今日は４月のようなポカポカ陽気で、少し動くと汗ばむほどでした。昼放課、１年生は鉄棒で足抜き回りをしたり、ぶら下がったりして遊んでいました。高学年はボールを投げたり、受けたりして思い思いに休み時間を楽しんでいました。

新旧の役員が集い、令和４年度PTAの活動の振り返りと令和５年度の活動の見通しを確認しました。その後、長きにわたりPTA活動にご尽力いただいた方に感謝状がと記念品が贈呈されました。

学校支援ボランティアの３月〆の会が行われました。今年の活動を振り返り、互いの労をねぎらいました。学校のために、子どもたちのために活動していただいたボランティアの皆さん本当にありがとうございました。

東西の門で元気なあいさつが飛び交いました。地域・中学校の皆さんとともにあいさつ運動が行われました。ご協力いただいた地域・中学生の皆さん、ありがとうございました。

　生活科の学習で、２年生でできるようになったことや成長したことを振り返り、すごろくやランキング、絵巻や絵本など、それぞれのまとめ方で作っています。
　いろいろなアイデアがいっぱいで、素敵な作品に仕上がりそうです。出来上がるのが楽しみです！

自分の興味のある国について調べ、スライドにまとめています。
次の時間に発表をします。

　６年生は在校生に、在校生は６年生に卒業・進級の「お祝いメッセージ」を書きました。
「ありがとう」の気持ちを、一生懸命ことばに表しました。

国語の授業で「感謝の手紙」を書きます。
今日はその封筒づくり。
折り線にそって作っていきますが、なかよく教え合いながら作っていました。

手紙をもらった人の笑顔が目に浮かびますね。

４年生の学習は、学ぶ内容も多くなり応用力も必要になってきます。
この時期にしっかりと復習をして、理解していきましょう。
５年生に向けての大切な準備期間です。

モンゴルの有名なお話をていねいに読み取ってきました。
今日は、「一番心に残ったところ」を話し合いました。
黒板には場面ごとに、全員の考えをはって、
ペアで意見交換して、読みを深めることができました。

　教科書のまとめ問題を使って、計算の復習をしていました。
問題数もたくさんありますが、集中して取り組んでいました。

もうすぐ２年生ですね。

　思いを伝える手紙を書きました。今日はみんなに友達のすてきなところを発表しました。

本日は、１年間の出来事すごろくをグループになって行いました。
手作りのすごろくを楽しそうにやっていました。

　今の学年で過ごす時間も残り少なくなってきました。朝礼では、校長先生の話に耳を傾けていました。

２年生で成長したことをランキングや絵本、新聞、すごろくを作りました。
今日は、ランキングや絵本、新聞の発表をしました。

　今年のはばたけ卒業生は、ビデオ録画をして、そのご各クラスで鑑賞という形をとりました。４−４は、６時間目にその動画を観ました。６年生が喜んでいる様子や、感想が直接聞けて、何度でも振り返って観たくなるような素敵な時間でした。６年生と過ごせるのは、あと１０日です。感謝の気持ちを伝えたり、思い出を増やせたりするといいですね。

　６年生がミシンで最後の製作に取り組んでいます。ミシンの扱いも慣れたもので、今回は縫う速度を上げて縫ってみようと挑戦してみました。ゆっくり縫うよりも緊張感がありますが、思いの外まっすぐ縫えることを実感したようです。そして、自分の成長も実感し、とても満足していました。あと少しで完成です！

　図工の時間に、絵の具を使って手形アートをしました。自分の手形から「花にしたよ！」「カニに見える！」「両手を使ってちょうちょにしよう。」など、想像を膨らませ、楽しみながら取り組んでいました。

家庭科ではミシンの使い方を学習し、エプロンづくりを進めています。

今日はひもを通すところとポケット付けを進めました。

もうすぐ完成です。家族団らんを計画したり、お手伝いしたりするときに使ってくださいね！

６年生からお礼の手紙を受け取りました。
残りの小学校生活を楽しんでください。