取り戻した環境を守るためにどうすればよいのでしょうか。

資料を通して考えます。

給食の時間です。
５年生のみなさんです。
おいしくいただいています。

５年生のみなさんです。
楽しく給食の時間を過ごしています。

本校は手洗いの習慣をつけさせるために
朝の健康観察のとき、中間放課のあと
給食の時間の前などの手洗いを行っています。

【献立】
ごはん
牛乳
豚汁
さばの塩焼き
いんげんのごまあえ
あじつけのり

★今日は、「まごわやさしい」の日。
　ま：まめ
　ご：ごま
　わ：わかめなどの海藻
　や：野菜
　さ：魚
　し：しいたけなどのキノコ類
　い：いも類

４年生の様子。

給食当番が手際よく配膳をします。

午前の学習が終わり、給食の時間の始まり。

まずは手洗いや手指消毒をします。

「わたしの学校じまん」

発表原稿を作成する時に気をつけることを学びます。

「わたしの学校じまん」

グループで協力して、発表資料をつくります。

鍵盤ハーモニカの演奏。

みんな上手に演奏できますね。

　１年生の図画工作の時間に描いた作品を持ち帰る袋にデザインをします。

先週１７日（金）で橋の工事が終了しました。

【本日の下校】
全校：１４時５５分　下校

雨が降る中の登校。

周りに気をつけながら、元気に登校です。

【本日の下校】
全校：１４時５５分　一斉下校

２０１１年３月１１日午後２時４６分、東日本大震災が起こりました。

当時、勤務していた小学校で、６時間目が始まるころで、この一宮市でもゆっくり揺れた記憶があります。その後のニュース映像は、私にとって衝撃的でした。津波で建物や車等が流されていく様子。恐怖でした。

大震災から１２年。まだまだ完全復興とまではいっていないそうです。

１２年前の出来事を教訓に、学校では、「自分の命は自分で守る」ために、毎月、避難訓練をしています。

東日本大震災で亡くなられた方々のご冥福をお祈りするとともに、完全復興できるために何をすべきか考え行動することが大切だと思います。

　３月６日（月）、実に３年ぶりに全校児童を体育館に集めて学校朝礼を行いました。

　現在、学校内では、感染症の拡がりが少ないため、実施しました。１年生から３年生の子にとっては全校児童が集合する朝礼に参加するのは初めてということになるのです。

　当日の朝、どの学年も、整然と入場することができました。そして、私の話を真剣に聴いてくれました。

　私自身、校長として全校児童の前で、しかも対面で話をするのは初めて。とても緊張しました。しかし、子どもたち一人一人の表情を見ながら話をしていると、
「私の話を受け止めてくれている」
という実感を抱きながら、話を進めることができました。
私の伝えたいことを理解してくれているか、表情で確認することができました。

　この３年間は、コロナ禍で、オンライン学校朝礼が余儀なくされていました。オンラインで行うことの良さもありますが、やはり、直接、対面で話をすることでより深く伝わることもあるのではないかと思いました。

萩原中学校の先生による国語の授業がありました。

日本最古の物語「竹取物語」について
聞きました。

萩原中学校の先生による社会の授業がありました。

中国の王朝名を順に唱えました。

多色刷り版画

線彫りしたものに色を付けて一つずつ刷り上げていきます。

「生物と地球環境」

調べて学習したことをまとめます。

４年生のみなさんです。
美味しく給食をいただいています。