朝の時間に学年集会を行いました。運動会での頑張る姿、立派な高学年としての姿、いろんな姿をみることができ、うれしく思います。
　来週は、校外学習があります。浅井南小の代表としての姿をみせ続けてほしいと思います。

本日の清掃活動の様子です。

本日の清掃活動の様子です。毎日使う学校を一生懸命きれいにしています。

　虫めがねで日光を集めると、明るさやあたたかさがどうなるのかを調べました。今日は太陽が出ていて、実験ができて嬉しそうでした。初めて知ることがたくさんありましたね。

　以前、国語「班で意見をまとめよう」で、「一年生に絵本の読み聞かせをする」という話題の話し合いを行いました。そこで話し合って決めた本を１年生の前で読み聞かせを行いました。１年生の子が喜んでくれて、とても嬉しそうでした。読み聞かせのあとには、名前を聞いたり、好きな物を聞いたりして交流する様子が見られました。素敵な時間が過ごせました。

国語の学習の「班で意見をまとめよう」で、「一年生に絵本の読み聞かせをする」という話題で話し合いをしました。そこで選んだ本を、実際に一年生の子に読み聞かせする機会を設けました。少し緊張していたようですが、一年生の子が静かに聞いてくれてうれしかったようです。

習字の授業では、筆づかいに気をつけながら書くことができました。魚の版画づくりに一生懸命取り組んでいます。

今日の献立は、ソフトめん、牛乳、きざみきつねソフトめん、さといもと大豆の甘辛がらめです。

きざみきつねきつねソフトめんには、かつおだしを使っています。
香りがしっかりしただしの味わいをしっかりいただきました。

本日は3年生のおにいさんお姉さんが絵本の読み聞かせをしてくださいました。1年生は良い姿勢でお話を聞こうと頑張っていました。3年生が帰った後も、「お話がステキだった」と教室で笑顔で話す姿が微笑ましかったです。

先週に運動会を終え、運動会の振り返りカードを書きました。楽しかったことや頑張った思い出をそれぞれカードに絵と文でまとめました。

　本日は、子どもたちが今までに作ったおもちゃで遊びました。仲良く、工夫しながら遊ぶことができました。

　本日は、全校朝礼がありました。運動会が終わった後ですが、気を緩めることなく、姿勢よくお話を聞くことができました。

伝言板の鑑賞会を行いました。

友達の作品のすてきなところをたくさん見つけることができました。

みんなすてきな作品に仕上げることができました。

お家で大切に使ってくださいね。

　浅井南小学校のよい子の皆さんへお話を伝えます。
　まずは６年生、１０月１３日と１４日、修学旅行がありました。京都や奈良の名所を訪れ、たくさんのことを学びました。１日目は、は京都の銀閣寺に行きました。魅力的な建物でした。次に金閣寺を訪れ、金ピカの建物の美しさに感動しました。嵐山へ行き、すてきな竹林を歩きました。トロッコという列車にのって様々な景色を見ました。
　２日目は、宇治平等院鳳凰堂へ行き、１０円玉にある世界の本物をじっくり見ることができました。次に行った奈良の東大寺というお寺では、立派な彫刻や大仏様の大きさに驚きました。奈良公園では、たくさんのしかとふれあい、おみやげを買いました。最後に、
奈良の法隆寺というお寺で、古い建物のすばらしさを学習しました。また、バスガイドさんのお話をしっかり聞いて、たくさんの情報を得ました。
　１０月２９日（土）の運動会は、みんなの力で大成功することができました。閉会式で校長先生からお礼を言いましたが、改めて皆さんにすばらしい感動を「ありがとう」と言いたいです。燃えよ魂、いまこそ輝く、君の姿、きっと心に残る思い出になったことでしょう。
　徒競走、最後まで全力でゴールまで走り抜ける姿は、とても気持ちがよかったです。３年生と４年生のAZAI×FAMILY、エレガントなダンスは見ている人たちを笑顔にし、とても楽しむことができました。１年生と２年生のＦｉｇｈｔみんなにとどけ　ぼくらのダンス　一人一人が元気よくそして、キラキラ輝いていました。５年生と６年生の未来へ、平和への祈り、美しいロングフラッグと真剣な表情は、感動的で心に残りました。
　１年生と２年生の玉入れ、一生懸命最後までがんばる姿が印象的でした。３年生と４年生の綱引き、最後まであきらめないで力を出しきりました。５年生と６年生の綱引き、心を一つにして、腰を低く力をだしきりました。さすがです。
　素敵な思い出をありがとう、皆さんもきっとそんな気持ちになったと思います。一緒に頑張った大切な仲間へ　教えてくださった先生方へ　陰でみんなを支えた５年生と６年生の皆さんへ　温かく見守ってくれた家族の方へ　感謝の心を忘れずに次へステップしていきましょう。
　運動会が終わり、今は学習に集中し、自分の力をのばしていく時期です。１１月には、学校公開があり、保護者の方が皆さんの授業を参観されます。これまでもお話しました、５つの学習マナーについて、もう一度、よく振り返ってください。チャイム前着席、すてきな話の聞き方、返事は大きくハイ、発表の「です」「ます」、次の授業の準備です。
　また、朝の学習タイムは、集中して取り組みましょう。計算をする力、文章を読む力、あるいは、学年によっては、ローマ字などにも取り組み、実力をつけましょう。火曜日の昼は、スキルタイムです。新出漢字や言葉の実力を大いに伸ばしましょう。
　最後に、授業への取り組み方です。国語の学習をがんばると、他の教科の学習もよくわかるようになると言われています。２学期はいろいろな教科の授業で、文章を読む力を大いに伸ばしてほしいと願っています。
１　文章を読む力を伸ばしましょう。まずは、教科書を正しく読みましょう。高学年の子は新聞もいいかと思います。
２　国語辞典を活用したり、最近ではクロームブックでネット検索をしたりして、自分の力で調べる力を伸ばしましょう。
３　調べたことをもとに、自分の言葉でペア、グループ、全体と発表してみましょう。また、仲間の意見を最後までしっかり聞いて考えましょう。
４　授業の感想や疑問点を振り返り、自分の言葉で文章に書くようにしましょう。自分を今よりもさらにステップアップさせていきましょう。
　浅南子の授業での活躍を期待しています。

「赤とんぼ」の歌の練習を行いました。

歌詞の内容や曲想を生かした歌い方をするために必要な発声や発音に気をつけながら歌いました。

秋を感じながらのびのびと歌うことができました。

台形の面積を求める学習を行いました。

グループで話し合いながら、今までの学習をいかして既習した図形に変身させて面積を求めていました。

長方形や三角形や平行四辺形など工夫をすることで求められることをそれぞれのグループが発表した後、公式を作り方を考えました。

(上底+下底)×高さ÷２

しっかり覚えていきましょうね！

　英語の学習はUnit5の単元です。
今日はALTの先生を中心に発音の練習を重点的に行いました。
頑張って取り組むことができました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、えびしんじょうのすまし汁、さつまいもコロッケ、小松菜とじゃこの常備菜です。

しんじょうとは、すり身を団子にした食べ物のことです。ふんわりとした食感が特徴の和食ならではの食べ物の一つです。

　社会では、木曽三川の治水工事について学んでいます。今日は、宝暦治水とデ・レーケの行った工事について自分でまとめる学習活動をしました。自分で教科書で調べてまとめることで、より理解が深まります。

楽しみながら作っています。雨の日でしたが放課は教室で仲良く過ごしています。