「パフ」の合奏に続き、今度は「ミッキーマウスマーチ」のクラス演奏を行いました。短い練習期間でしたが、宿題でリコーダー練習にも熱心に取り組んだ成果もあり、みんな満足いく演奏会になったようでした。次は「ソーラン節」のリコーダーにチャレンジしようかと話しています。

家庭科でエプロンづくりをしています。アイロンやミシンの扱いも時間を追うごとに上手になってきました。
作り方は随時クロームブックで確認ができるようにしています。だんだん完成が近づいてきました。

６年生、最後の体育の授業でラインサッカーをしました。
ゴールに向かってチームのみんなで協力をしてゲームをしていました。
どんどんゴールに向けてシュートを打ったり、ラインマンが声をかけて空いているスペースを指示したりしていました。いいプレイがでると、相手チームでも賞賛する様子があり、すがすがしく感じました。

　４年生は、６年生の送る会において、卒業していく６年生に感謝と決意を伝えました。
内容は、６年生応援団という設定で、はじめに「幸あれ」のダンスを披露しました。その後、各委員会に分かれて、来年度の千秋南小学校をどのような学校にしていくのかを俳句にしたため、発表しました。
　３分間という発表時間におさまるように、短時間に集中した練習を行って本番を迎えることができました。４年生の子どもたちの団結する力を感じることができた行事になりました。

ゴジラの合奏を練習しています。大太鼓の迫力ある音と、鍵盤ハーモニカのきれいな音色が音楽室の外からも聞こえてきます。完成まであと少し！

　図工の時間に「かみざらコロコロ」という作品作りをしました。子どもたちは、車輪になる部分や芯に、折り紙や色厚紙を切ったり貼ったりしながら、思い思いの作品作りに没頭していました。作品作りの後は、友達同士で作品を見たり、転がし合ったりして楽しみました。

今日は、ボランティアの方々に花壇の整備をしていただきました。
気温も上がり、汗ばむくらいの中、除草作業を中心に行なっていただき、花が映える美しい花壇になりました。
今日で今年度の活動は終了です。一年間ありがとうございました。

今日は本年度最後の朝礼を、オンラインで行いました。
様々な表彰を行ったあとに、校長先生からの言葉の大切さについてのお話を聞きました。
３学期も残りわずかです。思いやりあふれる雰囲気の中で生活していきましょう。

３月に入り、気温も上がり、暖かくなってきました。
今日は、生活科で梅栗園へ行き、梅の花を観察しました。
教室で「梅の花は何色でしょう。」と質問すると、児童たちは「ピンク！」と答えました。
梅の花には、ピンクや濃いもも、白などいろいろな色がありますが、
千秋南小学校の梅の花は「白色」でした。
どの子も梅の花をよく見て、しっかりと観察をすることができました。