２年生の教室には、読書感想画の「あかいてぶくろ」の作品が掲示してあります。すてきな作品ばかりで、見ていると心がほっこりします。一部を紹介します。

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２年生の教室には、読書感想画の「あかいてぶくろ」の作品が掲示してあります。すてきな作品ばかりで、見ていると心がほっこりします。一部を紹介します。

２年生の教室には、読書感想画の「あかいてぶくろ」の作品が掲示してあります。すてきな作品ばかりで、見ていると心がほっこりします。一部を紹介します。

２年生の教室には、読書感想画の「あかいてぶくろ」の作品が掲示してあります。すてきな作品ばかりで、見ていると心がほっこりします。一部を紹介します。

ひがしっ子のみなさん、おはようございます！昨日はとてもあたたかな日になりましたね。今日は少し雲が多めですが、それでも最高気温は15度で、寒さがやわらぎ過ごしやすい日になる予報です。なわとびや散歩などをして、外で元気に体を動かす時間を作りましょう！

先生も家族で２時間ほど散歩に出かけました。「春の気配はないかな」と思いながら、草木の変化を調べてきましたが、まだまだ大きな変化はないようでした。それでも、小さな草花たちは春に向けて準備を進めていましたよ。みなさんの家のまわりはどうでしょうか。家族と一緒に春探しをしてみませんか。

写真は堤防で見つけたオオイヌノフグリ(上)、ナズナ(中)、セイヨウタンポポ(下)です。

２年生の教室には、読書感想画の「あかいてぶくろ」の作品が掲示してあります。すてきな作品ばかりで、見ていると心がほっこりします。一部を紹介します。

２年生の教室には、読書感想画の「あかいてぶくろ」の作品が掲示してあります。すてきな作品ばかりで、見ていると心がほっこりします。一部を紹介します。

２年生の教室には、読書感想画の「あかいてぶくろ」の作品が掲示してあります。すてきな作品ばかりで、見ていると心がほっこりします。一部を紹介します。

２年生の教室には、読書感想画の「あかいてぶくろ」の作品が掲示してあります。すてきな作品ばかりで、見ていると心がほっこりします。一部を紹介します。

２年生の教室には、読書感想画の「あかいてぶくろ」の作品が掲示してあります。すてきな作品ばかりで、見ていると心がほっこりします。一部を紹介します。

今日は「建国記念の日」です。「建国をしのび、国を愛する心を養う」という趣旨のもとに、国民の一人一人が、今日に至るまでの昔の人たちの努力を思い、さらに日本の発展を願う国民の祝日です。

みなさんは学校で日本の魅力や課題などについて学んでいます。生活科の学習、社会の地理や歴史、理科の自然科学はもちろん、地球環境学習やトンボ救出作戦、稲作、サツマイモづくり、そして、野外教育活動や修学旅行も山や海などの日本の豊かな自然を身近に感じられるように訪問先を決めています。

国語や英語では、日本の魅力を発信するための表現力を高める機会もありますね。１年生の生活科からスタートして、ふるさと大和町や一宮市から愛知県へと学びを広げながら日本について学習していきます。先を生きた昔の方のいろいろな努力や思いに支えられて、今の私たちがあります。そして、未来を託されているのも私たちです。

今日は家族で、日本の魅力や課題について話題にしながら、みなさんの将来の夢や目標が日本の発展にどんなかかわりがあるか考える休日になるといいですね。みなさんの夢が集まることで、日本がさらに豊かで優しい国へと発展することにつながっていきます。みなさんが活躍をして日本を支えてくれるのが楽しみです。

3月のカレンダーを作りました。ひな祭りや卒業式などのイラストを選んで貼り付けました。一人で出来る子が増えてきました。みんなお気に入りのカレンダーを持ち帰り満足そうです。

ごはん、牛乳、肉じゃが、厚焼き玉子、味付けのり

今日は「正しいはしづかいの日」です。「はし」を使う国は、日本以外にも中国、韓国、ベトナム、タイ、シンガポールなどがあります。いずれの国でも、さじ(スプーン)と一緒に使用しています。日本は、はしだけを使用して食事をするので、他の国に比べ、はしの先が細いのが特徴です。

１年生の配膳のようすです。給食当番の子がこぼさないように気をつけて運搬してくれます。器につぐ量もみんな一緒になるように、上手に分けることができました。この１年で大きく成長した姿の一つですね。すばらしい！

２年生の給食の時間のようすです。みんなで協力して、静かにはやく準備が完了します。給食当番のみなさん、ありがとう！

１年生の図工の授業のようすです。「かみざらコロコロをつくろう」というめあてで、作品作りに挑戦していました。よく回り、デザインがいっぱいついたすてきな作品が出来上がってきましたね。

２年生の算数の授業のようすです。「４けたの数をよもう」というめあてで学習を進めていました。位に０が入ると難しいですが、しっかりと読めましたね。

復習で、次の数をよんでみましょう！
（１）５１９２
（２）２５０８
（３）８０４１
（４）７００３

３年生の書写の授業のようすです。「光」の文字を毛筆で書きました。一つの文字の中に、点、とめ、はらい、曲がり、はねなどポイントがたくさんあります。「これまで練習したことを思い出してていねいに書こう」というめあてで、集中して筆を運んでいました。

４年生の算数の授業のようすです。「だんの数とまわりの長さの関係を表にかいて調べよう」というめあてで学習を進めていました。関係を式に表す理由も説明することができましたね。