体育では、リズムなわとびに取り組んでいます。
みんな頑張っています。

ALTの先生と海外のお店を想像して、注文などの受け答えの仕方を確かめました。
まとめではpicture dictionaryを見ながら、自分で1000円以内のメニューを考えました。次回の授業で、自分たちでつくったカードを使いながら受け答えの練習を行います。

　体育で縄跳びに挑戦しています。いろいろな技に挑戦しています。今日は、できるようになりたい技ごとに練習しました。やる気満々です。

　温度と体積の関係を調べる実験を行いました。４年生になって初めての実験なのでとても興味をもって取り組んでいました。

縦割り班活動がありました。

６年生が遊びを計画してくれました。

ペアで花を植えました。

班のみんなで活動すると楽しいね。

豆電球に明かりがつくときと、つかないときのつなぎ方をくらべながら調べました。豆電球に明かりがつくと、「やったぁ！」と言って、楽しそうに調べていました。

５年生はマット運動に取り組んでいます。自分の様子を見たり、友だちと見合ったりしながら、どうしたら上手に技ができるのかを考えています。

縦割り班のペアの6年生のお兄さんとお姉さんと一緒に、ビオラを植えました。
土の入れ方など、優しく教えてくれました。
黄色や紫のビオラがきれいに大きく育つように、お世話を頑張りましょう！

　今日は、1年生と一緒に花いっぱい運動を行いました。お兄さん・お姉さんとしてしっかり１年生に教える姿が見られました。

　ペア学年の４年生のお兄さん、お姉さんと一緒にビオラの花の苗を植えました。卒業式の会場に飾ります。大切に育てて、６年生に感謝の気持ちを伝えたいと思います。

　今年度もリズムなわとびに取り組みます。昨年度の記録を1つでも超えられるように、地道に努力していきましょう。

　リズムなわとびの練習を頑張っています。
体育の授業だけではなく、放課の時間もみんなで練習をしました。
いろいろな技に挑戦することができました！

体育では、リズムなわとびに挑戦中です。去年飛べなかった級が飛べるようになり、喜んでいる子もいましたね。友達と励まし合いながら、楽しく取り組むことができています。

　今日はソフトバレーボールを行いました。友達と息を合わせたプレーができる場面も増え、成長を感じます。

　今日はふれあい遊びがありました。自分たちで考えた遊びを教えながら、楽しく遊ぶことができました。

　司書の先生によるブックトークがありました。日本だけでなく外国のむかしばなしも紹介してもらいました。いろいろな本の紹介に子どもたちは聞きいっていました。また、本を借りてビンゴをつくるビンゴカードをもらったので、本を借りるのが楽しみになりましたね。

　今日は学習のまとめとして、自分の歩幅の平均を求めました。１０歩分の歩幅の平均を出して、そこから１歩分の歩幅の平均を計算しました。

「１０歩の歩幅、ばらつきがあるなぁ…」
「測るたびに、だんだん距離が長くなっていく…！？」

普段あまり歩幅を意識して歩かない分、面白い発見もたくさんありました。ぜひ自分の歩幅を日常生活の中で生かしてほしいと思います。

　学習発表会に向けて、１学期から調べてきたことをグループに分かれてまとめています。みんな一生懸命に取り組んでいます。

人権週間を前に、人権に関する講話とビデオの視聴をしました。

ありがとうの気持ちのお話もありました。

「ありがとう」の言葉が、たくさん聞こえてくるクラスにしたいですね。

　「What did you eat for breakfast?」の疑問文に対して「I ate 〜.」と答える練習をしました。そのためにたくさんの食材の単語を発音しながら覚えています。