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9月30日 1年生 校外学習 4

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あっという間の1日でした。

9月30日 1年生 校外学習1

 本日は待ちに待った校外学習でした。天気も最高で、子どもたちも元気いっぱい遊び倒していました。おべんとうやおやつも、とても楽しくおいしそうに食べていました。保護者の方々も準備等本当にありがとうございました。
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9月30日 1年生 校外学習2

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笑顔いっぱいです!

9月30日 日新 ローマ字のタイピング練習

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 ローマ字がJR東海道線の駅名などに使われていることがわかるビデオを見たあとで、ローマ字入力のタイピング練習をしました。時間を忘れ、集中して取り組むことができました。

9月30日 2年生 プレおもちゃまつり

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 来週のおもちゃまつりに向けて、練習をしました。みんな楽しく遊べました♪
うまくいかなかったかこともたくさんありました。試行錯誤しながらどんどんグレードアップしていきましょうね。

9月29日 学校支援ボランティア

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学校支援ボランティアの皆さんが来校され、屋運周りの除草作業をしていただきました。汗ばむ陽気のなかでしたが、1時間ですっかりきれいになりました。本当にありがとうございました。

9月29日(木)3年生 体育学習発表会の練習

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今日は、運動場で体育学習発表会の練習がりました。元気にダンスをする姿がすばらしかったです。

9月29日 日新 めいろで遊んだよ

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 ダンボール箱を組み合わせてめいろをつくりました。箱の中をくぐって楽しく活動しました。

9月29日 6年生 今日の2時間目

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3.4組は算数。
比の勉強をしています。
「比を簡単にするには??」
等しい比の作り方を学び、考えていました。

9月29日 6年生 今日の2時間目

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1.2組は国語。
「やまなし」の勉強をしています。
宮沢賢治がつくる世界観を味わうことになりますが、、、
まだ子どもたちにはピンときていないようです。

頑張りましょう!!

9月29日  5年生  救助袋体験

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 避難訓練のひとつとして、救助袋で降りる体験をしました。
「ちょっとこわい…」「楽しい、もう一回やりたい」「すれて、熱くなるね」など、初めての体験に新たな発見や気づきが。使用しないで済めば一番良いですが、災害はいつ起きるかわかりません。いろいろな備えをしておきたいものです。

9月28日 6年生 ソーラン節!

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練習をしています。
多くは伝えられませんが、少しずつ完成度は高まっています。
でもまだまだです。

明日からも頑張りましょう!

9月28日 日新 生活単元

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1年生は、生活単元で折り紙をしました。
折ったり、切ったり、貼ったりしながら、ウィンナーやトマトやブロッコリーなどができました。箱に入れたら、お弁当の完成!作ったものをながめながら、金曜日の校外学習に持っていくお弁当を楽しみにしていました。

9月28日 1年生 鍵盤ハーモニカ

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指の使い方や息の出し方を覚えて、鍵盤ハーモニカを楽しんでいます。
たくさんの音を使って、演奏できる日が待ち遠しいです。

9月28日 日新 校外学習に行きました。

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 校外学習で、あいち航空ミュージアムに行きました。たくさんの飛行機が展示されており、体験学習などで楽しい時間を過ごせました。

9月28日 2年生 楽しい音楽 その2

太鼓のリズムをつかって、お祭りの音楽を作りました。
強弱(つよさ)や太鼓の音色(叩く場所)やかけ声など、お祭りらしくなるように、ペアで話し合って練習していました。授業の最後には、発表会を行いました。
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9月28日 2年生 楽しい音楽

太鼓のリズムをつかってお祭りの音楽を作りました。
ペアで、リズムをくみ合わせて、お祭りの音楽らしくなる工夫を考えて練習していました。
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9月28日 2年生 ペア学級レク

ペア学級で転がしドッチをしました。とても盛り上がりました。
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9/27 5年生 秋季校外学習 その1

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5年生は名古屋市科学館と白川公園にでかけました。

科学館の中では、いろいろな分野の目新しいこと・日ごろから興味をもっていることに、目を輝かせながら取り組んでいる素敵な姿がたくさん見られました。

白川公園では、美味しそうにお弁当をほおばっていました。おやつを見せ合ってうれしそうに食べる姿もかわいかったです。

天気に恵まれ、温かい日差しと涼しい風の中で楽しい思い出を作れましたか?

9/27 5年生 秋季校外学習 その2

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5年生は名古屋市科学館と白川公園にでかけました。

科学館の中では、いろいろな分野の目新しいこと・日ごろから興味をもっていることに、目を輝かせながら取り組んでいる素敵な姿がたくさん見られました。

白川公園では、美味しそうにお弁当をほおばっていました。おやつを見せ合ってうれしそうに食べる姿もかわいかったです。

天気に恵まれ、温かい日差しと涼しい風の中で楽しい思い出を作れましたか?
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