１年生の図工の授業のようすです。「パズルをつくろう」というめあてで学習を進めていました。まず、「たくさん大きくカラフルに」という目標で絵を描きます。そのあと、部分に分けてパズルの完成です。できたパズルを友だちといっしょに挑戦するのが楽しみだね。

２年生の算数の授業のようすです。「２分の１や３分の１の大きさについてしらべよう」というめあてで学習を進めていました。１２個の２分の１の大きさや、１２個の３分の１の大きさを図で確認しながら調べていきました。

２年生の外国語活動のようすです。ＡＬＴの先生と一緒に福笑いをしながら英語に親しんでいました。みんなで協力して、顔の部分を表す英語をおぼえながら楽しい絵を描くことができました。

２年３組の学級活動のようすです。インフルエンザのため学級閉鎖の措置がとられていましたので、クロムブックのクラスルームを使ったオンラインでの学級活動を１０時から行いました。

担任の先生とお話したり、絵本の読み聞かせをしてもらったり、クイズを出してもらったりして楽しく時間を過ごすことができましたね。教室で会えないのは残念ですが、マスクを外してみんなの笑顔が見られてよかったです。

週末は体を休めて、月曜日から元気に登校できる子が増えるといいなと思います。

1年生の朝の中庭のようすです。登校して朝の準備ができた子から、中庭のチューリッピのお世話をしてくれています。生活科でそだてているチューリップはどのくらい大きくなったかな。お水をあげながらうれしそうにしている姿に心がほっこりします。新1年生が喜んでくれるといいですね。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

３月９日(木)の給食メニューを紹介します！

むぎごはん、ぎゅうにゅう、カレーシチュー、ヒレカツ、ブロッコリーのドレッシングあえ

今日は豚ひき肉を使ったカレーシチューです。ヒレカツは、ご飯とカレーシチューといっしょに、カツカレーのようにしてもおいしく食べられます。ヒレカツは、豚肉ぶのヒレというお腹に近い部位を使ったカツです。豚ヒレ肉は脂身が少なく、あっさりとしていてやわらかいという特徴があります。

朝の見守り活動のようすです！

少し雨が落ちてきていて心配しましたが、登校することにはあがってくれて安心しました。今朝も早くから各交差点では、ＰＴＡ旗ボランティアさんや地域見守り隊の方が笑顔で声をかけながら横断の補助をしてくださいました。小さなお子さんも一緒に活動してくださっている場所もあり、手をふって元気をプレゼントしてくれていました。ありがとうございました！

６年生の卒業式の日が近づいてきています。６学年が仲よく安全に登下校できるように、残りの日々もあたたかな見守りをお願いいたします。

掲示物ボランティアさんの活動のようすです。毎年大和東小学校の卒業を記念する缶バッチを作成して、卒業生にプレゼントしてくださっています。

今まで今年のデザインを作成して部品の準備を進めてくださっていました。今日はみんなの手で協力して部品を組み合わせ、形を整える日だそうです。

「大和東小学校の思い出を大切に、卒業してからもがんばってほしい」そんな願いを込めて作ってくださっていました。間もなく、卒業生のみなさんが手にすることができます。どんなデザインか楽しみにしていてくださいね。

６年生の卒業式に向けた学年練習のようすです。「別れの言葉と旅立ちの歌」の部分の練習です。６年間を振り返って、今どんな気持ちでいるのか。ことばを大切にして思いを伝えようとがんばっていました。みんなで作り上げる最後の行事を最高の形でしめくくりたいという決意が伝わってきます。

６年生の今日の授業のようすです。小学校生活も、卒業式をのぞくと今日を入れてあと７日です。６年間のまとめをがんばってくれています。

上の写真は６年３組の国語の授業のようすです。「海の命」について、登場人物の心情を考えながら、読み取り深めていきました。

中の写真は６年２組の算数の授業のようすです。図形の角度を求める問題について、教え合い学習を行っていました。

下の写真は６年１組の理科の授業のようすです。「生物と地球環境」に関するテストに取り組んで、提出した子から読書を行っていました。

５年生の図工の授業のようすです。左右や上下で色が反転する作品を作っていました。かわいいキャラクターのイラストや龍のような細かなデザインのものもあって、アイディア満載のすてきな作品になりそうですね。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

4年生の朝の各教室のようすです。理科の復習プリントや計算ドリルの問題、読書などに取り組んでいました。朝の会の時間までの少しの時間も大切に利用して生活できているところはとてもすばらしいです。小さな積み重ねが大きな力になり、今の4年生の姿がありますね。

３年生の朝の教室のようすです。読書や漢字検定の学習に静かに取り組んでいました。元気に過ごすときと落ち着いて取り組むときの切り替えがきちんとできるところが３年生のいいところですね。４年生になっても、この姿勢でがんばっていこうね。