６年プログラミング学習
　タブレットを使って、ロボット型教材「レゴマインドストーム」を操作しました。要領が分かると、いろいろ試し始める子どもたち。
　夢中になっている証拠ですね。

ものづくり・実験クラブ
家から持ち寄ったシュースが、ドライアイスで・・・あら不思議。
白い煙がもこもこ出てきて、シャーベットが完成！
ワイワイ盛り上がりました。

４年生は図工で「色合いひびき合い」という学習をしました。絵の具をカードに直接垂らし、指で軽く混ぜることで、色合いの妙を楽しみました。その後、全員のカードを机に並べ、友達と話し合いながら仲間分けをするなどして、カード同士の響き合いを楽しみました。

パフェ作りをしました。

「戦闘中」と、ドッジボールをしました。

ドライアイスを使ってシャーベット作りをしました。

プラ板作りをしました。

２・３校時目に、中田地区の産業の一つである葉たばこの見学に行ってきました。鈴木さんという方の畑にお伺いして、葉たばこについて学びました。初めは、葉たばこの育て方を資料を使って説明していただきました。次に、収穫をしました。みんな、一生懸命お手伝いをしました。

最後に、収穫した葉たばこの葉を紐にくくりつける仕事を手伝いました。一枚一枚紐につけていく仕事は、とても手間のかかる作業でした。みんな、真剣に行っていました。帰りには、お土産をいただきました（ハンカチ・軍手・ジュース）。とても有意義な時間を過ごしました。教えていただいた鈴木さん、ありがとうございました。

ユニバーサルスポーツとして注目されているフィンランド発祥の「モルック」というスポーツを知っていますか。子どもたちは，ルールを理解し，楽しく取り組んでいました。

陸上交歓会に向けた練習が始まりました。今日はあいにくの天気で体育館で実施しましたが，５年生も６年生もやる気満々でがんばっていました。

　自分たちの花壇の雑草をとりました。協力して頑張っていましたよ。残った時間には，みんな仲良く遊びました。

５年理科
　自分の考えをタブレットにまとめ、友達と交流しました。簡単に考えを比べることができて便利ですね。

すみれ学級
　朝の会の際、みんなに分かりやすくスピーチしようと、児童が黒板にイラストを描きました。みなさんは、なんのイラストかお分かりになりますか？

４年生はみんなで図書室へ行き、夏休みの本を返してから、今週末に読む本を借りました。本を読むと、経験したことのないことを本の世界の中で経験したり、これまで知らなかったことを知ったりすることができます。想像力や読解力を高め、知識を深めます。「頭と心の栄養」である読書を２学期も楽しみながら続けていってほしいと思います。

35日ぶりのたくさんの笑顔。
新しい友達も増えて、
今日から２学期が始まります！

最初に、校長先生からのお話。
１，凡事徹底（あいさつ・返事・くつそろえ）
２，新型コロナについて（場に応じて、対応する）
３，８２日間（２学期、目標に向かって頑張る）

そして、児童代表「２学期のめあて」の発表。
どの子も上手に発表できました。

さあ、２学期も頑張ろう！

　福島県で感染者が過去最多を更新しているところです。夏休みが始まり，多くの人と接する機会が増えます。熱中症に注意しながら，感染対策をしましょう。詳しくは添付文書をご覧ください。

　夏休み中でも，児童が感染した時には学校に連絡いただきたいと思います。

　よろしくお願いします。

福島県感染拡大警報

　校庭の除草作業はとても大変なものですが，用務員さんがいつもきれいにしてくれています。
　今回は，草地を利用して，迷路をつくってくれました。子どもたちは喜んでいましたよ。

本日１学期が終了いたしました。保護者の皆様には、日ごろより、本校の教育活動に対し、深いご理解とご協力をいただき心より感謝を申し上げます。
さて、本日配付した学校だよりにあるように，子どもたちは，タブレット端末を持ち帰りましたので，約束を守りながら活用していただきたいと思います。

「Wi-Fiへの接続マニュアル」を添付いたしましたので，Wi-Fi環境があるご家庭では，接続してご利用ください。よろしくお願いします。



Wi-Fiへの接続マニュアル

本日、第1学期終業式が行われました。

校長先生から、3つの約束。

１，「早寝早起き朝ご飯」
２，「決めためあてをやり続ける」
３，「自分の命は自分で守る」

子どもたちは真剣な態度で聞き、心に刻んでいました。