奥小学校HPにようこそ!わたしたちの教育活動の一端をご覧ください。

2月17日 2年生 読み聞かせ

たまてばこの読み聞かせがありました。
楽しいお話をありがとうございます。
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2月16日 6年生 理科

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 私たちの生活に欠かせない電気について学びました。手回し発電機や光電池を使って一生懸命実験していました。

2月16日 2年生 お話の作者になろう

 一か月ぶりに全員がそろいました。みんなニコニコです。国語「お話のさくしゃになろう」で、ひとりひとりが作ったお話を読み合いました。
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2月16日 3年生 幅跳び

 体育の時間です。幅跳びの学習をしています。自分の目標をもって、勢いをつけてとんでいます。何度も繰り返し練習に取り組んでいました。
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2月16日 6年生 文集の仕上げ

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卒業文集の仕上げをしています。お互いに見合ったり、もう一度読み直したりして誤字や脱字がないかチェックをしていました。卒業までのカウントダウンも進んできました。最後まで悔いのない小学校生活を!

2月15日 6年生 読み聞かせをしていただきました

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今日の読書タイムは読み聞かせをしていただきました。どのクラスの子たちも真剣にお話を聞いて楽しんでいました。たまてばこのみなさん、ありがとうございました。

2月15日 5年生 体育

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ソフトバレーボールを行っています。

2月15日 日新 エプロンと版画づくり

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 5年生はミシンを使ってエプロンづくりをしています。ミシンの使い方を覚えて、練習して、いよいよ本番です。6年生は、図工で修学旅行の思い出を版画にしています。さすが6年生、すぐに彫刻刀の使い方を思い出して、黙々と彫り進んでいます。どちらも仕上がりがとても楽しみです。

2月15日 2年生 はこの形

算数の授業で、持ってきた箱の面の形を紙に書いて切って貼りました。
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2月14日 4年「たまてばこ」

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今日も素敵な本を読んでくださいました。ありがとうございます。

2月14日 5年生 みんなのために〜委員会活動〜

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みんなのために活動する5年生の姿がいろんなところで見られました。

白線をいっしょうけんめいに磨く子
健康な生活のためにどのように生活していきたいか発表する子

4月から6年生。
自分のためから、仲間のため・学校のみんなのためにと周りを思いやって行動しなければならない場面が多くなってきました。今日は学校のために自分の役割に一生懸命取り組む姿がたくさん見られてとてもうれしかったです。

2月14日 5年生 「形が動く 絵が動く」

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図工の時間にアニメーション動画の制作をしています。

動くものや動かないものの、ありえない動きや面白い動きを、アニメーションの仕組みを理解して表現します。

子どもたちはみんな楽しそうに取り組んでいます。今日の作品をふりかえって、次回はさらに工夫を加えます。

2月14日 1年生 これはなんでしょう?

 子どもたちが自分で考えた問題を出し合って、クイズ大会をしました。では、ここで先生からクイズです。
 これはなんでしょう?
1.ほそながいです。
2.白いです。
3.水やお湯などのプールに入っていることが多いです。
4.友達は、キツネ・カレー・天ぷらなどがいます。
5.ぼくは、食べ物です。

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2月14日 6年生 プログラミングを始めます!!2

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今回はシャクトリムシをテーマに、みんな揃ってやってみました。
線をのばしたもの、曲げたものをプログラムするだけで、すぐできました!

2月14日 6年生 プログラミングを始めます! 1

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年度末になると、プログラミングの授業をやっています。
今年度は、Viscuitを使ってやることにしました。
低学年向けのソフトではありますが、操作は単純なため、アイデア次第でさまざまな表現ができます。
来週も頑張りましょう!!

2月14日 6年生 卒業式に向けて

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休み時間の音楽室の様子です。卒業式に向けて歌の練習を頑張っています。みんな一生懸命歌っていて素敵な歌声が響いていました。小学校生活も残り1か月ほどになりました。引き続き体に気をつけて、一日一日を大切にして過ごしていきましょう。

2月13日 日新 雨の日

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週の始めの月曜日。
雨が降っていて外での活動はできませんでした。
しかし、一生懸命に学習に取り組んだり、手作り玩具を作って遊んだり、黙々と掃除をしたり、みんなとても落ち着いて過ごすことができました!

2月13日 5年生 令和5年度前期児童会役員選挙

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 今日から令和5年度前期児童会役員選挙の推薦責任者による演説が始まりました。5年生は来年奥小学校をまとめていくことになります。自覚を持って立候補している子たちばかりです。よく考えて、選んでいきましょう。

2月13日 3年生 筆算の練習をがんばっています

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 2桁をかける筆算の練習をしています。ミスのないよう、すばやく解きたいものです。スペースをしっかりととることはもちろん、かける数の数字に〇をつけて位を間違えないようにしたり、計算し終わった位の数字は消しゴムを置いて隠してみたり…。みんな工夫しながら練習をがんばっています。

2月10日 5年生 桜の木のプレゼント

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今日、5年生は1・2・3・4年生の教室へ行って、「はばたけ6年生」の会場の飾りの説明をしました。

国語ではちょうど「伝わる表現を選ぼう」を学習しています。自分が説明する学年にセリフを合わせて言いかえたりする姿は立派でした。

みんなで力を合わせて「はばたけ6年生」を盛り上げましょう。
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