２月１４日の昼休みに、６年生へ色紙のプレゼントをするために、縦割り班ごとに集まり１年生から５年生全員で作成しました。この中の最上級生である５年生が中心となり、説明したり下級生のお世話をしたりしながらつくりあげました。この様子から、来年度の東芳小学校もよい学校になりそうだなと感じました。

　一方、６年生は卒業アルバムに載る全身写真の撮影が行われました。その後に撮影された学年集合写真は、みんなすてきな笑顔が輝いていました。

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　2023.2.14　縦割り班で６年生へのプレゼントづくり

　５・６年生のなわとび記録会は、２月１４日の５校時に実施しました。持久跳びと選択種目（二重跳び、後ろあや跳び、ハヤブサから２種目）の記録に挑戦しました。自己最高記録を目指してみんな頑張りました。この日に初めて持久跳びのタイムをクリアした子もいました。６年生にとっては最後のなわとび記録会。こうやって行事が終了するたび、卒業が近づいていきます。なわとび記録会も、６年生から５年生への引き継ぎ会のような雰囲気も感じられました。

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　2023.2.14　高学年なわとび記録会　その１

　2023.2.14　高学年なわとび記録会　その２

　３・４年生は、２校時になわとび記録会を実施しました。持久跳び、あや跳び、二重跳びを測定しました。今日の本番で、これまでの最高記録を跳んだ児童もいました。みんな力の限り頑張ったと思います。時間や回数が多くなってくると、だんだんみんなの注目を浴びるようになります。これも「心地よい」と思ってくれるといいですね。また、終わってしまった児童が、頑張って跳んでいる児童を応援する姿がとてもよいと思いました。
　持久跳びは、授業の中では１０分近く跳んでいた児童が各学年にいました。時間の都合で３年生は３分、４年生は４分で終わってしまいましたが、どこまで跳べるか見てみたい気もしました。

　＊担当が午後から出張だったため、５・６年生のデータ処理は間に合いませんでした。申し訳ありませんが、明日アップします。

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　2023.2.14　中学年なわとび記録会　その１

　2023.2.14　中学年なわとび記録会　その２

　１・２年生は、３・４校時になわとび記録会を実施しました。両学年とも、とてもがんばりました。持久跳びでは多くの児童が１年生１分、２年生２分というミッションをクリアしていました。かけ足跳びやうしろ跳びなど回数を数える種目では、２年生が１年生の面倒を見ながら回数をカウントしました。さすが、１学年大きいと立派です。

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　2023.2.14　低学年なわとび記録会　その１

　2023.2.14　低学年なわとび記録会　その２

　東芳っ子だより第39号を「お知らせ」にアップしましたので、ご覧ください。

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　東芳っ子だより　第39号2023.2.13

　５年生の外国語では世界に広がる日本文化について考えました。伝統文化、和食、ポップカルチャーなど、日本の文化が外国人にどのように受け入れられているかは意外に知らないものです。また、なぜ日本が外国人旅行客に人気なのか、来日の目的についても考えました。互いの文化や考え方を知ることも、外国語の学習の大切な一面です。
　５年生の子どもたちは、知的好奇心が強く、教師の働きかけに対する反応も敏感です。また、授業中はノートやワークブックに自らメモをとるなど、主体的な学習態度が身に付いています。

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　2023.2.13　５年生外国語

　１年生は、縦割り班でお世話になった６年生へのお礼の手紙と「ありがとうカード」を書きました。「ありがとうカード」には、お友達にしてもらってうれしかったことや言ってもらってうれしかった言葉を書きます。
　自分で考えたことや感じたことをしっかりとした文章で書けるようになってきました。お礼の手紙は色紙に集約して６年生に渡されます。また、ありがとうカードは「がんばりツリー」に掲示されます。

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　2023.2.13　１年生　６年生への手紙とありがとうカード

　４年生の体育は「ソフトバレーボール」の学習をしています。先日投稿したように、ボールはゴム製のソフトバレーボールよりも軽くて小さいボールを使用しています。慣れてくるにつれてボールを扱うコツをつかみ、ゲームではラリーが続くようになってきました。はじめのうちはバドミントンのネット、コートを使用していましたが、バレーボール用ネットにバージョンアップしています。
　バレーボールの「つなぐ」、「カバーする」という特性をふまえ、一人一人が積極的にボールを上げること、みんなでカバーし合ってボールをつなぐことを努力しています。４年生の子どもたちは、「大丈夫！」、「ドンマイ」、「ナイス！」とみんなで声をかけ合いながら取り組んでいるところがすばらしいです。

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　2023.2.10　４年生体育（ソフトバレーボール）

　６年生の理科は「金属（アルミニウム）が溶けた液体を蒸発させて残った物質は、もとの金属と同じか？」を実験で確かめました。
　はじめに見た目や色を確認し、塩酸を加えるとどうなるか、水を加えるとどうなるかを確認しました。すると・・・？　あちらこちらで感嘆の声があがりました。さあ、今回の実験結果を理由（根拠）を明確にして説明できるかな？

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　2023.2.10　６年生理科

　３年生の国語は「学校自慢を発表する」という学習を行っています。小グループに分かれて、運動会、阿久津曲りねぎ学習、東芳まつりなど、東芳小学校の自慢をプレゼンテーションするための資料集めや原稿の作成を行っていました。タブレットを使いながら原稿を作成するほか、聞いている人がわかりやすいように写真を提示するなどの工夫をするようです。この発表は授業参観日に行われるようです。楽しみにしてください。

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　2023.2.10　３年生国語（学校自慢）

　４年生の図画工作は「コロコロガーレ」という、ビー玉が転がる立体迷路の制作がはじまりました。今日は枠組みができあがり、迷路をちょっと作り始めたところまででした。イメージ通りにビー玉が転がるとおもしろいですね。これから迷路づくりの試行錯誤がはじまりそうです。
　４年生は日頃から、分からずに困っている人などがいると、男女の区別なく「大丈夫？」、「手伝おうか？」といった声かけが自然にできます。とてもステキな学級ですね。

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　2023.2.9　４年生図画工作「立体迷路」

　３年生の道徳は「メニューにない料理」という資料で、思いやりの心について考えました。感心したのは子どもたち一人一人が、しっかりと自分の考えをもっていることです。そして、積極的に自分の考えを発表します。発表すると次の人を指名するというスタイルで、子どもたちの考えがどんどん出されていきます。また、ロイロノートを使ってワークシートをを共有し、自分の考えと他の考えを比較することもできます。他に自分の考えを発信する力も、その内容も、着実に向上しています。

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　2023.2.9　３年生道徳「メニューにない料理」

　本日の全校集会の中で、表彰を行いました。
　第５６回「ぼくらのひろば」の詩が２名、福島県算数・数学ジュニアオリンピックが１名、わたしのふくしま「ゆめのはし」2022橋の絵コンクールが１名、第５３回郡山市小中学校書きぞめ展が４名です。おめでとうございます。

　福島県算数・数学ジュニアオリンピックには、本校から多くの児童が参加しました。学校規模を考えるとかなりの人数だと思います。そして個人で表彰された児童は、金銀銅メダルにはとどかなかったものの、成績優秀者の少人数しか受賞できない奨励賞をいただきました。また、本校はこのコンクールで「学校特別賞」に輝きました。

　子どもたちには、コンクールや大会に限らず、自分のよさ、得意分野、興味にあることを大切にし、それらを様々な場面で生かしてほしいと話しました。

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　2023.2.9　全校集会（表彰）

　本日の給食後に全校集会を行い、１年生が国語の学習の成果を発表しました。早口言葉の発表、漢字の成り立ちの発表、教科書の音読、自分で調べた自動車図鑑の発表などに分かれて、全員が出演しました。学級で練習していた時よりも、大きな声で、堂々と発表することができました。もうすぐ２年生。子どもたちは着実に成長しています！

　１年生の発表のほか、表彰をしたり、２月の歌「世界がひとつになるまで」を全校児童で歌ったりしました。表彰については、別に投稿します。

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　2023.2.9　全校集会（１年生発表）

　２年生の図画工作は、小さなともだち（架空）がよろこぶ家をつくろうと、「ともだちハウス」の制作を行ってきましたが、今日の授業で完成しました。子どもたちそれぞれに「こだわり」がつまった家です。教室へ行くと、「これが○○でね・・」、「この飾りがね・・」と、子どもたちは次々に自分が作った家の「プレゼン」をしてくれました。自分なりにこだわって作る、工夫するというすばらしさとともに、人にそれを伝えるすばらしさを感じました。

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　2023.2.9　２年生図画工作「ともだちハウス」

　５年生の理科は、楽しそうな「電磁石を使って動くモーターカー」の制作を行っていました。今日はスイッチと結線部分を作る作業と、自分で１００回巻きのコイルを作る作業を行っていました。
　自分の子どもの頃は、プラモデルカーや廃材とモーターを使用した船など、自分で作って遊ぶことが日常でした。今思い起こすと、特に勉強したわけではないのに、「遊ぶ」ために電気や配線のことを理解していた気がします。今はプラモデルを作った経験がある子は少ないようですが、やはり経験を通して学ぶことは大切だと思います。ちなみに私は１０年ほど前、大人にもかかわらず息子２人の影響で「ミニ四駆」にはまってしまいました笑

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　2023.2.9　５年生理

　６年生は卒業に向けた取り組みを着々と進めています。今日は、在校生やお世話になった方々へのプレゼントづくりや卒業文集づくりを分担して行っていました。分担は、ミシンを使って雑巾を作成する班、５年生以下の学級にプレゼントするカレンダーを作成する班、プレゼントの装飾を担当する班、卒業文集の学級ページを作成する班です。
　
　また、６年生は卒業プロジェクトとして「１分間でちょボラ」を実施中です。学校全体や他のクラスのためにできる「ちょこっと　ボランティア」を短時間でも毎日続けるという内容です。とてもすばらしい企画ですね。このような取り組みが東芳小学校の良き伝統になっていくかもしれません。

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　2023.2.8　６年生　卒業に向けて

　４年生は「２分の１成人式」を２月１７日の授業参観日に行う予定です。そこに向けて、子どもたち一人一人が「これからの決意表明」をするための準備を行ってきました。今日は流れを確認するためのリハーサルをおこないましたが、子どもたちは全員、原稿の作成は完了しているようです。
　みんな、タブレットを使って原稿を作成しました。タブレットを手にして発表することと思いますが、できるだけ聞いている人の方に顔を向けながら発表してほしいですね。なかなか難しいことではありますが、何事も心がけと経験が大切です。

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　2023.2.8　４年生　２分の１成人式に向けて



　

　５年生の外国語は発音やアクセントとともに、デジタル教科書やデジタル教材を有効活用することについて学びました。子どもたちが使用しているタブレットからは、デジタル教科書をはじめ様々な教材にアクセスすることができます。これまで学習したことを復習したり、音声を聞いて発音を確認したり、動画を見ることもできます。これらは、児童の意志で使用可能なので、自分の学習に十分活用できるというわけです。「個別に最適な学び」のために有効活用させたいですね。

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　2023.2.8　５年生外国語

　先日ご紹介した「図書館ガチャ」。１年生に続き、今日は２年生が図書館を訪れました。みんな楽しみにしていたようで、お目当ての文房具が「大当たり」して喜ぶ様子も見られました。本校の子どもたちはみんな純粋で、子どもらしく、かわいいです。

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　22023.2.8　２年生　図書館ガチャ