１・２年生は学年末テストを行いました。
今年度最後のテストということもあり、どの生徒もいつも以上に勉強に励んでいました。
明日もまだテストがあります。気を切らすことなく最後まで全力で取り組んでほしいと思います。

1年生の体育では，サッカーを学習しています。今日は，気温6度，北西の風5ｍの中，インサイドキックで思ったところに蹴る練習をしていました。軸足，蹴り足，体の向きなど，同時かつ確実に身体をコントールしなければうまくいきません。体育では，様々な動きを通して，体の使い方を覚えています。体のいろいろな動かし方は，いざというときのけがの防止にもつながります。

３年生の数学では、来週の公立受検に向けて模擬テストを行いました。
現在の力を試すと同時に、弱点を見つけ、あと約１週間でさらに力を伸ばしてほしいと思います。

週末を迎えました。雨の中の下校の様子です。1，２年生は、テスト週間に入っています。休み時間には、黙々とテスト勉強している姿や、分からないところを友達同士で教え合う姿など、テストに向けて頑張っている姿がたくさん見られます。来週のテストに向けて、この土日も頑張りましょう。頑張れ、千中生！

　2年生では、進路学習として高校調べを行っています。自分の興味をもった高校について学科や行事などさまざまなことについて調べまとめています。

一宮市では，食育・給食部会から毎月「食育広報誌　食ぱわー」が届きます。生徒の皆さんには，配付または配信で情報伝達をしています。
第10号から，食事マナーとはしの使い方について抜粋します。
まず，食事マナーの感謝の気持ちと正しい姿勢は，どんな場面でも通用することです。
次に，はしの使い方については，一つの道具で対するものと何をしたいかで変わってきます。今まさに端末を使って授業に参加していますが，目的に応じて様々な使い方をしてほしいと思います。また，やってはいけない使い方もあります。それはなぜなのかという疑問を一人一人がもって解決する過程は，端末を使う際の情報モラルにも通じるものがあります。

３年生は「卒業生を送る会」と卒業式に向けて、学年合唱の練習をしました。
まだ全体で合わせられるほどではないので、教室や屋内運動場に分かれ、パートごとに音程を確認しながら練習しました。
初めての学年合唱まであと２０日足らず。
音楽の授業の時間も使いながら、最高の合唱にしていきます。

今日から学年末テストのテスト週間に入りました。２年生としての最後の定期テストに向けて、テスト勉強の計画を立てました。

1・2年生は学年末テストの範囲発表が行われ，これまでの学びの成果を十分に発揮できるようにテスト週間の学習計画を立てました。今日の計画はあくまでも最初の予定です。進める中で，重点に気づいたり，計画通りいかなかったりした場合は，変更修正を加えていくことが大切です。
1・2年生では，面談が進んでいます。
キャリア（進路），友達関係など，現在を自分をしっかり見つめ，今後をどうしていくとよいかを自己表現させ，それに対する支援と助言，見守りができるよう心がけています。

　２学期から続いていた工事が予定より早く終了し、今日から屋内運動場の部活動が再開されました。卓球部は、今まで武道場にあった卓球台を屋内運動場に運び、男女そろって練習をしました。明日からは学年末テスト期間に入るため、しばらく練習はできませんが、テスト明けにはバスケ部やバレー部も屋運での練習が再開されます。自分たちのホームグラウンドで思い切り体を動かしてほしいと思います。

１枚目の写真は１年生の理科で堆積岩の観察をしているようすです。特徴をよく見て、真剣に観察しています。２枚目の写真は生徒の下校のようすです。道の端に寄って安全に気をつけて下校しています。授業も登下校もルールを守って過ごしています。今後もルールを守って生活していってほしいと思います。

　生徒の下校後には，職員の有志が毎日昇降口の砂をはきだしています。今日の終え方，明日の迎え方を意識した自主的な活動です。
　ご存じのように，「校内清掃」は必ずしも教師が担う必要のない業務とされていますが，日本固有の価値観の中で「場を清める」こと，「協働」などによる教育効果は失われていませんし，教員以外に担ってくれる人材もいません。
　ただ，生徒が少しでも気持ちよく学校に登校してほしいという思いで職員が見えないサインを送り続けています。

政府広報オンライン　新しい時代の教育のために「学校の働き方改革」が進められています！H31.4.23

　一宮市総合体育館にて、冬季一宮市民卓球大会が行われました。本校からはAチーム、Bチーム、Cチームの３つが出場しました。
結果は、Aチームが予選リーグ1位通過、1位トーナメントで準優勝、Bチームが予選リーグ1位通過、1位トーナメント1回戦敗退、Cチームが予選リーグ1位通過、1位トーナメント1回戦敗退となりました。
　Bチーム、Cチームは予選で格上のチームに勝つことができ、練習の成果を十分に発揮することができたと思います。大きく成長し、うれしく思います。ただ、決勝トーナメント1回戦では手も足もでず、これからの課題も見えて来ました。
　Aチームは準々決勝で西成中学校を、準決勝で尾西第一をなんとか倒し、決勝では尾西第三中学校と対戦しました。新人戦の決勝で負けている相手でした。最後までもつれる展開でしたが、勝つことはできず、準優勝となりました。
　優勝を目標としてきただけに、生徒たちも悔しい気持ちでいっぱいでした。今回の負けを忘れずに次に向かって努力していきましょう。ただ、新人戦や10月の市民大会から大きく成長することができています。これまで以上に練習し、次につなげていきましょう。
そして、県大会、東海大会へとつなげていきましょう。
　保護者の皆様、いつも卓球部女子にご理解、ご協力ありがとうございます。今後もよろしくお願いします。

『応援されるチーム』へ。
『夢は逃げない逃げるのはいつも自分だ。』

女子バスケットボール部は、一宮市総合体育館で行われたジュニアウィンターカップ大会に出場しました。計５チームのリーグで４試合を戦い、１勝３敗の結果でした。選手たちは、最後までボールを追いかけて勝利を目指して戦いました。敗戦三つという結果にはなりましたが、千秋中学校女子バスケットボール部の「粘り強さ」を存分に発揮することができた大会でした。また、選手のみなさんには、敗戦だけでなく、一つ勝利できたこと、そのことをこれからの自信つなげ、これからも更に強く成長していってほしいと思います。
【保護者のみなさまへ】
朝早くからお弁当の用意、また、会場まで送迎をしていただきありがとうございます。保護者の方々のご協力のおかげで、選手たちは今持てる力を存分に発揮し、戦うことができました。２月下旬からは部活動時間が長くなります。今日の反省点を重点的に練習し、夏の大会に挑みたいと思います。今後とも女子バスケットボール部へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

本日、一宮総合体育館において冬季市民大会が行われました。本校からは３チームが出場しました。
まず、予選リーグが行なわれ、その後、それぞれのリーグで同じ順位となったチームが対戦する順位別トーナメントが行われました。本校では、１年生だけで構成するBチームが、２位の順位別トーナメントで勝ち進み、そのトーナメントの中で２位というすばらしい結果を残しました。
現在、本校の屋内運動場は工事中で決して恵まれた環境とは言えませんが、新チームになって約６か月。今日の大会では確かな成長の跡が見られ、実りある大会となりました。
最後になりましたが、保護者の皆さま、本日は朝早くからの昼食の準備や会場までの送り迎えなど、ご協力ありがとうございました。これからも、男子卓球部へのご理解とご協力、よろしくおねがいします。

　２月６日（月）に行われる、公立高校の推薦・特色選抜に向けて、３年生は面接練習に取り組んでいました。これまで、一生懸命に面接練習に励んだと思います。体調管理をしっかりと行い、当日を迎えられるようにしましょう。

　令和５年１月２６日（木）〜３０日（月）に一宮スポーツ文化センターで「第６１回　一宮手をつなぐ子らの教育展」が行われました。千秋中７・８組の生徒は、２学期の美術の時間に、たいへん根気よく制作したきれいなちぎり絵を出品しました。現在は千秋中の南舎３階西側の掲示板に展示してあります。３学期に入ってからは、自分の好きな色や模様で仮面を作りました。

　３年生に「令和５年度愛知県公立高校入学志願者の皆さんへ」というプリント配付しました。プリントには、検査に向けての注意事項や合格者発表のウェブページアドレス等が載っています。必ず目を通しておいてください。何かご不明な点がありましたら、３年職員までご連絡ください。
　入学検査が近づいています。体調管理等に留意して、日頃の力が十分に発揮できるよう準備しましょう。

令和５年度愛知県公立高校入学志願者の皆さんへ

３学期が始まり、今日でちょうど３週間が過ぎました。部活動の時間もこれから少しずつ長くなります。学年末テストに向けて、部活と勉強を両立して頑張ってほしいと思います。

　本日の集会は，生徒指導担当より，目標に向けて実行すること，脳は楽しさがああると継続できるなど，続ける人になってほしいという話がありました。
　保健委員会からは，インフルエンザ予防・対策について，手洗い，換気，咳エチケット
及び栄養，休養，早めの受診などが大切だという話がありました。
　生徒会執行委員からは，「夢サミット」に参加した際に学んだこと「積極性の大切さ」「意見を持ち他者と交わすこと」などについて報告がありました。

校長からは以下のように話をしました。
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　先日の健全育成講演会の寺澤さんの話に対する感想で，「４　これからの自分に何をどう生かそうと思いましたか。」に対する皆さんの言葉は，自分のこれまでを振り返り，これからをどうするかを考えた，とてもすばらしい内容でした。あなたたちはいろいろな機会を必ず自分，自分たちにとって意味あるものできる生徒だと強く感じました。
　10分ほどのお話に対し，19530文字（原稿用紙48枚）の感想は，皆さんが自分事として受けとめ，成長のきっかけとしたことの表れだと思います。
　
　さて，1・2年生は，卒業生を送る会の準備が始まりました。3年生は，これまで蓄えた自分の力を認め，信じ，受験をはじめとする将来に向けたチャレンジをしています。

　チャレンジは挑戦。挑み戦うと書きます。

　挑むとは，「しかける」，「はねる」などの意味を持ち，当然自らの目標と意志なくしては行動としては表れないことです。

　戦うとは，力や技を比べて優劣をあらそう，おののくの意味を持ち，自分と他の人との関係性の中で行為・行動として表出する印象があります。
　しかし，本当に戦うべき最も大きな相手は自分です。この点では，自分を律することが大切だといえます。自分の力不足を感じたときは，自分の伸びしろに気付いたときです。自分とは違うものを他人に感じたときは，見方と心を広げる機会です。

　「自律」を通して「自立」する。前にもお話ししましたが，数々の失敗や成功をすべて自分の力に変え，次の計画に生かしていくことが大切です。人の痛みを理解し寄り添いつつ自立することがめざすべき姿です。

　授業には，毎時間「めあて」があります。身につけるべき知識や技能，自分なりの考え，他者の考えを受容して考え直したり判断したりする，また，考えを整理して表現したり伝えたりすることなど，先生が最も中心的なものを板書や電子黒板で生徒の皆さんと共有して進めているはずです。

　1時間に一つ，1年間で1学年1015時間で1015個となる大きなくくりの学びの中に，たくさんの言葉や音，絵，作品がつまっています。その一つ一つを毎日五つか六つ，授業ごとに振り返るだけで，自分自身の成長を確信できるはずです。課題も明らかになります。

　他者とのかかわりの中で，「共に」獲得し，「互いに」確かめ合うことにより，学んだ内容をより強く印象付け，それらを生かして社会や人の役に立てるようになると思います。

　卒業まであと1か月ちょっと，進級まで約2か月。3年生は中学校でのこれまで35分の34，2年生は22，1年生は10の意味づけをしっかりし，残りの35分の1，13，25とその先を見通し，今このときを過ごし，その先の可能性にあふれる未来へと自分を運んでいってほしいと思います。

　コロナだけでなく，インフルエンザにも気を付け，家庭でも学校でも換気を第一に対策をしていってください。