あいさつをしているから、伝わるに変えていこうという朝の板書が書かれていました。昨日の朝会であいさつの話を聞き、生徒たちは以前よりさらによくなってきました。これを継続させていきたいです。

最初は、おなかがすいた、おなかがいっぱい、のどがかわいている、忙しいなど、状態を表す単語を学びました。その後で、You are〜．から疑問文へ変えるにはどうしたらよいかを学んでいきました。どの生徒も真剣に考えることができました。

最初に、日付・時間の英語での言い方を確認しました。その後で、アナと雪の女王の主題歌を英語で発声しました。みんな元気な声で発声することができました。

卒業式に向けてパンジーを育てています。緑化班では、火曜日の朝、花摘みをしています。緑化班のみなさん、ありがとう。

寒いですが、さわやかな笑顔をくれました。ありがとう。

　３・４時間目に誓詞書きを行いました。一人一人が「選んだ言葉」と「その言葉を選んだ理由」を述べるのですが、聞くたびに感心します。挑戦、冒険、百折不撓、自重自愛など、どれもすてきな言葉ばかり。この言葉を胸に未来を突き進んでほしいです。

　２６日のＡ組の様子です。
　一人一人が考えてきてくれた言葉を、上手に書くことができました。最後は、全員のを見合います。さすが３年生。この一年の成長を感じます。

　過去の誓詞書きには、祖父母や父母、兄や姉、親戚の方のもあり、文字を見つけては喜んでいました。
　生徒たちは、緊張しながらも、自分が選んだ言葉を堂々と述べた後、記帳しました。これからは、自分が選んだ言葉を大切にして、力強く生きていってほしいと願っています。
　

　64年間続いている誓詞書きが始まりました。卒業間近の３年生は、校長の前で誓いの言葉を書きます。今年もいよいよ２６日からスタートしました。
　まずは、２６日に行われた様子を紹介します。
　校長室へ入ってきたら、挨拶をし、代々伝わる誓詞書きについての説明を聞きます。その後、練習をしてから本番です。待っている間は、先輩がたの誓いの言葉を見て、静かに待ちます。

素敵な模様ができていきました。最後には、反対に向けて、形を整えて完成しました。

好きな絵や言葉を彫ったり、余った粘土から模様を形どってはったりして、オリジナルの作品にしていきました。

次に、思い思いの模様を付ける工程に入りました。いろいろなアイデアが出ていて、すばらしかったです。

まずは、型に粘土をのせ、周りの余分な粘土を取り除きました。

「世界に１つだけのお茶碗プロジェクト」で、今日は陶芸体験を行いました。袖をまくって、一人一人陶芸の先生から粘土を受け取りました。

グループに分けて、順番に先生が少人数にして、彫り方のコツを伝えていました。生徒は、真剣に話を聞いているため、どの生徒もすてきな作品になっています。

彫刻刀を使って、彫刻の学習を行っています。結構、木も堅いようで、少しずつ丁寧に削っていました。

一般動詞の過去形を使った文章を学びました。true or falseでは、ほとんどの生徒が正解することができました。

先週の金曜日に行った数学の予想問題の解説を聞きながら、学びました。前回の予想問題よりも難しく、真剣に聞いて、必要に応じてメモをとっていました。

文科省にある拉致被害に関する動画を観ました。生徒たちは、食い入るように見ていました。感想にも、深い内容が書かれていました。

寒いですが、さわやかな笑顔であいさつをくれて、心が温かくなりました。また、立哨していただいた皆様、ありがとうございます。