型紙を使ってつくったものを使ったものに、ローラーでインクをのせて刷り始めました。どんな作品になるのか興味いっぱいです。

カットした板に色塗りをしました。丁寧に彩色できましたね！

直方体、立方体の勉強に入っていきます。その前に、面の形に着目していろいろな箱をつくろうとしています。

太陽の温かい光が集合場所にも注いでいます。今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

今日も寒い朝となっています。きなことモナカは、巣穴のなかにいるようです。これまでのショコラは、全身が毛布にくるまっていましたが、今日は頭だけ毛布に入れています。寒さは、和らいできているのでしょうか。

小数の加減計算で、筆算による計算の仕方を考えています。

表現を工夫しながら、経験したことや想像したことを詩にするための下書きをしています。

　新入児一日体験入学の日の練習をしました。ペアになる園児の子の名前を確認し、机をグループのような配置にして、本番をイメージして発表の練習をしました。

　凧揚げをしました。前に経験しているので、今日は初めから上手に走っていました。風があればもっと揚がったかなと思いますが、たくさん走り回って楽しそうでした。

「話すこと・聞くこと」において、目的を意識して、ふだんの生活の中から話題を決めて、疑問に思うことを調査して、分かったことや考えたことを発表しようとしています。

　今日が誕生日の子がいて、みんな揃って牛乳でカンパイしました。お誕生日おめでとうございます。素敵な一年になりますように。

　こきりこ節に使われる楽器「ささら」や、「風とケーナのロマンス」の縦笛「ケーナ」の実物に触れ、演奏風景の動画を視聴しました。

図工の授業の様子です。キットの組み立てをしました。友だちと協力して組み立てていました。

算数では時計カードの読み上げ、生活科では生まれてから今までの振り返りをしました。

「どうぶつの赤ちゃん」を読んで思ったことを友達と話しています。友達が言ったことを簡単なメモにしています。

テープカッターをつくっています。つくりたいものに合わせて形を組み合わせたり、色を塗ったりして工夫を凝らしています。

生活の中で心が動いた詩を読んで、様々な表現の工夫がされていることを勉強しています。

新出漢字を勉強しています。読み方、書き順に気をつけて練習を始めます。

割合を求めて、帯グラフ・円グラフをかこうとしています。

文章に対する感想や意見を伝え合い、友達の書いた文章のよいところを見つけようとしています。