国語の時間、習ったカタカナが書けるかどうかをプリントで確認しました。伸ばす音もあり、難しかったですが、先生のアドバイスで書けるようになってきました。

　算数では、手を広げた長さはどれだけなのかを調べました。グループごとに友だちと協力しながら、１ｍと３０ｃｍの物差しを使って楽しく調べました。

　理科で、金属の種類について教科書で確認しました。身の回りにある金属は磁石につくかつかないかで、大きく分かれることを知りました。

　図工の時間、「ゴーゴードリームカー」を作っています。イメージした形の飾りをつけています。あと少しで完成です。

　理科の時間、電磁石について実験しました。電線を巻いた数が違うコイルで実際に電気を流して測ってみました。実験結果で違いが分かりました。

　6年生の算数もまとめの時期になってきました。定着を目指して、問題集に取り組んでいます。

　今日もとても寒い一日でしたが、１年生は体育館で「とびばこあそび」をがんばっています。しっかりと準備体操を行ってから、平均台をスタートとして、２段、３段、４段と順に取り組みました。みんな何度も挑戦して、跳べるようになろうと元気にがんばっています。

今日は音楽の時間に「春が来た」について学習しました。ピアニカで演奏するときに、指づかいの難しさを感じている子が多かったです。

令和５年２月１日（水）〜２月２８日（火）の期間、令和５年「家庭の日」市民運動が実施されます。スローガンは「親と子の　対話がつくる　よい家庭」

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳　さつま汁　さばの塩焼き　ひじきと野菜の和えもの

＜給食献立あれこれ＞
　今日は「まごわやさしい」献立です。豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の頭文字を表しています。今日の献立には「まごわやさしい」の食材が全て使われています。給食を味わいながら、あてはまるものを探してみましょう。

＜給食委員会児童の感想＞
　○５年　　Ｙさん
　さつま汁は、さつまいもの甘みがしみ込んでいておいしかったです。さばは脂がのっていてとてもおいしかったです。

　社会の時間、昔のくらしについての学習を始めます。今日は、教科書や映像をみながらどんな道具なのか、どの道具を調べたいか考えました。

　英語活動では、学校の中で好きな場所を、友だちに英語で聞き合う活動をしました。楽しく活動できました。

　休み時間の様子です。

　今日は雪が舞い、あいにくの天気です。図書館には本を借りにくる子がいました。自分が読みたい本が見つかり、とてもうれしそうでした。みんなもたくさん読んでほしいですね。

　国語の時間、主語と述語について学習しました。自分が作った文を発表し、どこが主語や述語なのかをみんなで確認しました。

　とび箱で、開脚とびや台上からのジャンプ、左右とびなど、元気よく取り組みました。上手な子が見本を示してくれました。

　朝の時間ではチャレンジタイムとして算数や国語の問題に取り組んでいます。短い時間ではありますが集中して取り組んでいる姿を見ることができます。

　クロームブックで「ビスケット」というプログラミングソフトを操作しました。自分でキャラクターを描いて、動きを付けました。面白い動きになる作品を作っていました。みんな夢中です。

　音楽の授業では子どもたちは元気に歌っていました。そのほかにもリコーダーや鉄琴、電子ピアノなどを使って合奏している姿も見ることができました。

　道徳の時間に、日本の近くの国はどんなものを食べているのか、写真を見ながら理解しました。いろいろな国の食べ物を見て、日本と似ているところや違うところをみつけました。