来たる１２月１８日（日）、音楽部ではクリスマスコンサートを実施することになりました。

規模は縮小しておりますが、
今回は、日ごろ音楽部を応援してくださっている
音楽部の保護者の皆様だけではなく、
全校の皆さんにも感謝の気持ちが伝わるような楽しいコンサートを企画しました。

その一歩として、１０組２０名様をご招待することにしました。


今日は、抽選会を実施！

抽選会は、校長先生と保護者会の会長さんにお願いしました。



応募してくださったみなさん、まもなく結果をお知らせします！

お楽しみにヽ(^o^)丿



そして、全校の皆さんにも聞いてもらえるよう、現在企画中です！


音楽部の皆さん、練習、頑張ろう！！

むかしあそびの学習でお手玉をやりました。

楽しみながら、コツを掴み、みんな上達していました。

　５年生は、金透フェスタで「震災・自然環境・平和」の３つのテーマに分かれて調べ学習を行い、学んだことを発表しました。
　「震災」についてはいわき震災伝承みらい館で、「自然環境」についてはコミュタン福島で、それぞれの見学を通して、学びを深めることができました。

　今回は、「平和」についての学びを深めるために、郡山市歴史資料館を見学しました。
歴史資料館の３階には、太平洋戦争の時の郡山市の人々の生活についての資料が展示されていました。
　子どもたちは、インターネットで調べた戦争が、ここ郡山にも影響を与えていたことを知り、「郡山にも爆弾が落とされたのか」「子どもも苦しい思いをしたんだね」と、戦争の悲惨さについて考えていました。

　今回の学びをいかして、学校生活やその先の未来でも、「平和」を願って自分たちにできることを考えていきたいと思います。

12/9（金）

６年生になった時に
「卒業までにやりとこを決めよう！」と話していまして、
教室には「やりたいことリスト」なるものがあります。

忙しくもあり、なかなか実現できなかったリストの中の一つが
ついに実現しました！


「the 体育祭」


紅白に分かれて
運動会の再来とも言える盛り上がりで
球技やリレーなどを楽しみました⚽️

自分たちで計画して実行する集会は
とても大変で時間もかかりますが
やりがいがあるようです🙂

これまでの行事運営等で学んできたことを
存分に発揮していました！



長い二学期も、あと10日です。

12/7（水）

郡山二中の体験入学に行ってきました！

授業と部活を見学させていただきました。
みんなから見て、やはり中学生は大人に見えるようです🙂

雰囲気に圧倒されてもいましたが
中学生になるのがより楽しみになっていたようでした！


そして中学校でも
挨拶返事と礼儀正しかったみなさんに拍手👏

後期ダンスクラブは、
前期よりもメンバーが増えて
パワーアップしました。
学年を超えて教え合い
楽しく活動しています。

後期になって３回目のクラブでしたが、
チームごとに選んだ曲を
もうマスターしています！

もうキレキレのダンスですが、
さらに磨きをかけていきます！！

体育科の時間では
なわとびの学習に入りました。

練習すればするほどどんどん
跳べる回数が増えたり、
できるようになる技が増えたりすることが
嬉しくて、昨年度からなわとびが大好きな
２年生です。

なわとび学習の最後には、
ふたりなわとびにもチャレンジしてみました。

横並びになって、
向かいあって、
背を向け合って、
友達と息を合わせて跳びました。

さまざまなふたりなわとびを楽しみました。

国語　ものの名まえ

今日はみんなが楽しみに準備を進めていた
お店やさんごっこの本番を、おこないました。

ていねいな言葉を使って、
楽しくお店やさんごっこができました！

　理科の学習では、糸電話を作って問題を追究しました。

　糸をぴんと張ると音が伝わること
　その時、糸が震えていること

　に気付いた子どもたち。

　それならばと、

　「糸を長くしてみたら、どう変わるのかな？」
　「糸の種類を変えてみても、音は伝わるのかな？」
　「糸の太さを変えてみたら、どうなのかな？」
　と、新たな問いをもち、問題を見いだして、さらに追究しました。

　「糸の数と紙コップの数を変えて調べてみたい！」
　「それだと変える条件が２つになるよ。」
　「そうじゃなくて・・・」
　と、話し合いながら追究することで、
　写真のように４人で糸電話で会話をすることもできました。

　子どもたちの素晴らしい追究意欲に感心しました。

　すごいぞ、３年生！
　立派な音の秘密を調べ隊ですね。

国語の『ものの名まえ』の学習で

おみせやさんごっこの準備をしました！

看板と品物を一生懸命に作っています。

明日の本番に向けて準備は整ったようです。

生活科で「うごくおもちゃづくり」
の学習をしました。

そこで、１年生を招待しての
「おもちゃまつり」を企画した２年生。

今は、おもちゃまつりにむけての準備中です。

より１年生に楽しんでもらえるように
みんなでたくさん意見を出し合って、
試行錯誤している毎日です。

スペシャルコースを作ったり、
特別な景品を作ったり、
わくわくな気持ちが止まらない子どもたちです。

先週の２日間をかけて、
ソフトバンクさんと連携した「プログラミング学習」を実施しました。

今日は、先週プログラムした通りにペッパーくんが動くのか、発表会を行いました。

基本に忠実なプログラミングでペッパーくんを動かした班、
自分たちのオリジナリティを少し入れて、回転しながら移動させたり、面白いセリフを考えたり工夫をした班、
工夫したい思いが大きくなりすぎて、プログラムミスをしてしまった班、

それぞれの班の発表から、
プログラミングで大切なことを意識して作成したことが伝わりました。

今回の経験をいかして、
日常の生活の中でも、プログラミング的思考を働かせた学習をしていきたいと思います。

交通少年隊の冬の活動がスタートしました。

本日から、１週間活動を行います。

６年生のみなさんは、立派な態度で臨んでいました。

金透小の伝統である交通少年隊の活動！

６年生単独では最後となります。

春は、５年生を交えての活動！

６年生も引継ぎの時が確実に近づいてきています

１２月５日（月）の朝を迎えました。
みなさま、おはようございます。

本日より、交通少年隊冬が始まります。
今週１週間、６年生児童が西門十字路付近、金透坂下横断歩道に立ちます。
歩行者の安全を確保するとともに、通られる皆様にあいさつ運動を行います。

付近を通行されるドライバーの皆様、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

写真は、それぞれの場所に向かう前に、
体育館通路で練習に励む６年生です。

４年生では、自分が思ったことや考えたことを
互いに伝え合うことを大切にしています。

体育の時間、ティーボールのルールについて
みんなで確認している様子です。
とても大切な時間でした。

学活の時間、２学期のお楽しみ会について
みんなで話し合っている様子です。
合意形成の難しさや大切さについて
考えることができる大事な時間でした。

やはり、学級みんなで立ち止まり、
みんなで課題を解決できたという時間は
かけがえのない、すてきな時間です。

これは決して遊んでるわけではありません。
理科の学習の場面です。

筒に詰めた球を飛ばす活動を通して
気づいたことや疑問について考え、
互いに交流しました。

これから一人一人が、自分が決めた
方法で実験をしていきます。
どんな発見があるか楽しみです。

２学期の学習のまとめに向けて、
残り３週間みんなで集中して頑張ること、
そして、みんなで楽しくお楽しみ会をして冬休みを迎えることを目標にしました。

本日は、算数の繰り上がりのある足し算の学習をみんなで助け合いながら取り組みました。

今週から跳び箱の学習を始めました。

跳び箱に飛び乗ったり、またいで降りたり、様々な動きを楽しみながら、大切な感覚を身に付けています。

マットは、ずれたら直す。前の人が終わったのを確認してから自分は始める。などの安全面にも注意できるようになってきました。

１１月２９〜３０日に、ソフトバンクさんと連携してプログラミング学習を実施しました。
プログラミングに大切なことは、
「最後までやり抜く力」
「言葉で伝える力」
「理解し考える力」
「チームで助け合う力」
だということを教えていただきました。
子どもたちは、教えていただいたことをいかして、
プログラミング作業を行いました。

来週の１２月６日に、
実際にプログラミングした通りに「ペッパーくん」が動くかの発表会を行います。

「ペッパーくん」が上手く動くか、来週が待ち遠しいです。

幼稚園児との交流がなかなかできない状況が続いている中、
安積幼稚園の先生のご提案で、
ビデオメッセージを通して幼稚園のみんなが
小学校について知りたいことについて答えました。

そのお礼に安積幼稚園の先生から感謝状とお花をいただきました。

来年度の１年生が来るのをもう楽しみにしている様子でした。