試合の様子です。

試合の様子です。

試合の様子です。

　８名の選手が、学校の代表として参加しました。また応援として、３年生の生徒が駆け付けました。１名の選手が西尾張大会出場という結果を残した一方で、あと一歩及ばず、出場権を逃した生徒もいました。
　どの生徒もこれまでの成果を発揮しようと、懸命に戦う姿が印象的でした。個人戦ではありましたが、互いに声をかけ合ったり、自主的に審判を務めるなど、これまで切磋琢磨しながら練習してきた仲間を支える姿がたいへん立派でした。
　西尾張大会出場を決めた選手には、来週の大会で仲間の思いを背負って頑張ってほしいと思います。
　保護者のみなさま、朝早くからの送り出しの準備や、送迎、応援など、本当にありがとうございました。

　いちい信金スポーツセンター（一宮総合運動場）プールで西尾張水泳大会が行われました。大きな目標である県大会への出場がかかる最後の大会とあって，生徒たちも十分に気合が入っている様子でした。
　結果は，男子４００Ｍメドレーリレーで優勝し，県大会の出場を決めることができました。また，男女ともにチームワークを発揮して他のリレー種目でも入賞することができました。
　先週行ったばかりの市大会からさらにレベルアップし，今までで一番良い泳ぎを見せてくれたことをたいへん嬉しく思います。
　県大会は７月２８日に行われます。今後とも応援よろしくお願いします。

一宮市中学校水泳大会　7月9日（土）の結果
先週の総合体育大会の結果です。

男女総合　　　　準優勝
男子　　　　　　総合4位
50ｍ自由形　　　　 6位
200ｍ自由形　　　　3位
200ｍ平泳ぎ　　　　3位
100ｍバタフライ　　4位
200ｍバタフライ　　優勝
100ｍ背泳ぎ　　　　4位
200ｍ背泳ぎ　　　　3位
400ｍＲ　　　　　　4位
400ｍメドレーＲ　　4位

女子　　　　　　総合3位
50ｍ自由形　　　　　5位
400ｍ自由形　　　　準優勝
100ｍ平泳ぎ　　　　3位と5位
100ｍ背泳ぎ　　　　3位
200ｍ個人メドレー　優勝　
400ｍＲ　　　　　　準優勝
400ｍメドレーＲ　　3位

　卓球の個人戦は4回戦まで進みました。男子で3名、女子で1名がベスト16に進出して西尾張大会出場を決めました。
　また、男女1名ずつが残り2枠をかけて、敗者復活トーナメントに挑みます。引き続き応援をよろしくお願いします。

　7時間目に学年集会を行いました。熱中症対策と感染症対策として、どの学年も指導者用Chromebookを用いたオンライン形式で行いました。
　各教室の様子を映し出したり、フリップを使ってポイントを示したりするなど、学年ごとに工夫をしながら集会をもちました。
　空調の効いた教室でのオンライン集会。どの生徒も集中して臨むことができました。

　1枚目は、1年生の国語の授業です。Googleフォームを使って、言葉に関する問題に挑戦しています。
　2枚目は、2年生の美術の授業です。各自が校内の風景を撮影した画像を見ながら、作品づくりを進めています。
　3枚目は、3年生の社会です。「公共の福祉」について、さまざまな立場で考えたことをJamboardに表しています。
　Chromebookを効果的に活用していくことで、知識・技能の定着や思考力の育成などを目指しています。

　写真は1年生の音楽の授業です。マウスシールドを着用し、距離をとって合唱練習に臨んでいます。
　一宮市内の新型コロナウイルス感染者数が増加傾向に転じてきました。熱中症対策も欠かせない時期です。活動内容や活動場所に応じた感染対策をとりながら教育活動を進めています。

地図帳やクロームブックを使って、世界の国々についての学習を進めています。

　学年掲示板に学習委員が作成した「新聞切り抜き」の作品が掲示されています。
　毎朝、各学級に届けられる新聞を読んで、関心をもった記事を切り抜き、気づいたことや考えたことをまとめています。
　新聞活用を通して、世の中の出来事に関心をもち、情報を読み取ったり判断したりする力を高めていきます。

　社会科の授業の様子です。旧石器時代〜縄文時代の生活について学習しています。
　この地域にも貴重な土器などが出土したことを知ることで、何千年、何万年も前についての学習内容を身近に感じることができました。

　毎日のように、梅雨のような雨の降る日が続きます。夏休み直前の今週も激しい雨が何度も降りました。少しだけ青空が恋しくなる１週間でした。
　写真は１年５組の美術の授業の様子です。先生からポスターの色塗りについてのアドバイスを聞いています。「どの色から出すのか」「どれくらい出すのか」「水はどれくらい混ぜるのか」などの具体的なアドバイスにどの生徒も身を乗り出して聞いていました。

　本日は、保護者会の３日目となります。天気予報によりますと、午後から天気が下り坂になるようです。保護者の皆様、どうぞ交通安全に気を付けてご来校願います。
　本校では、さまざまな場面でＩＣＴの活用に努めています。例えば、オンライン集会やデジタル教科書投影、思考を深める活動でのChromebookの活用、毎日の健康観察でのGoogleフォーム入力等が挙げられます。
　以下、本日１限での活用状況を写真にて紹介します（いずれも、書画カメラを用いての実践です）。
（上）１年生数学　等号・不等号について、問題文から判別する手立てを学習しました。
（中）２年生理科　授業プリントをもとに、質量保存の法則について学習しました。
（下）３年生社会　女性の年齢別就労割合のグラフ資料を投影して、平等権について学習しました。

　午後から保護者会のあるこの３日間は、給食後に片づけをする給食当番以外の生徒で簡単な清掃を行いました。
　指示がなくても、自分にできることを考えて動ける姿が立派です。

クロームブックを使って、アンケートに答えている様子です。使い方にも慣れてきました。これからもクロームブックをどんどん活用したいものです。

朝のあいさつ運動の様子です。さわやかなあいさつで１日がスタートします。

今朝も、生徒会を中心に、元気なあいさつの声が飛び交っていました。
「メラビアンの法則」では、第一印象は３〜５秒で決まるとされています。つまり、第一印象はあいさつをしている間に決まってしまうということです。
あいさつ運動は明日まで行われます。
あいさつで第一印象を磨いていってほしいと思います。

　これまで育ててきた植物の世話と観察をしました。肥料をあげたり収穫をしたりし、その後は教室にもどって観察記録を仕上げました。
　収穫したトマトを試食した生徒に感想を聞いたところ、甘くておいしかったとのことでした。