3年生学年末テスト実施のため，今日は特別日課でした。給食後の時間に余裕がなかったので簡易清掃ということでしたが，いつものようにしっかり掃除に取り組んでいました。
掃除といっても，みな同じことをするわけではありません。役割分担です。拭く，掃く，運ぶ，磨く，集める，捨てる，整えるなど，様々な要素によって仕事が決まっています。手があいたら，互いに協力することも忘れません。

　7.8組の国語の授業時、全員で図書館へ行き、朝の読書の時間に読みたい本を、自分で手に取って本を開いて見て、各自３冊ずつ選びました。

今日は5限に学年レクリエーションを行いました。
冷たい風が吹く中ですが、
明るく元気にドッジボールをしました。
学級の仲をさらに深めるよい機会となりました。

音楽の授業では，先生が音色を変えて弾く曲を聴いて，日常生活での経験やこれまでの学習を生かして，曲名と楽器を思い出す活動をしています。
理科の授業では，火山の活動について岩石を見たり触ったりして，特徴や性質を学んでいます。
社会の授業では，知識を関連付けてまとめることで，単なる知識や用語にとどまらず，意味をもたせる学習をしています。

全校集会をオンラインで行いました。
図書委員がビブリオバトルを行い、それぞれがおすすめする本の魅力を紹介しました。
まもなく迎える冬休みを、たくさんの本に触れる機会にしてほしいと思います。

今日の集会は，図書館に場所をかえ，図書委員会が，ビブリオバトルをライブで配信しました。昨日の千中タイムで入念に確認していたため，とてもわかりやすく教室に届けていました。
生徒会執行部からは，赤い羽根共同募金の報告とお礼，生徒会長からは4週目に入ったWeekMissionについて呼びかけがありました。

それぞれの委員会が，担当教師の指導のもと，学校生活に自ら課題をもち，向上しようと活動に取り組んでいます。
上から順に，保健委員，図書委員，生活委員の様子です。

本日、それぞれの生徒が受験する私立学校の募集要項を配付しました。
ほとんどの学校がネット出願です。募集要項をよく見て、間違いのないように登録をお願いします。
先日の学年通信でもお知らせしましたが、登録が終わりましたら、確認書をプリントアウトして、担任まで提出してください（１５日（木）締切）。受験料の入金については、中学校から連絡があってからお願いします。

3年生の美術では，「名画レポート」の作成に取り組んでいます。Chromebookで心が動いた名画を探り，模写し，作品や作者について調べたことをまとめ，自分の感想を加えています。

＜第４回　中学校部会＞
１　開催日時　　令和４年１２月１２日（月）　９時０0分〜　
２　場　　所　　本校会議室
３　公　　開
４　傍聴人　０名
５　出席者　１０名
６　議題と審議の内容
(1)　第３回協議会（1０/１４）以降の実践報告
校長・教頭が、体育祭や合唱祭、表彰等について報告し、承認を受けた。
(2)　令和４年度　学校評価について
教頭が調査内容を説明し、承認を受けた。
(3)　令和５年度　学校運営協議会委員について
教頭・校長が次年度の委員について説明し、承認を受けた。
(4) 運営協議会　今後の予定について
教頭が令和５年度の今後の予定について説明をし、承認を受けた。
(5)　その他
　 ・教頭が屋内運動場の工事について説明した。
　 ・校長が部活動の地域移行について説明し、委員からご意見をいただいた

本日、本校会議室において、第４回学校運営協議会を開催いたしました。行事や学校評価について承認をいただきました。また、部活動の地域移行などについてもご意見をいただきました。

　本日、一宮南高校と練習試合&合同練習を行いました。練習試合では男子もいる中でしたが、持てる力を発揮し健闘しました。ただ、高校生のサーブやパワーにおされ、思うように出来ず、多くのことを学びました。
　合同練習では一宮南高校の生徒、顧問の先生から丁寧にサーブやドライブなどを教えていただきました。ひとりひとりにあったサーブも教えていただき、大変充実した一日になりました。高校生と合同練習をしたことは今までなかったですが、千秋中の生徒もいきいきと練習に取り組む姿が印象的でした。今回教えていただいたことを次に生かしていきたいと思います。　

『応援されるチーム』へ

2年生はキャリア教育「中学校卒業後に学びの道」で，現在の自分の希望と卒業後の教育機関の選び方について検討しました。
1年生は2学期の行事，学習，生活を振り返る活動をしました。

今の自分にしっかり問いかけ，よいところ，よかったところは次も実現できるように，ちょっと足りなかったことは，何をどうしたいかを明らかにして前に進もうとすることで，うまくいってもいかなくても明日の目標をもつことができます。そういうことの繰り返しの中で，支えたり支えられたりして生きていきます。

ワールドカップでの日本代表の活躍もあってか，体育のサッカーに取り組む生徒たちの「やる気」「本気」を感じることができました。

2年生の国語では，冬休み用の本の貸し出しに時間をあてました。図書館司書さんの説明を聞いてから，自ら本を手にとって選んでいました。
デジタル化が進んでいる世の中ですが，書かれた文章を読むこと，ページを手でめくること，気になった個所を追いながら見返すことなど，紙ならではの扱いや読み方があります。

３年生は、学年末テストに向けてのテスト週間に入りました。
配られた範囲表を確認し、当日までのテスト勉強の予定を立てました。
来週の木・金曜日が中学校生活最後の定期テスト。
３年間の集大成となるような取り組みを期待しています。

どの学年も、身なりを整えて協力して給食の準備に取り組むことができています。
寒い日が続いています。
防寒具を着用して登下校する生徒が増えてきました。

本校では１２月５日（月）から９日（金）までを人権週間として、人権にかかわる取り組みを行います。
昨日は生徒会執行部による人権作文の読み聞かせを行いました。
本日は各クラスで「いじめ追放宣言書」づくり、そして木曜日にはいじめ防止標語の作成を行います。
様々な取り組みを通して、普段以上に「人権」について考える一週間にしてほしいと思います。

寒い朝になりました。今日も千秋中生は元気に登校しています。
寒くなったせいか、最近一部の生徒ですが、登校時間が遅くなっているように感じます。
少し早めに家を出るよう、ご家庭でもお話をしていただけるように、よろしくお願いします。

人権週間にちなみ、各クラスで「いじめ追放宣言」を作りました。
議員が進行役となり、周りの仲間と話し合ったり、全体で意見を共有したりしながら、それぞれのクラスの考えを「いじめ追放宣言」としてまとめました。
「悪口を言わない」といったマイナスの行動を抑制するものだけでなく、「他の人のいいところに目を向ける」といったプラスの行動に目を向ける意見もたくさん出されていました。