カウントダウンカレンダーに「２ねんせいになってもなかよくいようね」のメッセージがありました。みんなでなかよく1年生をしめくくり、すてきな２年生になる準備をしていこうね！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

今日も寒さの厳しい朝になりました。公立高校一般入試の日でしたので、大和中学校の3年生の子らがちょうど登校時間に受検校へ自転車で向かうところでした。ＰＴＡ旗ボランティアさんや見守り隊の方には、小学生だけでなく、試験会場に向かう中学生の見守りもしていただきました。

見守り隊の方に「いってらっしゃい！がんばってね！」と声をかけていただいて「おはようございます！いってきます！」と笑顔で返す中学生。小学校の列が通りやすいように、通行を優先してくれる中学３年生の子らのやさしさがとてもうれしい時間でもありました。全力で挑み、ベストを尽くしてくれるように、大和東小のみんなで応援しています。ガンバレ！大和中３年生！

ピアゴの北側にあった工場跡地にできたコンビニが今週の木曜日(2月23日)に開店します。お店の前は通学路になっています。「登下校や近くを通る際には、今までとは違って車の出入りがあることに注意を払うように」と、今日の下校時にお店の前で子どもたちに呼びかけました。ご家庭でも気をつけるように、お子さんにお声かけいただけるとうれしいです。

３時間目に通学団集会を行いました。通学団の担当の先生と一緒に、毎日平和に安全に登下校できるように、通学団で登下校する理由やルールについて考えました。高学年の子らが年下の子の面倒を見てくれるおかげで、地域の子たちが安全に学校に通うことができます。地域の方やＰＴＡの方が高学年の子らを応援するために見守りボランティアとなってサポートしてくれます。

地域のためにがんばる高学年の子は、自分が地域貢献をしていることに胸を張ってほしいです。そして、地域全体で高学年の子や見守り活動をしてくださる方に「ありがとう」の感謝の気持ちをしっかりともち、登下校の時間を平和に安全に過ごせるように努めていきたいと思います。

＜確認したルール＞
・出発時間を守る。→忘れ物をしても取りに戻らない。出発時間になったら全員がそろっていなくても出発する。
・出発時刻ちょうどに集合場所に着くように家を出る。
・1列で歩く。（走らない、抜かさない）
・近隣の方に迷惑をかけない。（敷地に入らない、石を蹴らない、集合場所で遊ばない）
・あいさつで感謝の気持ちを伝える（旗当番、地域の方に）
・不審者対策のため、下校時は集合場所の近くまでそろって帰り、できるだけ一人にならない。
・班長と副班長を中心に、高学年全体で班を見守る。
・低学年は一緒に登校してくれている高学年に感謝をして、高学年に協力する。

新班長さんは最初のお仕事として、新１年生連絡カード（黄）を２月２１日（火）から３月３日（金）の期間内に新１年生の家に届けることになっています。緊張するかもしれませんが、新1年生のご家庭に安心を届けられるようにがんばってきてくださいね。

ごはん、ぎゅうにゅう、ちゃわんむしスープ、しろみざかなのくろずがけ

黒酢は名前の通り、黒っぽい色をしています。穀物酢や米酢のツンとした香りと酸味の強い味に対して、黒酢は独特なまろやかな香りとコクがあります。今日は、白身魚の黒酢がけのたれに使用しています。

１年生の国語の授業のようすです。「エルフはどんなふうにかわっていったかについてかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。年をとったエルフはどんなふうになっていったか、みんなで確認し読み取りを深めていきました。

４年生の図工の授業のようすです。いよいよ作品を刷り上げる作業に入りました。どんな作品になるかワクワクしながらインクをつけてバレンで紙をこすりました。上手に刷り上げることができましたね。

今日の午前に、ガーデニングボランティアさんが集まって、うさぎ小屋のまわりに素敵な花を植えていただきました。卒業式や修了式に向けて、かわいらしい花に囲まれてすてきな時間を過ごしてほしいという願いを込めて活動していただきました。登下校のときや放課にぜひ花を見て、地域の方が応援してくれていることを思い出してくださいね。

２年生の音楽の授業のようすです。「がっそうする楽しさをあじわおう」というめあてで、チャチャマンボの歌の練習をしていました。八分休符を意識しながら、リズムにのって歌うことができましたね。

３年生の学級の時間のようすです。６年生を送る会のときに歌う「大切なもの」の練習をしていました。のびやかでとても澄んだ歌声に思いを込めて歌う姿がとてもすてきでした。６年生に感謝の気持ちをしっかりと伝えられそうですね。

ひまわり組さんの授業のようすです。漢字の書き取りや計算練習に集中して取り組んでいました。ことばの学習はリズムをつけてたのしくがんばりましたね。

５年生の図工の授業のようすです。版画の作品が完成してきました。作品は何をしているときの自分なのか、どんなところを見てほしいかなど、観賞カードに自分の思いをつづっていました。

３年生の図工の授業のようすです。ゴムゴムパワーの飾りつけに取り組んでいました。立体的な飾りをつけるための工夫を考えながら、設計図に近づけようとがんばっていましたね。

１年生の図工の授業のようすです。「のってみたいな いきたいな」の作品について、題名や作品の説明を書きました。友だちの作品も鑑賞して、すてきなと感じたことをプリントに書いて紹介しました。

６年生の学年の時間のようすです。卒業生を送る会に向けて、在校生に伝えるメッセージや合唱曲「旅立ちの日に」の練習を行っていました。学年みんなで集まって過ごせる時間を大切にして、すてきな思い出を重ねていってほしいと思います。

２年生の図工の授業のようすです。「デザインを考えよう」というめあてで、ストローを使って動く作品のデザインを決めました。箱の向きや動きなど、作品の出来上がりをイメージして形を考えていきました。

３年生の国語の授業のようすです。「大和東小学校の自慢と理由を発表しよう」というめあてで学習を進めていました。グループでどのように発表するか考えて文を組み立てて、発表のしかたも打合せしました。立派に発表する姿を見て感心しました！

４年生の朝の学習の時間のようすです。算数の「たしかめよう」のプリントに挑戦し、先生と答え合わせをしていました。どんな解き方をしたかを確認しながら理解を深めていきました。

３年生の朝の時間のようすです。算数のプリントやテスト直しなどに取り組んでいました。短い時間ですが、しっかりと問題を読んで考えを深められるようにがんばっていましたね。