校外学習の様子です。

校外学習の様子です。

校外学習の様子です。

校外学習の様子です。
テクノランドで楽しく学べました！

5年生は「トヨタ産業技術記念館」へ行ってきました。
トヨタ自動車の歴史、モノづくりへの情熱を感じることができましたね。

「校長せんせー！行ってきまーす！」
　いつもすてきな笑顔の黒田っ子たちの笑顔が、さらに輝いていて、本当にかわいらしいなと思いながら、見送りました。

　１年は「戸田川こどもランド」
　今ごろはどんぐりがたくさん落ちているのかな・・広いところなので、きっとたくさん遊べると思います。

　２年は「モンキーセンター」
　国語で学習している「にほんざる」もたくさんいるはず・・「じゅういさん」もいるといいのにね。

　３年は「でんきの科学館」「名古屋市科学館」
　おもしろい実験コーナーがたくさんあります。いいなぁ！

　４年は「輪中の郷・木曽三川公園」
　社会で学習したところだと思いますが、実際に見るとやっぱり勉強になります。木曽三川公園は、コスモスがすごくきれいです。

　５年は「トヨタ産業技術記念館」
　まるで自動車工場見学をするみたいこちらの施設でも、車の製造過程や歴史などをわかりやすく教えていただけます。

　６年は「リトルワールド」
　担任のころにはやはりここに６年生を引率して行きました。民族衣装を着て写真を撮るのが大好きでした。どれも着たくなって迷うんですよね・・。

　天気もよくてよかったです！
　楽しい１日になりますように・・元気に帰ってきてくれるのをさみしい学校で待っています。

　今日は、校外学習です。
　全学年出かけて行きましたので、校内はとてもさみしいです。

　本校は、線路に囲まれており、道幅も広くなく、駅も近いので通勤通学の方も大勢通行される中、大型バスが１８台も出入りします。

　朝早くからバス会社の方が大勢交通整理をしてくださいました。
　通行される方々には、たいへん迷惑をかけてしまいますが、みなさん会釈を返してくださったり
「校外学習でいいですね！」
というようなお言葉をかけてくださったりしました。
　あたたかい地域にこの学校があることを本当にありがたく思います。

　地域の見守り隊の方々やＰＴＡ交通立ち当番の保護者様に見守られて、黒田っ子は今日も安全に登校してきました。
　今日は校外学習のせいか、黒田っ子のあいさつの声がいつもより大きく響きわたっていました。

　黒田っ子運動会に向けて練習をしています。今日は徒競走の入場、退場練習などを行いました。一人一人が真剣に取り組むことができていました。

　今日もいろいろな授業がありました。

　４年生の「ごんぎつね」は、心情曲線で兵十とごんの気持ちの変化がよくわかる活発な授業で、観ていてワクワクしました。

　６年生は「やまなし」でした。
　なぜ「やまなし」という題名にしたのかを、宮沢賢治の生き方を踏まえて上手に答えていました。
　さすが６年生だなという発言のしかたで感心しました。

　午後、ほかの学校の研究授業を参観してきました。
　本校でもやっていた「うみのかくれんぼ」の授業でした。
　子どもたちが「もくずしょい」の動作をして、大きなハゼに食べられないようにがんばっていて・・とても楽しい授業でした。

　ほかの先生方の授業を参観しながら、「自分もこんなふうにやってみるとよかったのかな」と思ったり、「あのときの子どもたちの反応はおもしろかったな」と思い出したり・・・毎日、学校をまわって、楽しそうに授業をしている先生方を見ながら、自分もまた授業がしたいなと思います。

　アルファベットのカードを使って、友達とカード交換をしました。
　カードの交換のしかたもスラスラ言えました。

今日の給食は、

　ごはん　鶏そぼろ丼の具　牛乳　白みそ汁　ツナあえ　でした。

　白みそ汁は、しめじ、かぼちゃ、はくさい、だいこんなどが入って具だくさんでしたね。
　
　給食時の放送では、こんなクイズが流れました。
　「今日の給食のツナはなんの魚でしょうか」

　正解は　「まぐろ」　です。　
　1年生でも多くの子が正解していました。

　明日は校外学習です。
　金曜日の給食は焼きそばです。

　黒田っ子運動会の徒競走の練習をしました。
　天気が良かったので外で実際に走ってみて、入退場の練習も行いました。

　本番が楽しみですね。

　運動場で、学年練習をしました。
　今回は、入場から退場までの通し練習をしました。
　初めての通し練習でしたが、並び方や移動の仕方などをきちんと覚えて動くことができました。

　次回からは、徒競走の練習も始めていきます。

（１・２枚目の写真）生活科　秋見つけ
　運動場周辺で、秋見つけをしました。
　落ち葉、どんぐり、松ぼっくりなど、秋に変わった様子をたくさん見つけることができました。

（３・４枚目の写真）算数「３つの かずの けいさん」
　今回は、へってふえるときにどのように計算をするかを考えました。

（５・６枚目の写真）国語「カタカナを みつけよう」
　ジャム、スプーン、ナイフ、パンなど、カタカナで表す言葉を見つけて、ノートに書きました。

　毎週水曜日は民生児童委員さんによるあいさつ運動の日です。
　今朝も一人ずつ、顔を見ながらあいさつの声かけをしてくださいました。

　黒田っ子の中には、顔見知りの子どもたちもいて、あいさつだけでなく手をふったり笑顔で「行ってきます」と返事をするなど、いつもと少し違ったあいさつが聞こえてきました。

（１〜３枚目の写真）運動会 学年練習
　運動場で、ダンスの学年練習をしました。今回は、ダンスの後の退場を中心に練習しました。完成までもう一歩ですね。

（４〜６枚目の写真）給食当番
　４月は不慣れだった当番の活動も、半年経った今ではすっかり慣れて、みんな手際よく配膳できています。

　算数「３つの かずの けいさん」で、教育実習の研究授業を行いました。たくさんの先生に見守られながら、みんなこれまでの学習を生かしてがんばっていました。

　国語で学習した「ちいちゃんのかげおくり」に出てきていたかげおくりを、良い天気だったのでみんなでやりました。「ひとおつ、ふたあつ・・・とぉ！」でみんなで空を見上げました。

　今日は、１年１組と２年３組で研究授業が行われました。

　どちらの学級も、大勢の先生たちに囲まれていましたが、いつもどおりに元気よくがんばっていました。
　
　１年生の授業のあと、２年生の授業がありましたが・・たった１年しか年は違わないのに、話を聞き取る力、ノートに書く文字の量や書くスピードなど・・全然違います。
　１年生も１学期に比べると、ものすごくたくさん文字を書くようになりましたし、発表する力もついてきました。
　でも、さすが２年生です。
　子どもたちの１年の成長は本当にすごいなと・・改めて感心しました。
　
　子どもたちのようには成長できませんが・・せめて退化していくスピードをゆるめる努力をしないといけないなと思います。