６年生は教科によっては、６年間のまとめに入っています。今日は理科でタブレット端末のジャムボード機能を使い、まとめ問題を一人一問作成し、双六形式でグループで解き合いました。
　様々なジャンルの問題が作成してあり、サイコロの停まった数字の問題にチャレンジ。楽しみながらまとめ問題を解いていました。
　また、算数もまとめに入りました。６年間で学んだ内容を解き進めています。どの児童も集中して取り組んでいました。

　５年生はプログラミング学習を進めています。今日は講師の方から、プログラムの仕方を教えていただき、自分でプログラムを組み、絵を動かす学習をしました。
　また、図画工作では「まだ見ぬ世界」をテーマに、気に入った写真を貼り、その続きを表現する学習をしています。どんな構図にしようか、思いを膨らませながら、作品作りに取り組んでいます。

　今日は、朝の時間に全校で「たてわりお別れ集会」を開き、楽しく交流をしました。たてわりお別れ集会を実施するに当たり、グループの班長が遊び内容を考え、準備を進めてきました。今日は、各教室で工夫ある遊びをみんなで楽しみました。１年間、楽しく過ごした異学年の交流。楽しい思い出がたくさんできました。
　また、６時間目は今年度最後のクラブ活動。和心クラブは実際に先聖寺のお茶室を訪れ、お手前をいただくとともに、作法も学び、よい体験で締めくくることができました。

　今日の２・３時間目に１年生と２年生でおもちゃ祭りを開催しました。２年生は生活科のまとめとして、おもちゃを作り、そのおもちゃを１年生に披露し、一緒にあそびました。
　２年生はおもちゃを作るだけでなく、景品や看板、説明用紙などグループで協力し、１年生が楽しめるように準備をしました。１年生はグループごとのおもちゃを楽しんでおり、素敵なおもちゃ祭りでした。

　３年生は音楽の時間に「パフ」を合唱しています。歌うときに気を付けることを確認しながら、みんなで声をそろえて歌っています。自然と体がリズムに乗り、歌うことを楽しんでいます。
　また、書写の時間には「光」を毛筆で書いています。３年生から始まった毛筆。気持ちを落ち着け、はね・はらいを意識して丁寧に書いています。

　本日、学校保健委員会が開催されました。KDDI株式会社より講師をお招きし、「スマホ・ケータイ安全教室」について、４年生児童と保護者の方が話を聞きました。
　実際に起きた話をアニメ形式で視聴し、「何が悪かったのか」を考えながら、どうするとよいのかを知ることができました。
　生活に欠かすことができないスマホ・ケータイを、今後有意義に使用するために、本日の話をしっかりと心に刻みたいと思いました。

　２年生は算数で分数の学習が始まりました。学習の前に毎時間、九九の復習をペアでしています。だんだん暗唱が速くなっています。
　また、生活科では今後１年生と合同でおもちゃ祭りを予定しています。お祭りに向け、作ったおもちゃを自分たちで試して、改良しています。少しでも１年生が楽しめるよう、協力して頑張っています。

　１時間目に１〜５年生の授業参観がありました。国語や算数、学活などの公開を行いました。
　２時間目には６年生が体育館で感謝の集いを行いました。将来の夢や今後の目標を発表したり、グループで親子で６年間の思い出すごろくを行ったりしました。
　ご来校してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　６年生は、図画工作の時間に「未来のわたし」という題材で、将来の自分の夢を重ね、未来で活躍している自分を紙粘土で制作しています。
　実際に肩や足などの筋肉の様子を確認したり、衣服の付け方をアドバイスしてもらいながら、楽しく制作しています。今後は色を塗ったり、仕上げをしたりしていく予定です。

保護者の皆様へ

　マスク着用については、登下校時、体育の授業時は、原則マスクをはずすこととし、感染が心配な場合はマスクをしてもよいこととしています。
　あわせて、児童のコミュニケーションへの影響に関する指摘もあることから、児童の心情等に適切な配慮を行ったうえで、マスクの着用が不要な場面において積極的に外すよう促すといった、活動場所や活動場面に応じたメリハリのある「適切なマスクの着脱」の指導を行っています。
　その一方で、様々な事情により、マスクを着用しない、できない児童がいます。学校では、マスクの着用が推奨であることや、様々な理由からマスクの着脱を希望する人がいること等を踏まえ、児童本人や保護者等の意に反してマスクの着脱を無理強いすることはしません。また、児童のマスク着脱が、いじめや差別につながらないよう、対応してまいります。
　保護者や地域の皆様におかれましては、ご理解とご協力をお願いいたします。

　５年生は、今、理科で電流と電磁石について学習しています。今日は、電磁石にコイルを巻き付け、回路を電流が通るかの実験。
　自分で巻いたコイルが、電流を通し、回転する様子を確認しました。その後、回路に工夫を凝らし、給食の紙スプーンでオリジナルの風車を制作する児童もおり、学んだことを生かす場面が見られました。

　今日は朝から気持ちのよい天気で、寒さが吹き飛びます。
４年生は図画工作で「おもしろいダンボールボックス」の制作中。各自で準備した飾りや包装紙を使って、自分だけのダンボールボックスを作っています。時折、友達を意見を交わしながら、楽しく制作中。出来上がりが楽しみです。
　また、算数では練習問題をグループで説明しあいながら、理解を深めています。難しい問題もみんなで考えると、よりわかりやすく、楽しいです。

　本日は節分で、季節が冬から春に変わる節目の日です。
　１年生は生活科で「昔の遊びを楽しもう」の学習を進めています。今日は、凧作り＆凧揚げ。１、２時間目に絵を描いたり、色をつけたりし、本体にひごを通して、凧作りをしました。３時間目は運動場で凧揚げ。自作の凧を元気いっぱい揚げ、昔の遊びを楽しみました。

　厳しい寒さも今日は少し和らいだ様子で、子どもたちは元気に学校生活を送っています。
　２年生は体育でダンスの学習。大型モニターの踊りを見ながら、元気に楽しく踊りを踊りました。
　３年生は図画工作で「空きようきのへんしん」を制作してます。家庭から持参した空箱に紙粘土を貼り付け、思い思いの入れ物に変身させていました。

　１年生の教室から毎日元気いっぱいの歌声や授業中の声が聞こえてきます。
　今、音楽では「ことばのまねっこであそぼう」の単元で「フルーツケーキ」を歌ったり、カスタネットで演奏したりしています。曲のリズムに合わせて、演奏しています。
　また、国語では「どうぶつの赤ちゃん」を学習中。漢字も習ったので、習った漢字を使いながらノートを丁寧にとり、授業をうけることができるようになりました。

　６年生は理科で「私たちの生活と電気」の学習をしています。今は、手回し発電機で電気を作り、電池と同じような働きをするのか実験。手回し発電機でためた電力で、ミニカーが動く様子を確認しました。
　また、書写の時間には今年の目標を習字で表現しています。各自、目標を決め、心を落ち着け、丁寧に字を書きました。

　５年生は図画工作で多色版画を行っています。４年生までは黒一色で版画を表現していましたが、今年はいろいろな色を重ね、表現します。
　版画のテーマは「生き物」。彫りが完了した児童から、色づけを行っています。今後、多彩な色で刷っていく予定です。今から楽しみです。

　３年生の理科では磁石の学習をしています。今日の授業では、磁石にくっつくものを調べました。
　体育では表現運動の学習をしました。モニターに映し出される映像の真似をして楽しく体を動かしました。

　昨日から１月２７日（金）までの３日間、ユニセフ募金を実施しています。
　ユニセフ募金は運営委員会が中心となり、事前に放送で連絡したり、朝、校門で呼びかけたりして進めています。多くの児童がユニセフ募金に参加してくれています。気持ちが届くよう、心を込めて募金をしました。

　４年生が図画工作の時間に「わすれられない気持ち」の絵を描いています。一人一人、大切な「わすれられない思い」を振り返り、絵に表しています。
　また、体育では「表現運動」として、ダンスに取り組んでいます。今日は大型モニターの動きを参考にしながら、曲に合わせて楽しくダンス。みんなで一緒に楽しく踊ることができました。