今日は、６年生を送る会を行いました。４年生は、実行委員の子たちを中心に、６年生に喜んでもらえる会にしようと出し物を考えました。クイズや呼びかけ、歌でしっかりと感謝の気持ちを伝えることができました。

ダンスや歌を中心に6年生に向けて、今までの感謝の気持ちを伝えました。
運動会や学習発表会で使用したスカーフを今回も活用して、色鮮やかで、元気のあるメッセージを届けました。
卒業まで残りわずかですが、6年生のお兄さんお姉さんと過ごす時間を大切にしてほしいです。

６年生を送る会が終わり、５年生で卒業式の会場づくりをしました。
先生の指示を聞いて、素早く作業を進めることができ、最高学年への自覚が感じられました。

いよいよ明日の本番を前に、最終の練習に臨みました。
たくさん練習をしたので、当日うまくいくといいですね。
みんな６年生にそれぞれの思いを伝えよう。

　５時間目に最後の凧揚げをしました。コツをつかんで上手に揚げられるようになりました。

　生活科の学習で作り、楽しんだ凧を持ち帰ります。
　持ち帰ってから凧揚げをする時には、「大人の人と一緒にやること」「電線のない広いところで揚げること」を伝えました。
　安全に気をつけて楽しく遊んでください。
　
　

　体育で、「たからはこびおに」をしました。途中、おににつかまらないように、おにの動きをよく見て素早く通り抜け、たくさんのたからを運ぶことができました。

　重さについて、色々知っていることを出し合いました。ｋｇやgが単位として使われていること、大きくても軽い物があることや、材質によって重さが変わるなど、色々な意見が出てきました。今後、また実験をして詳しく調べていく予定です。意見を出し合った後、デジタルばかりを使って身の回りにある色々な物の重さを調べました。

明日はいよいよ６年生を送る会！
今日は最後の練習をする学年もいました。

それぞれの学年が、それぞれのめあてで一生懸命練習しています。
一生懸命練習した成果がでることを祈っています。

また、今週のめあては「感謝の気持ちをもって生活しよう。」です。
６年生から優しくしてもらったこと、一緒に遊んだこと…いろいろなことを思い出しながら明日は会に臨めると素敵ですね。

明日の本番は頑張りましょう！
６年生のみなさんは、お楽しみに☆

１年生の算数では、「大きさくらべ２」を学習をしています。
今日は、ペアで場所取りゲームをしながらどちらが広いかを比べました。

明日に迫った「６年生を送る会」、３年生は、本番に向けて通し練習を繰り返しました。
明日の本番では、６年生への感謝の思いをしっかり伝えてください。

６年生を送る会に向けて、体育館で発表の練習をしました。
感謝の気持ちを伝えるために、どの子も本番さながらの真剣な表情でがんばっていました。

　6年生を送る会に向けて練習を進めています。セリフや歌にも気持ちがこもってきました。6年生への感謝の気持ちやエールが届けられるように、来週も練習を頑張りましょう。

授業中の緊急地震速報が発出されたという想定で避難訓練をしました。
シェイクアウトの姿勢を素早くとり、安全を確保しました。

６年生を送る会の練習の様子です。
１年生全員で歌を歌い、その声は体育館中に響き渡っていました。

５年生の家庭科では、エプロンを作っています。
真っ直ぐ縫えるようになってきました。
ポケットの縫い付けが済むと完成です。

　体育でソフトバレーボールを始めてから少し経ち、パスが少しずつ続くようになってきました。試合の中では、名前を読んだり、「ナイス！」「ドンマイ！」と声を掛け合ったりするようにもなり、ラリーはなかなか続きませんが、みんなで楽しい雰囲気を作りながら、行うことができました。
　チームプレーの楽しさを味わうことができました。

とうめいな空きようきを土台にして、シールやビニルシート、油性ペンなどを工夫して使って作品を作りました。今度、みんなで電気をつけて鑑賞をする予定です。

今日は卒業前最後の体育館での体育だったので、

クラスでバレーボールやドッジボールを楽しみました。

バレーボールでは、声を掛け合って行う姿があり、

ドッジボールでは、ボールが２個、３個と増えるごとに

盛り上がっていました。

楽しみながら行うことができました。

クラスでの時間を大切にし、楽しみながら、

卒業式に向け、動きや歌、そして心の準備をしていきたいです。

今日は教室のワックスがけの日です。
教室のよごれをふきとり、ワックスをかけ、来年の３年生にわたすじゅんびをします。

まずは、教室の中のものを全部出して…
教室の中に何もないことは、年に１回の今日だけなので、
みんなでねころんでみました。

みんながきれいにそうじしてくれたので、その後、ワックスがけは先生におまかせ！
明日は気を付けて机を中に入れようね。

国語の学習で書いた「物語」を読み合いました。
「早く読みたい！」
と言ってたのですが、こんなにおそくなってごめんね。

みんな、友達が作った物語にむ中です。
「起承転結（きしょうてんけつ」をいしきして物語を書きました。お家に持って帰ったらお家の人に見せてくださいね。