今日は、５時間目に６年生を送る会の練習をしました。呼びかけやリコーダー、歌の練習を一生懸命に取り組むことができました。本番に、６年生に感謝の気持ちを精一杯届けられるようにもっと練習を頑張りたいと思います。

　半紙の折り目を目印に、字のバランスを考えたり、「はらい」や「はね」に気を付けたりして丁寧に書くことができました。

「ブランコ乗りとピエロ」の資料を使って、仲間と分かり合うために大切な心について考えました。

なかなか分かり合えない者同士に変化が訪れる場面では、役割演技を入れながら登場人物の思いについて深く考えました。

話し合いを通して、仲間と分かり合うためには、相手の良さに気づいたり話し合ったりしようとする心が大切であることに気づきました。

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※子どもたちのふりかえりより抜粋

「いつもの自分は、言い合いになったらすぐいやなことを言ったり、自分は悪くないと思いこんでしまったりするけど、これを読んで、いやなことを言うのではなく、相手のいいところをたくさん言ってあげると自然にいかりがおさまってくるので、ゆるすことにつながると思います。」

「わたしは、自分の気持ちを相手にぶつけてしまいそうになるから、相手の気持ちを考えることが多くふやせるようにがんばりたいです。」

「考えのちがう人どうしは、見方を変えて、お互いをみとめ合うことが大切だと思います。授業の話し合いのときにも、この考え方が生かせそうです。」

ピアノを囲い合唱の練習を行いました。

ソプラノとアルトの掛け合いを意識しながら、きれいな歌声を響かせていました。

息をしっかりと吸うことで声量が増え、合唱にボリュームが出てきました。

今日の献立は、中華めん、牛乳、豚骨ラーメン（汁）、春巻、切干しだいこんのごま酢和えです。

切干しだいこんは、だいこんを細く切って、長い時間干して作ります。
干すことで、栄養が増えます。食物繊維やカルシウムなどの栄養がたくさん入っている食材です。

　リコーダーのテストでは、真剣に取り組みました。また友達の音色に耳を傾け、良いところを取り入れようとする意欲が見られました。

　算数では、立体の学習に入りました。直方体、立方体の面、辺、頂点の数がいくつあるかを調べました。実際に自分で作った立体をよく観察して、学習することができました。

６年生へ向けての飾りを心をこめて作りました。よろこんでもらえるとうれしいですね。そうじの時間は時間いっぱいまで一生懸命活動しています。昼放課はとても暖かく体をたくさん動かしました。

図書室の前に飾ってある自分が書いたおすすめの本カードをうれしそうにながめていました。交流授業に毎時間意欲的に参加しています。

　彫刻刀の使い方の動画を見た後に、試しに彫りました。
5種類の彫刻刀があるので、自分の作品に合うように考えながら練習しました。

国語「これはなんでしょう」では、学校にあるものでクイズを作って友達に紹介しました。

今日も国語は、「今、私は、ぼくは」のスピーチをしました。お休みしている子もオンラインでつながっているのでスピーチを聞いてもらい感想を話してもらいました。

卒業まで２０日となりました。
来週からはもう、２０を切りますね。
月曜日は卒業式の呼びかけの割り振りをします。

　本日、１５：００〜浅井公民館にて第3回浅井4校学校運営協議会連絡会並びに第2回浅井中学校区青少年健全育成会が開催されました。以下の議題について審議されました。

運営協議会連絡会
１　地域アンケートについて
２　各校の学力向上に向けた取り組み
３　小学校への出前授業について

健全育成会総会
１　各校の現状と取り組み
２　その他

　地域のみなさまにたくさんのご協力をいただいています。
　ありがとうございます。
　

　今日は、サッカーの学習をしました。ボールタッチの練習やドリブルおにごっこゲームをしました。素早くボールにタッチしたり、ドリブルでうまくかわしたりして楽しく取り組むことができました。

静かな環境の中、姿勢を正して、個々の学習に一生懸命取り組んでいます。

3年生は送る会の練習をしました。声を合わせてメッセージを伝える練習をしました。1年生はこま回し大会の打ち合わせをしました。

　算数の授業で、角柱の展開図を書き、それを切り取って組み立てました。
三角柱の展開図は、側面と底面を合わせて５つ平面があることがわかりました。

清掃の時間の様子です。毎日使う教室や廊下をきれいにしようと一生懸命活動する1年生です。

６年生を送る会の練習をしました。卒業を祝う気持ちが伝わるように、練習を重ねていきたいと思います。