社会科で学習したことをもとに、未来の一宮について考えたことを発表しました。環境問題を考えて住みよいまちにしたい、一豊まつりを中心に観光を盛んにしてお客さんにいっぱいきてもらいたい、公共施設をもっと増やしたいなどアイデアいっぱいの発表になりました。

　３年生の教室の廊下の窓に
「おにいさん　おねえさん　だいすき！」
ということばが貼られています。

　６年生の教室からはよく見えるはずです。
　うれしいだろうなと思います。

「だいすき」というのがいいなと思いました。
　たった４文字ですが、言われてうれしくない人はいない言葉だと思います。
　
　こんなふうに「だいすき」と表現できる子どもたちや先生方がいてくれて・・わたしはうれしいです。

　さて、週末です。
　ぜひお子さんに「大好きだよ」と言ってあげてください。
　

　黒田小ギャラリーの絵がかわりました。

　２年生の子たちは、新しい絵を興味津々・・。
「これ、京都だよ！」
「このカルガモ、写真みたい！」
　楽しそうに鑑賞していました。

　アイロンビーズに取り組んでいました。
　ビーズは小さいので、作業がたいへんです。
　助けてあげたり・・もらったり・・ほほえましいなと思いました。

　今日は、図書館で読み聞かせをしていただきました。
　楽しかったね！

　紙版画の作品の１枚を、今日は裏から絵の具で色付けしました。
　ステンドグラスのように窓ガラスにはるときれいに見えました。

（１・２枚目の写真）国語「いいこと いっぱい １年生」
　１年生の思い出すごろくを作りました。
　４月から今まで、学校であったことを思い出しながら、みんな楽しそうに作っていました。

（３・４枚目の写真）体育「ボール蹴りゲーム」
　キックベースをしました。
　ルールにもすっかり慣れて、みんなで声をかけ合いながら、自分たちでゲームを進められています。

　１年生の残りの登校日は、あと８日になりました。
　いよいよ年度末が迫っています。
　毎日の積み重ねを大切に、２年生への進級の準備をしていきたいですね。

　１年生は新年度の入学式に向けて、教室の飾りつけをしています。
　新しい１年生のために、絵を描いたり手紙を書いたり、準備を進めています。

　４月から大きく成長して、説明をしっかりと聞いたり、みんなで話し合って作業をしたり…たくさんのことができるようになりましたね。

　社会のまとめで３０年後の一宮市はこんなふうになっていてほしい・・という考えを発表しました。
「みんなが安心・安全な一宮」「緑が多くて明るい一宮」など、それぞれに思いがこもった発表でした。
　
　理想の一宮に近づくために、今の自分にできることは何かなと考えられるといいですね。

　写真は、きのうの６年生の卒業式の練習の様子と、今日の５年生の歌の練習が始まる前の様子です。

　卒業式当日は、今年度は５年生は参加しません。
　でも・・６年生が退場するときには、５年生の歌で送り出すことにしました。

　今日、わたしは、その５年生の歌の練習に伴奏者として参加させてもらいました。
　１０年位前なら、合唱曲くらいは、楽譜をもらえばすぐに初見で弾くことができましたが・・きのうから一生懸命練習したのに、まだまだきちんと弾けません。
　途中途中で伴奏がまちがったり、なくなったりする中・・５年生の子たちはとても上手に合唱していました。
　完全に弾けない状態でも、子どもたちの歌声がすばらしくて、わたしはすごくいい気分で弾くことができました。
　もう式で伴奏することはないだろうなと思うのですが・・久しぶりにピアノを練習して楽しいなと思いました。
　
　下校のときに「校長先生、ピアノ上手でした！」と声をかけてくれる５年生が多くて・・子どもたちに気を遣わせてしまって申し訳ないなぁと思いました。
　次の練習のときには、もう少しきちんと弾けるようにがんばります！

　卒業式当日、きっと６年生も喜んでくれると思います。

　給食のときの４年生のクラスの様子です。
　「五平もち」うれしそうでした！

今日の給食は、

　ソフトめん　けんちんソフトめん(汁)　牛乳　五平もち　でした。

　今日の五平もちは楽しみにしている人が多くいましたね。
　柔らかく、手作りのみそ味がとてもよくあっていました。
　口の周りにみそをつけながらおいしくいただきました。

　算数の学習で「そろばん」を使いました。
　少しずつ上手に使えるようになりました。
　教え合う姿が素晴らしかったです。

（１・２枚目の写真）算数「もうすぐ ２年生」
　色紙を切って、できた形を並べていろいろな形を作りました。

（３・４枚目の写真）給食の様子
　今日の給食で、久しぶりに五平餅が出ました。
　みんなおいしそうに食べていました。
　この１年間で、給食もしっかりと食べられる子が増えています。
　今のクラスで食べる給食の回数もあとわずかになりましたが、これからもおいしくいただきたいですね。

（５・６枚目の写真）クロームブックの持ち帰り
　昨日から、１年１組の女子と１年３組がクロームブックを持ち帰っています。
　ご家庭で送る会の出し物の動画を視聴していただき、明日ＱＲコードとクロームブックを持たせていただきますようお願いいたします。

　今日は、久々に学年体育で、綱引きとドッジボールを行いました。
　各クラス対抗戦で行いました。
　皆、一生懸命綱を引っ張ったり、ボールを投げたりしていました。なかなか綱引きはやる経験がないので、子供たちは初めて触る綱に興味津々でした。
　いざ、笛が鳴ると、皆一生懸命引いていました。楽しかったですね。
　またやれたらいいですね。

　少し前のことになりますが、とてもうれしかったことがありました。
　
　朝、出勤してくるときに、信号のない横断歩道を渡ろうとしている子がいました。たぶん低学年の子だと思います。

　車を停車させて、どうぞと手で合図をしました。
　その子は、ニコッと笑顔になって会釈をしてくれました。
　そして、きちんともう一方の車道の車が来ないことを確認して、走って渡りました。
　そのあと、くるりと向きを変えて、もう一度わたしに向かって笑顔で会釈をしてくれました。

　本校の児童であることは確かなのですが、何年生なのかはわかりません。

　地域の方からも「わざわざ渡った後におじぎをしてくれました」とお褒めの電話をいただくことが何度かあります。
　実際に自分も体験して、本当にうれしいなと思いました。

今日の給食は

　麦ごはん　牛乳　中華わかめスープ　鶏肉のチリソース　でした。

　今日は給食の残りがとても少なく、うれしい気持ちになりました。子どもたちからも好評でした。明日は五平もちが出ます。楽しみにしていてください。

（１・２枚目の写真）算数「もうすぐ ２年生」
　色紙を切って四角や三角を作り、できた形を並び替えていろいろな形を作りました。模様にしたり、何かの物に見立てて並べたり、みんな思い思いの形を作っていました。

（３・４枚目の写真）体育「ボール蹴りゲーム」
　今回もキックベースをしました。みんなルールにも慣れてきて、お互いに声をかけ合いながら取り組むことができました。

（５・６枚目の写真）算数「もうすぐ ２年生」
　１年生で学習した内容を確認しながら、いろいろな問題を解きました。

　６時間目に５年生が卒業式の会場準備をしました。
　椅子を並べて、床の雑巾がけをして、まわりの掃除をして・・自分がやっていた仕事が終わると、サッとまだやっているところの手伝いをしていました。
　よく働いてくれて、本当に感心しました。

　働いているところの写真を撮ろうとすると、にこっと笑ってこっちを向いてピースをする子
「さすがに校長先生も卒業式の練習はがんばらないといけませんね」とアドバイス？してくれる子
　点火していないストーブを触って「熱くない？」と聞いている子
　みんな、かわいいなと思います。

　子どもたちの作業のあと、職員だけで作業しました。
「こっちは、長い！」
「ここを上手に折らないと・・」
　先生たちも５年生の子たちと同じように、みんなで楽しそうに作業しました。

　今日は、中学校の卒業式でした。
　よいお天気でよかったなと思います。
　小学校の卒業式もこんなおだやかな日になってくれるといいなと思います。

（１・２枚目の写真）国語「にている かん字」
　貝と見、村と林など、似ている漢字を練習しました。
　１年生で学習する漢字は８０字です。
　しっかりと覚えて、２年生の学習につなげていきたいですね。

（３・４枚目の写真）お礼の手紙
　給食や授業など、お世話になった先生への手紙を書きました。
　１年生の間に学習した文の書き方も使って、みんな集中して書いていました。

（５・６枚目の写真）体育「ボール蹴りゲーム」
　キックベースをしました。
　今日は初めてだったので、ルールを確認しながら行いました。
　初めてでしたが、すぐにゲームに慣れて楽しそうに体を動かしていました。