５年生の社会の授業のようすです。テレビ番組にはどんなものがあるのか確認し、情報を伝える工夫やコマーシャルの戦略などについて話題にし、情報を生かす工夫について考えていきました。

５年生の学級の時間のようすです。国語に関する文が完成した子から、左右対称なオリジナルのデザイン画を考えていました。２色を入れ替えて作るデザインのポイントの説明を聞いた後、クロムブックを使ってはりきって取り組んでいました。

今日は北舎の会議室で掲示物ボランティアさんが活動をしてくださいました。来年度の春に昇降口の掲示板に貼る掲示物づくりに取り組んでみえました。「すてきな出会いの春を迎えて、新しい学年でも元気いっぱいがんばってくれるように」と願いを込めて、楽しく作業を進めてくださいました。ありがとうございます。感謝感謝です。

一宮市博物館の館長さんより、企画展のポスター掲出の依頼がありましたので、ウェブ記事でも紹介します。先日３年生の子らが、校外学習で見学させていただきました。校区に博物館があることは、とても幸運なことです。そして、市内の小中学生は入場料が無料なので、いつでも見学に行けて、歴史について質問したいことを聞くことができます。ぜひ、博物館に行って一宮市やその周辺について調べてみましょう。

２年生の昨日の国語の授業のようすです。「ようすをあらわすことばについて考えよう」というめあてで学習を進めていました。

1年生の昨日の国語の授業のようすです。どうぶつの赤ちゃんの学習でゾウ、アザラシ、パンダについて調べる担当者を決めていました。調べ学習に取り組んで、動物の赤ちゃんのことをさらに詳しく知ることができるようにがんばりましょうね。

２年生の昨日の国語の授業のようすです。「おにごっこのまとめをしよう」というめあてで学習を進めていました。おにごっこをおもしろくするための工夫を考えて文にまとめていきました。

２年生の担任の先生からのメッセージです！

２年生の昨日の図工の授業のようすです。「下絵にあわせてシールをはろう」というめあてで学習を進めていました。版画にするとどんな作品になるのか楽しみですね。

４年生の担任の先生からのメッセージです！

3年生の昨日の社会の授業のようすです。「おひつ」や「はいちょう」など、昔の道具の名前やどのような役目があったかについて学んでいました。いろいろな道具を工夫して生活していたことがわかりましたね。

3年生の担任の先生からのメッセージです！

昨日の1年生の国語の授業のようすです。「ほかのどうぶつの赤ちゃんのようすをしらべよう」というめあてで学習を進めていました。教科書の文を参考にして、調べたことを上手に伝えられるようにがんばっていましたね。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

昨日の中間放課は、運動場の割り当てではないので教室で過ごしました。小さいブロック使って遊んだり、大勢でブロックを組み立てて楽しみました。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

４年生の昨日の書写の授業のようすです。「文字の大きさや配列に気をつけて書こう」というめあてで学習を進めていました。新美南吉のごんぎつねの一部をていねいに書写することができましたね。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

少しずつ寒さが和らいできたことを感じますが、それでも朝はやはり空気がまだまだ冷たいです。そんな中、今日も早くから交差点に立ち、子どもたちをあたたかい言葉をかけていただきながら安全に誘導をしてくださいました。ＰＴＡ旗ボランティアと地域見守り隊のみなさん、ありがとうございました。

明日は今日より気温が下がり、朝は雨が降る予報になっています。学校と家庭の両面から安全第一で登校するように子どもたちに呼びかけていきたいと思います。よろしくお願いいたします。

ごはん、牛乳、れんこんカレー、フルーツクリームヨーグルト

れんこんは、はすの茎がふくらんだものです。だいこんやにんじんと同じ根ですが、水をはった泥の中で育ちます。大きく空いている穴は、泥の中でも空気を取り込むためのものです。愛知県では、愛西市でたくさんとれます。