６年生の２校時は算数で、「６年生のしあげ」のテストに取り組んでいました。今年のまとめのテストとあって、真剣に取り組んでいました。

５年生の１校時は国語で、「事実と感想、意見とを区別して、説得力のある提案をしよう」の学習をしていました。今まで考えてきたメモなどをもとに最終原稿を書いていました。

　３年生の１校時は国語で、『学校じまん』の発表資料をロイロノートで作っていました。自分が発表する学校自慢にあった写真がないか学校のホームページを見たりして探していました。

　２年生の１校時は国語で、「スーホの白い馬」の学習に入っていました。「スーホの白い馬」を読み、場面分けをしていました。

　１年生の１校時は国語で、今日も「おもいだしてかこう」の学習をしていました。それぞれ思い出に残っている出来事について、書いていました。

　今日の給食の献立は、麦ごはん、小魚の佃煮、海苔和え、生揚げの肉みそ煮、せとか、牛乳でした。今日のフルーツ「せとか」ですが、とても甘い柑橘でした。

　５年生の２校時は理科で、「電流がうみ出す力」の学習でした。今日は、教科書の「たしかめよう」のページに取り組み、単元全体の復習を行っていました。

　３・４年生の１・２校時は図画工作で、先週に引き続き「コロコロガーレ」をつくっていました。２校時に訪問すると、多くの子が完成しており、できた子同士で作品を使って遊ぶ姿が見られました。とても楽しいビー玉転がしゲームができていました。

　１・２年生の２校時は英語でした。今日は、方向と顔の英語表現を学習していました。まず右(right)、左(left)、上(up)、下(down)、stopといった方向を学習した後、顔の目(eye)、耳(ear)、鼻(nose)、口(mouth)、頬(cheek)などを使って、英語だけでの『ふくわらい』に挑戦していました。

　６年生の１校時は算数で、「算数卒業旅行」の学習で、「鶴亀算」に挑戦していました。「鶴と亀の頭の数が合計10、足の合計が28本、鶴は何羽で亀は何匹か。」という問題でした。まずは、もし鶴が10羽で亀が0匹ならから順に表に表し求めることに。その後、公式を考えていました。

　今日の給食の献立は、ご飯、回鍋肉、カニシュウマイ、ニラとえのきのサラダ、ふりかけ、牛乳でした。

　すべてが終わり、６年生の退場となりました。３・４年生が作ったアーチの下をくぐりながらの退場でした。さらに、１・２年生もアーチをつくっての退場となりました。卒業まであと１９日となりました。残された日、たくさん思い出をつくってほしいと思います。よい『６年生を送る会』になりました。

　ゲームが終わると、６年生へのプレセント贈呈でした。１・２年生が、全校生で書いた寄せ書きを６年生にプレゼントしました。
　お返しとして、６年生からはリコーダーでの「翼をください」の演奏がありました。さすが６年生という演奏でした。

　再度行うことになった「ジェスチャーゲーム」５年生がお題を考え、「スポーツ」に。再び、５年生から順にジェスチャーで伝えていきました。サッカー、バドミントン、バレーボール、バスケットボール、野球でしたが、今度はほとんどの班が正解することができました。

　続いて全校生でのゲームで、「ジェスチャーゲーム」でした。清掃班ごとに分かれ、５年生から順にジェスチャーで伝え、最後に６年生が答えるというものでした。答えは、ゴリラ、ヒツジ、猫、ラッコ、馬でしたが、なんと全ての班が不正解でした。そこで、もう一問やることに。

　続いて、５年生の発表でした。５年生は、「長縄を１分間で６０回跳ぶ」とい長なわチャレンジでした。しかし、失敗。やはり、６年生がいないとということで、６年生にも参加してもらい、再度チャレンジしました。６年生が混ざると、１回で成功。やはり頼りになる６年生でした。

　続いての発表は３・４年生でした。はじめに、「小さな世界」の替え歌で、６年生一人一人に感謝の言葉を伝えました。その後、「habit」の曲に乗せ、６年生一人一人へエールを送りました。６年生一人一人からの一言もありました。

　学年の出し物です。はじめは、１・２年生でした。「おもいでのアルバム」を鍵盤ハーモニカで演奏しながら、６年生の１年生から６年生の６年間を振り返るメッセージを伝えていました。その後、「ありがとうさようなら」の替え歌をうたい、最後にいろいろな国の言葉で「ありがとう」を伝えていました。

　今日の３校時は、「６年生を送る会」を行いました。はじめは、６年生の入場です。３・４年生がつくるアーチの下を通っての入場でした。その後、児童代表の５年生から、「短い時間ですが、楽しんでください」というあいさつがあり、６年生を送る会が始まりました。

　今日の給食の献立は、６年生のＦさんのリクエスト献立でした。メニューは、ココア揚げパン、鮭フライ、ブロッコリーサラダ、ニラ玉スープ、イチゴヨーグルト、牛乳でした。子どもたちは、大好きなメニューを喜んで食べていました。