６年生のペアのお兄さん、お姉さんと放課にリズム縄跳びをしています。１年生の目標は８級合格です。引っかからないように、前跳びや足を開閉させて跳ぶことができるように頑張って練習しています。お兄さん、お姉さんが優しく教えてくれたり、励ましてくれたりして、嬉しそうに跳んでいました。そして、素早く縄を回して器用に跳んでいる６年生の姿に驚きましたね。こんなふうに跳べるようになりたい！と憧れの眼差しで見ていました。たくさん練習して、リズムに合わせて跳べるように練習しましょう。

　昨日は阪神淡路大震災発生から２８年目の日でした。地震発生の朝、午前５時４６分に神戸では多くの人が集まり、犠牲になった方々を思い、黙とうをささげていました。昨年は、「忘」の字をかたどった灯籠の明かりに、伝えていくことの大切さを切望する人々の強い願いを感じました。今年の字は「むすぶ」。人と人を結び、震災を語り継いでいこうという思いが込められていました。浅井北っ子の皆さんもテレビのニュースや新聞で目にしたことと思います。
　今朝の新聞では震災で長女の志乃さんをなくした上野政志さんの言葉が掲載されていました。当時２０歳であった志乃さんは成人式で「一歩一歩を大切に生きていきたい」という思いをもっていました、しかし、震災の被害にあい、その後、一歩も歩むことなく、亡くなってしまいました。父である政志さんは震災直後、志乃さんを助け出そうとしたもののかなわなかったこと、その後、「生きることの意味」を伝えるために大学で話をされたことなどを語られていました。将来の夢や思いを伝えられぬまま、逝ってしまった志乃さんを政志さんが語ることで知ってもらえることになる、そのことで志乃さんが時折生きているような思いになると言ってみえました。
　毎年１月１７日となると、私は、２８年前の朝５時４６分のことを思い出します。その時、私は朝ごはんの支度をしていました。突然、地面に引き下ろされるような激しい揺れが来て、慌ててガスの火を消し、まだ寝ていた子どもが大丈夫か見に行きました。しばらくして、テレビには、変わり果てた神戸の街の様子が映し出されました。当時、兵庫県に妹一家が住んでおり「これは大変なことになった」と、妹に電話をかけましたが、すでに電話はつながらなくなっており、無事がわかったのはしばらくあととなりました。その時、寝ていた子どもは２８年の月日がたち、社会人となりました。でも震災の被害に会い、大切な人をなくしてしまった人たちにとって、大切な人との時間はその時止まったままです。
　私たちの住んでいる場所には、かつて様々な災害が起こっており、多くの尊い命が奪われました。経験された方の苦しみや悲しみは、想像を絶するものであり、心底理解をすることは難しいことです。しかし、そうした現実があったことを知り、子どもたちに伝えることは続けなければなりません。「むすぶ」という言葉のように、次の世代に伝えていくこと、そして、子どもたちとともに想像力を働かせ、自分事として考えることを大切にしていきたいと思います。

　今日は、中間放課に、ペア学年の1年生と一緒になわとびの練習をしました。
　「跳び方がわからないものはある？」「上手に跳べたね！」など、一年生のことを考えて、優しい声をかけるお兄さん、お姉さんの姿がたくさん見られました。

　５年生は、昨日、３年生のペアの子と、リズムなわとびの練習をしました。ともにレベルアップを目指してがんばれるといいですね。

　今年度最後の資源回収を各地区で行っていただきました。地域の皆様からたくさんの資源物を出していただき、ありがたく思っております。また、早朝より寒い中、ＰＴＡの皆様のみならず地域の皆様にも回収の見守り等していただきました。地域の皆様にもご協力をいただきましたこと、感謝申し上げます。今回の資源回収収益金も、本校のＰＴＡ並びに教育活動に有効に活用させていただきます。
　今年度も３回の資源回収を行うことができました。ご協力をいただき、誠にありがとうございました。

　国語の教材文「たぬきの糸車」を読んで、感想を書いていました。先生と相談しながら、自分がよかったと思うページを探し、どうしてそう思ったかその理由も考えて書いていました。書き終わった後は発表をしました。「〜したところがおもしろかったです」「〜がかわいかったです」「きっと〜だろうなと思いました」など、理由までしっかりと書けていました。発表を聞きながら「私も同じです！」などの元気な声も聞かれました。感想を書く時に大切なことは、まず、いいなと思った場面が見つけられることです。どの子もページをめくりながら、いいなと思った場面を見つけることができました。そして、友達の発表が終わると、拍手で認め合うこともできましたね。温かい雰囲気での発表でした。

　５年生が、体育の授業の始まりにランニングを行っていました。あいみょんの曲を聞きながら、曲の終わりまで走ります。元気の出る歌詞と軽快なリズムに後押しされて、息を弾ませながら一生懸命に走っていました。ただ走るだけだとつらいときもありますが、音楽を聞きながら自分の気持ちを高揚させ、また、曲の最後まで走り切れば、がんばった自分に満足できます。青空のもと、熱心に走る子どもたちの背中を歌が後押ししてくれているように見えました。みんな、ナイスラン！でしたよ！

　昨日は、中間放課にペア学年でリズム縄跳びを行いました。
　４年生のお兄さん、お姉さんに優しく跳び方を教えてもらい、とても嬉しそうでした。最後は、全員で音楽に合わせて跳びました。みんなで一緒に跳ぶと楽しいさも倍増ですね。

今日からなわとび週間が始まりました。
今日はペアの２年生の子といっしょに練習をしました。
それぞれの目標に向かってがんばってほしいと思います。

　今日からなわとび週間。放課にリズムなわとびの音楽がなり、合格目指してがんばっていこう！という取り組みです。６年生は、４級の合格を目指しています。
　普段はなかなか外に出ない子も友達と声をかけあってがんばっていました。合格目指して、がんばろう！

　算数の学習で二等辺三角形のかき方について考えていました。以前の学習で、棒を使って二等辺三角形を作ったことを思い出し、そこから２つの同じ長さの辺が重なる場所を見つければ、作図できそうだと予想し、コンパスを使って描いてみることにしました。
　うまく角度をつけながらコンパスで描ける人、なかなか長さが定まらず苦労しながら描く人など、それぞれが互いの様子を見ながら、うまく描ける方法を考えて描いていました。また、コンパスで長さを決める際には、ノートの方眼をうまく使って、正確に測るなどの工夫が見られました。二つの弧から重なる部分である頂点を見つけて、うまく作図ができたときは、みんなとても満足そうな表情でした。
　学習の振り返りでは、「コンパスで描いた線が重なるところが、同じ長さが重なるところだとわかった」「コンパスを使えば、二つの同じ長さの辺を正しく描くことができる」「一度コンパスで長さを決めれば、２つの同じ長さの辺を描くことができる」など、コンパスを使う良さをたくさん書いていました。コンパスを使うことで、使いこなすおもしろさや良さも感じたようです。これからもさまざまな図形を描く際にコンパスを活用できそうですね。いろいろと工夫してみましょう。

　新しい仲間が3年生に入り、今日は仲を深めるために「よろしく会」を開催しました。
準備はすべて3年生のみなさんがしてくれました。

　自分たちで考えて、みんな笑顔で楽しむことができました。

　６年１組で身体測定がありました。この一年で大きく成長している子がとても多くいました。みんな、大きくなりましたね。
　その後、エイズについての話を養護教諭から聞きました。大切なお話を、真剣な表情で聞けました。

　本校の職員が玄関に花を生けてくれました。縁起の良い若松と千両がすがすがしい雰囲気を醸し出しています。眺めていると、新しい年を迎え、新たな気持ちで過ごしていこうという思いになります。季節を感じるしつらいをしてくれる職員に感謝の思いです。
　３学期の始業式では、新たな年を迎えたということで、子どもたちに１月１日の新聞に載っていた俳句を紹介しました。
「壁にある新カレンダーつやつやと３６５個の日が待つ　高野公彦」
　子どもたちの成長にとって、１日１日は成長の糧となる大切な時間です。この俳句のように１日１日をつやつやとした玉のように大切な時間として、また、新鮮な気持ちで過ごさせていきたいと思います。

　３学期が始まって、１週間がたちました。冬休み前のペースを取り戻し、落ち着いて授業に取り組んでいます。　
　今日、１組では身体測定の後に「赤ちゃんがうまれたよ」という授業を行いました。養護教諭から、おなかの中で赤ちゃんが大きくなる様子をみせてもらい、どの子も真剣に学習に取り組んでいました。どの子もみんな大切な大切な子であることを話すと、とても嬉しそうにしていました。
　２組の国語では「にたいみのことば　はんたいのいみのことば」を学習しました。「はんたいのいみのことばはかんたんだけど、にたいみのことばはむずかしいな」という意見をもった子が多くいました。

　３学期が始まって、普段の生活にもだいぶ慣れてきました。
算数の学習では、いろいろな長さの辺を使って、三角形をたくさん作りました。


　掃除の時間には、ぞうきんが真っ黒になるまで一生懸命掃除をしていました。
どんな活動にも前向きに取り組んでいます！！

　今日は、児童の下校後に学校教育推進部会を行いました。２部会に分かれて、主に運動会と学習発表会について、今年度の反省をもとに来年度に向けて話し合いました。行事を通して子どもたちが多くのことを学び、より成長できるように、今後も学校行事等のもち方を考えていきたいと思います。

　各教室では、黒板に担任から子どもたちへのメッセージが書かれています。新しい年を迎え、また新たな気持ちで取り組んでほしいという願いや、それぞれの学年のまとめへの励ましなどが書かれていました。３学期が始まり、寒い中での登校や生活のリズムがなかなか整わず今一つ元気の出ない子どもたちも、教室に入り、担任からのメッセージを読んで、元気を出してほしいと思います。浅井北っ子の皆さん、明日もまた学校に元気に来てくださいね。先生たちはみんな待っていますよ！

　５年生の算数では、「割合」の学習をしています。今日は、２学期に学習したことを復習してから、百分率について学習しました。
　割合を求める問題も、関係図にかくと分かりやすいですね。さらに、それを百分率で表すことを学びました。少し難しい問題もありましたが、これからも繰り返し練習して、自信をつけていきましょう。

　本日より、授業が始まりました。今日からまた、新しくスタートラインを引き直して、みんなで協力して学習に取り組んでいきます。
　英語では、冬休みの宿題になっていたオリジナルのカレー作りの原稿を作りました。教科書や辞書を使いながら、どんな英語表現が使えそうかを考えていました。お互いに教え合う姿も自然と見られました。