14日（火）に卒業式の予行練習を行いました。
卒業式に向けて緊張感をもって練習に取り組みました。６年生の堂々とした姿が立派でした。

　理科で「ふりこ」について学習しました。ふりこの１往復する時間はどうしたら変わるのか、という問題について調べました。ふりこの長さやおもりの重さを変えて実験しました。

　1年間、環境デーのペットボトルキャップ回収にご協力いただき、誠にありがとうございました。1年間でなんと14袋ものキャップが集まりました。集まったペットボトルキャップは、世界の子どもたちにワクチンを届ける活動に役立てられます。来年度もご協力お願いします。

　３月１４日に、５・６組だけで、「ちょっと早い卒業式」を行いました。この日のために、こっそり準備を進めてきた在校生の子供たち。アイロンビーズでプレゼントを作ったり、メッセージを書いて色紙を作ったり…。廊下の掲示も、６年生へのメッセージ！準備から、６年生へ思いをはせて、当日は、卒業生も在校生も、みんなにこにこ、あたたかい卒業式となりました。６年生と過ごせるのは残り２日間。大切に、みんなで楽しみましょう！

　社会で、今と昔の道具の違いについて学習しました。昔の道具は、今とどのようなところが違うのか、どのように形を変えてきたのかをグループに分かれて調べています。

４年生は、初めての木版画の制作をしています。彫刻刀を使ってコツコツと版画板を彫りました。今日は、彫った版画板にインクをつけて刷りました。「上手に刷れたね」「すごい、きれい！」と喜びの声があがりました。

　これまでに学習したことを生かして、おもちゃ作りをしました。風やゴム、電気や磁石などの性質を利用して、さまざまなおもちゃが出来上がりました。

　算数でそろばんの学習をしました。そろばんの構造や、数の読み方、数の入れ方・払い方について学習し、足し算や引き算の問題に取り組みました。

国語の時間に、一日の生活の中で、クラスの友達がどのように過ごしているかをグループごとに調査しました。「好きな教科」や「放課後の過ごし方」などのテーマを設定し、タブレット端末でアンケートを作成しました。どのグループも、協力的に学習を進めていました。

　自分たちで作成した電磁石を使い「モーター」を作りました。モーターを車に積み、実際に車を走らせました。とても楽しい実験になりました。

　3月1日（水）、６年生を送る会がありました。今回の送る会は５年生が中心となり、準備、運営をしました。各クラスの児童を送り迎えする案内係。司会、アーチ係、照明係、ＢＧＭ係など、一人一役、責任をもって自分の役割を果たしました。また、自分たちで考えて行動する場面がたくさんあり、子ども達の成長を実感しました。子ども達の頑張りもあり、送る会はスムーズに進み、すてきな会になりました。

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１枚目は、在校生の言葉。感謝の気持ちを６年生に伝えました。
２枚目は、６年生の入退場。自分たちで作ったアーチで６年生をお祝いしました。
３枚目は校旗の引き継ぎ。６年生の児童会から、来年度の新６年児童会へバトンが引き継がれました。

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１枚目は、５年生の出し物です。「明日へつなぐもの」を合唱しました。

２・３枚目は、６年生への記念品プレゼントです。総合の時間を使って、古城小学校の校舎の絵が入った「しおり」を作成しました。

　図工で１年間を振り返り、楽しかったことや心に残ったことを絵に描きました。運動会や水泳の授業、校外学習など、それぞれの思い出を描くことができました。

　今回の道徳では、「厳か（おごそか）」と「厳粛（げんしゅく）」という言葉について学習しました。そして、この言葉がよく使われる場面が、儀式的行事だということに気付きました。中でも「卒業式」にこの厳かで厳粛な雰囲気が必要な理由を考えました。
　子どもたちは、在校生として真剣な態度で卒業式に参加する、6年生に感謝の気持ちを込めて見送りたいなどの感想を書きました。
　明日からの卒業式練習に在校生代表として参加していきます。

　今日は六年生を送る会がありました。一年生からは、お世話になった六年生にありがとうとエールをダンスで表現しました。毎日の練習で、声の大きさやダンスの動きがよくなっていき、本番では一番の演技ができました。終わった後の教室では、笑顔があふれ喜び合う姿も見られました。

　いよいよ明日は「６年生を送る会」。本日は、体育館の掃除をしたり、壁面に飾りを付けたりしました。自分の役割が終わっても、他にやることはないかと探し、手伝う姿が立派でした。