年生と一緒におしゃべりしながら楽しくぬり絵をしました。

６年生を送る会がありました。ありがとうの気持ちを込めて、呼びかけ・曲を歌うことができました。

　６年生を送る会が終わって、６年生は１年生の教室に寄り、似顔絵つきのお花のメッセージカードを受け取りました。「ありがとう。」「元気でね。」などの言葉を交わし、心温まるひとときを過ごしました。

６年生を送る会の作文を書いています。いつ　どこで、だれと　何をした、そのときの様子などを意識してわかりやすく書こうとしています。

漢字の成り立ちについて考え、字形に気をつけて書こうとしています。

　４年生は、YOASOBIの「ハルカ」という曲を歌って踊り、６年生に別れと感謝の思いを伝えました。ステージ上の６年生の友達に伝わるように、心をこめて踊っていました。

　６年生を送る会の様子です。１〜５年生の出し物を楽しみ、お礼のリコーダー演奏をしました。