今日のひまわり組の図工の様子です。
　粘土で丸や三角、四角を組み合わせて、雪だるまやてるてる坊主、家などを平面上に作ってみました。立体で作るときよりも、集中して作業できました。

６年生の図工の授業のようすです。色を付けて刷り重ねていくたびに、味わいのある作品になっていきます。小学校のすてきな思い出の一つになりますね。

１年生の図工の授業のようすです。「『にょきにょきとびだせ』のかざりをつけよう」というめあてで学習を進めていました。楽しい作品が出来上がってきましたね。何が飛び出すか楽しみです。

２年生の算数の授業のようすです。「1000をこえる数のまとめをしよう」というめあてで学習を進めていました。次の問題をやって自信をつけることができましたね。

（１）100を４５こあつめた数はいくつかな。

（２）7000は100をいくつあつめた数かな。

４年生の算数の授業のようすです。「立方体の箱を作ろう」というテーマで学習を進めていました。立方体の展開図にはいろんな種類があることがわかりましたね。

ひまわり組さんの図工の授業のようすです。「ねん土でいろんなかたちをつくろう」というめあてで学習を進めていました。ひもや四角、三角などの形を工夫して、いろんな生き物を作ることができましたね。

２年生の算数の授業のようすです。「れんしゅうもんだいをとこう」というめあてで学習を進めていました。１０００をこえる数の問題をたくさん解いて、自信を深めることができましたね。

１年生の算数の授業のようすです。「27−４のけいさんのしかたをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。数え棒を使って考え方を確認した後、たくさん問題を解いて自信をつけることができましたね。

６年生の図工の授業のようすです。版画のデザインが出来上がってきました。すてきな作品に仕上げられるように、ていねいに掘る・刷るの作業を進めていきましょう！

むぎごはん、ぎゅうにゅう、ぶたじる、やさいかきあげ、てんつゆ

今日の豚汁には、さといもが入っています。さといもは親いもから子いも、孫いもと増えていくので、縁起がよい食べ物と言われています。そのため、おせち料理などのお祝いの料理にも使われています。また、ぼたもちやおはぎにさといもを入れて食べる地域もあります。

４年生の道徳の授業のようすです。パラリンピック選手の谷真海さんの資料「より遠く」を使って、夢や目標をもつことの大切さについて考えました。

３年生の社会の授業のようすです。「一宮市の人口と土地の使われ方の変化を調べよう」というめあてで学習を進めていました。

３年生の道徳の授業のようすです。資料「かるた遊び」を使って「やくそくの大切さについて考えよう」というめあてで自分を見つめて、友だちと意見の交流をしました。みんなが仲よく遊べるようにするためにはどうすればよいか考えを深めていきました。

２年生の書写の授業のようすです。図書館司書さんにブックトークをしていただきました。いろんな本を紹介してもらったり読み聞かせしていただきました。興味深いお話ばかりで本の世界にひきこまれましたね。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

１年生の算数の授業のようすです。「20＋６のけいさんのしかたをかんがえよう」というめあてで学習を進めていました。34枚の色紙を4枚使うと残りはどうなるかについても、数え棒を使ってしっかりと説明できましたね。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

今日の朝の時間は、各教室で児童集会を行いました。掲示委員会の人たちが、委員会の活動のようすを紹介してくれたり、クイズを出したりして楽しい時間をプレゼントしてくれました。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

２年生の朝の会の前のようすです。読書やクロムブックに静かに取り組んでいました。身の回りのことや係のしごとをテキパキとこなして、余裕をもって朝の時間を過ごすことができていてすばらしいです！