本日は、6限目に数学の平常テストがありました。コンパスと定規を使い丁寧に作図をしていました。準備時間には平常テストに向けて級友と一緒に勉強する姿が見られました。
　また、来週には1年生最後のテストとなる学年末テストの範囲発表も近づいてきました。学級でも準備時間にも少しずつ勉強に取り組む生徒が増えてきたと感じます。2年生に向けて良いスタートを切るために、今回の学年末テストをきっかけにしてほしいと思います。

　本日６限の時間、２年生は立志の会に向けてのアンケートに取り組みました。
日頃なかなか言えない周りの人への感謝の気持ちをぜひこの機会に伝えられるといいなと思います。

美術の授業では、粘土で食べ物を作っていました。絵具で色を出し、形を作っていきます。おいしそうにできるといいですね。保健の授業ではしっかりと話を聞く姿勢ができていました。

〇今日の献立
　ビーフカレー、牛乳、さつまいもチップス、塩だれサラダ
　
〇献立メモ
　パリパリのさつまいもチップスを作るのに、調理員さんが工夫しているポイントを紹介します。

１）たっぷりの油で揚げる。
２）油の温度が180度に保てるよう、さつまいもは少しずつ入れる。
３）くっつかないよう何度も混ぜる。
　家庭でも、このポイントをおさえるとパリパリに作ることができます。美味しく味わって食べてください。

　道徳では、クルド人の難民に対して、緒方貞子さんがとった決断と行動について学びました。遠い国で困っている人のために、どのようなことができるかを考えるきっかけになってくれるといいと思います。

寒い中，部活動に積極的に参加しています。平日は30分という短い時間での活動ですが，準備を素早く行い，少しでも活動時間を長くしようという姿が見られます。また，基礎練習を中心に練習しています。この基礎練習が，夏大を迎える時に，いい形で現れると思います。明日からは，活動時間が15分のびます。さらに，頑張る様子が見られると思います。

【第４回学校運営協議会（中学校部会）の報告】
１　開催日時　令和５年１月２６日（木）　１０：００〜１２：００
２　場所　　　本校 会議室
３　公開
４　傍聴人　　なし
５　出席者　　６８名
６　報告及び意見交換
　○　本校の１・２学期の教育活動を振り返って
　ご意見
　○　中学校と地域とのかかわりについて
　　・スマホの取り扱いは、どうなっているのか。保護者にもっと啓発してもよいのではないか。もともとは家庭内の約束事であると思うのだが・・・。
　　・あいさつについては、家庭の育て方、またこちらの声掛けでできる子どもが増えると思われる。
　○　中学校の学習環境について
　　・授業を見させていただいて、とても落ち着いた状態で授業ができている。落ち着いた環境で学校生活が送れていることが分かった。自ら学ぶことも大切であるが、きちんと教えることも必要ではないか。その両立をどのようにしているのか、疑問に思った。
　○　中学生の日頃の生活の様子について
　　・心の問題のことも、よく話題になっている。アンケートの結果を見ると、イライラすることが時々でもある子を含めると７割近くいる。どう対応しているのか、疑問に思った。
　　　また不登校の生徒に対して、様々方法で対応していることが分かった。今後も寄り添った対応をお願いしたい。
　　・コロナ禍にあり、心の病を抱えている子どもたちが増えていると思う。現在は元気でも、大きくなってから現れる場合もある。子どものころから心のケアを第一に考えていくことが大切だと思う。
　　・自転車の交通違反をよく見かける。もっと自転車の交通安全運動をするべきである。

【第５回学校運営協議会（中学校）の案内】
１　開催日時　令和５年２月２０日（月）９：３０〜
２　場所　　　本校　校長室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員１０名（傍聴を希望する場合は、２月１０日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際には、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５　議題
　○　令和４年度の教育活動について
　○　令和５年度の学校教育方針等について

【第２回学校運営協議会（全体会）の案内】
１　開催日時　令和５年２月２０日（月）１０：４５〜
２　場所　　　本校　会議室
３　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員１０名（傍聴を希望する場合は、２月１０日までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際には、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５　議題
　○　各校の取り組みについて
　○　各専門部会の取り組みについて

　２年生の最後の行事である立志の会に向けて、その意義や内容についての説明会を行いました。立志の会の目標である
・今の自分を見つめ直し、自信を持って夢に向かって進む
・今まで育ててくれた、支えてくれた保護者や周りの人への感謝の気持ちを持つ
　この２つの重点を伝え、立志というものの理解を深めました。

○今日の献立
　ご飯・牛乳・豚汁・さわらの塩こうじ焼き・ごま和え

○献立メモ
　今日は、「まごわやさしい献立」の日です。健康のためにたべるとよいとされる和食になじみのある食材のことでしたね。豆からできた「とうふ」ごま、わかめ、野菜、魚・今日はさわらです。しいたけと同じきのこの「しめじ」、いも類の「さといも」です。今日のさわらは「塩こうじ」だれに漬け込んで焼きました。少し焦げやすいですが、それが香ばしいおいしさになっています。魚嫌いの子もぜひ、チャレンジしてみてください。

　今日は生徒朝礼がオンラインで行われました。校長先生からは「学年末テストにむけて今から勉強を始めてみよう」というお話がありました。また、生徒会からは寸劇を交えて、「目をみて大きな声であいさつをしよう」というお話がありました。iテストの直しから自分の苦手分野がわかってきたと思います。しっかり復習をして学年末テストに臨んでほしいです。

　本日の放送朝礼では、生徒会による挨拶についての話がありました。生徒会が行う劇を教室で真剣に見ていました。もうじき公立入試が始まります。受検校で元気よく挨拶できるよう普段から取り組みましょう。

市内統一テストである、iテストが実施されました。
5時間目までテストを頑張りました。

6限は3年生を送る会で贈るプレゼント作りでした。
どのクラスの生徒も笑顔で活動していました。

3年生に喜んでもらえるものが完成するよう、
学級書記を中心に制作をしていきます。

３年生の授業の様子です。
どのクラスも落ち着いて授業に臨んでいます。
残り少ない中学校での学習の時間を大切にこれからも取り組んでほしいと思います。

○今日の献立
五目きしめん・牛乳・鶏肉とごぼうの甘辛がらめ　

○献立メモ
今日は、「正しいはしづかいの日」です。つるつるとした「きしめん」を、はしで上手につかむことができますか？めんをはしで上手につかむ時は、はし先が自然と手前に動きます。はし先が反対側に向いたり、つかみ損ねて、汁をはね上げたりしないよう、慎重に練習してみましょう。また、油で揚げた鶏肉やごぼうは、滑りやすいです。はしで上手につまみ、姿勢よく食事ができるとすてきですね。

　２年生の技術の授業では、ポケットライトの製作をしています。小さな電子部品を丁寧に取り扱い、正確に基板にはんだ付けしています。

○今日の献立
　ご飯・牛乳・ひきずり・めばるのあんかけ・みかん

○献立メモ
　今日は、『旬を味わう日』です。冬においしい白身魚の「めばる」や、「温州みかん」を味わいましょう。また、愛知県の郷土料理である、鶏肉を使ったすきやき、「ひきずり」も出ます。愛知県は、昔から鶏肉の飼育が盛んであったため、すきやきに鶏肉を使うようになりました。鍋の上で肉をひきずるようにして食べたことから、そう呼ばれるようになりました。大みそかにはひきずりを食べて、年の終わりまで引きずってきたいらないものを、その年のうちに片付けてから新年を迎えるという意味もあったそうです。

寒い日が続いていますが、生徒の皆さんは元気に学校生活を送っています。写真は、体育の授業の様子です。女子はハンドボール、男子はバドミントンを行っています。先生の説明をしっかりと聞き、熱心に練習をしています。

○今日の献立
　ご飯・牛乳・煮みそ・愛知の厚焼卵・ほうれんそうの白しょうゆ和え

○献立メモ
　愛知県を代表する調味料と言えば、色の濃い「八丁みそ」や、「たまりしょうゆ」をイメージする人が多いかもしれません。その真逆ともいえる「白しょうゆ」も、実は愛知県で作られています。碧南市が発祥と言われ、琥珀色の上品な色合いが特徴です。他のしょうゆと大きく違うのは原料です。普通のしょうゆは大豆が主原料なのに対し、白しょうゆは「小麦」で作られます。色を上品に仕上げたい時などに重宝します。今日は塩分を生かし、和え物に使いました。

　家庭科では、衣類に使われている繊維の学習をしました。昭和の制服と違い、化学繊維が使われているので、しわになりにくく、家で洗濯でき、清潔に着ることができます。大変便利です。サイズ表示、取り扱い表示などを学習しました。是非とも、今後の衣生活に生かしていきたいです。

　３年生は、美術の授業でスタンプ作りに取り組んでいます。「感謝の言葉」や「未来へ向けての気持ち」、「中学校生活の思い出」など、卒業の記念としてオリジナルの作品を制作しています。