今週の４年生の音楽の授業のようすです。リコーダーの練習をした後、歌劇「魔笛」の鑑賞をしました。この曲はモーツァルトが作曲したもので、演奏の形は歌劇(オペラ)と言われるものです。声の高さの種類も学びましたね。授業の中でちゃんと覚えることができましたが、今も覚えているか確認してみましょう。

（１）女声で高い声は？
（２）女声で低い声は？
（３）男声で高い声は？
（４）（３）と（４）の間は『バリトン』
（５）男声で低い声は？

　今日は、来年度入学予定の年長のお友達が1日体験入学に来てくれました。1年生のみんなは、すっかりお兄さん、お姉さんらしく、年長のお友達のサポートをしています。「上手に色が塗れているね。」「けん玉、入ったね。すごいね。」と優しい言葉をかけてあげる姿がたくさん見られました。入学してくれたら、また一緒に遊びたいですね。

1年生の学年の時間のようすです。グループに分かれて、かわいい新入学の子たちに遊び道具の作り方を教えてあげながら、楽しく時間を過ごしていました。やさしいお兄さん、お姉さんになって手助けしてくれている姿がとてもすてきでした。1年生のみなさん、がんばりましたね。

新1年生の子らは、屋内運動場に戻った後、うれしそうに紙コップで作った道具をおうちの人に見せて遊び方を伝えていましたよ。しあわせな時間をプレゼントしてくれてありがとうございます。また、大和東小学校の自慢が一つ増えましたね。

今日の給食には、赤鬼のイラストがついた「せつぶんまめ」がついていました。みなさん！おいしくいただきましたね。

包みには「節分の由来」が紹介されていました。
◇◇節分とは、立春の前日をいい(2月3日ごろ)、その年の災難払いとくる年の福を祈り「鬼は外、福は内」と言って豆をまく習慣があります◇◇

みなさんのおうちでも、ぜひ豆まきをして、家族で福を呼び込んでみましょう！

節分の食べ物にはどんなものがあるか紹介します。

＜豆まき＞
オニに豆をぶつけて追い払います。豆＝「摩滅(まめつ)」という言葉に通じています。

＜節分いわし＞
いわしを焼いたり、ひいらぎの葉と一緒に頭を玄関に飾ったりしてオニを追い払います。

＜えほうまき＞
その年の縁起がよい方角を向いて、太巻きずしを食べ、お願い事をします。今年の方角は、「南南東」だそうです。

本日の新入児保護者会で、ＰＴＡ会長さんからＰＴＡに関する説明や紹介をしていただきました。また「何でもお気軽相談コーナー」を開いて、保護者の方からの質問に答えていただきました。現ＰＴＡの方たちも、新加入されるＰＴＡのみなさんとともに子どもたちの成長を見守る日がくるのを楽しみにしてみえます。これからも何かありましたら、気軽に相談していただけたらと思います。

寒さが厳しい中、新入児保護者会にご参加いただきありがとうございました。新入学の子どもたちのかわいらしい笑顔に出会い、心がぽっとあたたかくなり、入学式が楽しみになりました。

短い時間で十分な説明ができませんでしたが、何か心配なことや不明なことがありましたら、お気軽に学校までお問い合わせいただけたらと思います。本日はありがとうございました。

5年1組のみんなが、朝の時間を使って新入児保護者会の会場準備を手伝ってくれました。短い時間しかありませんでしたが、テキパキと動いてあっという間に完了となりました。さすが5年生！たのもしい働きぶりに感謝感謝です。ありがとうございました。

１年生の昨日の図工の授業のようすです。「えのはいけいをえのぐでぬろう」というめあてで学習を進めていました。やさしい色合いの絵の具で周りを包むことができましたね。

６年生の昨日の国語の授業のようすです。「論の展開のしかたで表現から筆者の考えを読み取ろう」というめあてで学習を進めていました。筆者の考えを表にわかりやすくまとめることができましたね。

３年生の昨日の理科の授業のようすです。「じしゃくと鉄のきょりをかえたときのじしゃくが鉄を引きよせる力をしらべよう」というめあてで学習を進めていました。

２年生の昨日の音楽の授業のようすです。「汽車の走るようすを音楽であらわそう」というめあてで学習を進めていました。けん盤ハーモニカで伴奏したり、歌を歌ったりして、複数のパートを合わせてたのしく合奏できましたね。

１年生の担任の先生からのメッセージです！

１年生の担任の先生からのメッセージです！

１年生の担任の先生からのメッセージです！

今日も冷たい空気の朝となりました。早くから担当場所について子どもたちの到着を待ち、あたたかい声かけをしながら横断を見守ってくださいましたＰＴＡ旗ボランティアや地域見守り隊のみなさん、ありがとうございました！今日はあいさつ運動の最終日でした。子どもたちと笑顔であいさつもしていただき、感謝感謝です。

来週のはじめは雨が心配されています。傘をさしての登下校になるかもしれませんが、安全第一での見守りを引き続きよろしくお願いいたします。

６年生の昨日の社会の授業のようすです。「産業の発展により、人々の生活はどのように変化したのかについて考えよう」というめあてで学習を進めていました。１９６４年の東京オリンピックから産業がどのように発展し、くらしが変化した様子をグラフや資料から調べることができましたね。

4年生の担任の先生からのメッセージです！

３年生の昨日の道徳の授業のようすです。「目の前は青空」の資料を使って「ともだちと助け合う」ことについて話し合いました。友だちと助け合った経験やそのときの気持ちを思い出して伝え合いながら、助け合うことの意味について考えを深めていきました。

１年生の昨日の図工の授業のようすです。「えのぐをつかってはいけいをぬろう」というめあてで学習を進めていました。描きたかったものが目立つように、背景の色を考えてぬることができましたね。

２年生の昨日の算数の授業のようすです。「『ｍ』をつかって長さをあらわそう」というめあてで学習を進めていました。１００ｃｍをこえる長さをｍを使ってしっかりと表すことができるようになりましたね。