国語の授業では、「お手紙」の音読げきをしました。ナレーター、かえる、がまがえる、かたつむりの役割を決め、班で頑張って発表することができました。

　３時間目、たけのこ２組では、魚釣りをして、その魚を魚屋さんが買い取ることを通して、お金の勉強をしました。ルールを守って頑張ることができました。
　参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

発表や話し合い、ペアやグループでの活動に頑張って取り組んでいました。

クロームブックを活用して授業に取り組んでいます。理科では水溶液の実験をしました。

社会科や英語など、どの教科も一生懸命取り組んでいました。

算数では「概数」の学習を、道徳ではグループ活動を通して、さまざまな考えに触れていました。

算数では九九の学習を、国語では音読発表をしました。どの子も一生懸命、取り組んでいます。

今日はお家の方が参観してくださるということで、朝からわくわくしていました。みんなはりきっています。

国語では、「お手紙」を学習しています。班ごとに、音読劇の発表をしました。

国語では、「修飾語を使って書こう」を学習しています。分かりやすい文にするためにはどうしたらよいか考えることができました。

２組では「ことばかるた」を、１・３組では「お店の準備」をしています。

書写の授業では、「岩山」か「土地」のどちらかを選んで習字を書いています。
どちらも上下や左右の文字の組み立てに気を付けて書くことを意識しています。

そして、先日配布した、彫刻刀の見本が４年３組の前の学年掲示板前に展示してあります。
すでに注文用紙を持ってきてくれた子もいますが、見本を見てどれにしようか決めている子もいました。
保護者の皆さんも明日の学校公開に見える方は、是非ともご覧になっていただき、ご注文いただけたらと思います。

スクールカウンセラーの坂田先生から心のケアについて学びました。ものの見方を変える方法や「怒り」への対処方法を学び、実践してみました。

　３時間目、たけのこ学級の１年生は、体育の交流授業に参加しました。指示をしっかりと聞き、順番にマットで丸太転がりやゆりかごに挑戦することができました。

社会では、「自動車をつくる工業」の学習をしています。今日はChromebookを使って、調べたことをもとに学習問題をつくりました。

今日は「旬を味わう日」給食で、献立は、わかめご飯、牛乳、具だくさん汁、れんこんハンバーグ、こまつなとじゃこの常備菜です。

「ごぼう」や「さといも」、「だいこん」、「れんこん」など、土の下で育つ根菜類は、気温が下がってくる秋から冬にかけて成長が遅くなり、じっくり時間をかけて育ちます。その分、大地のミネラルをたっぷり蓄えることになり、おいしいだけでなく栄養価も高くなります。
今日は、「ごぼう」、「さといも」、「だいこん」、「れんこん」などの根菜類が使われており、たっぷり旬を味わうことができました。

音楽では、カノンをリコーダーで練習しています。
ペアで練習して、旋律を合わせてきれいな音で演奏することを目指しています。

オンラインによる児童集会がありました。清掃美化委員会から正しい清掃の仕方、図書委員会から読書週間についての呼びかけがありました。

国語の「お手紙」という話の音読発表を行いました。

ごみゼロ運動を終えた後、学年集会を開きました。
来週に迫った校外学習のしおりを配り、説明をしました。

子どもたちが本日、しおりを持ち帰っていると思います。行き先や持ち物、日程等またご確認ください。