今日の献立は、サンドイッチバンズパン、牛乳、コーンクリームスープ、照り焼きチキンバーガーの具、ボイルキャベツです。

バンズパンにチキンとキャベツを挟んでおいしくいただきました。

　今日は、ぶっくままがあり、素敵な本を読んでいただきました。子どもたちは、「今日は、ぶっくままがあるよ。」と言うと「やった！」と嬉しそうにしています。たくさんの本に触れて興味をもってもらえるといいなと思いました。

「ぶっくまま」による読み聞かせがありました。子どもたちはいつものように真剣に話に聞き入っていました。
寒い中、早朝より読み聞かせに来ていただきありがとうございました。

個性的で力作ぞろいの作品に見入っている子どもたち。鑑賞カードにはたくさんの感想をかいていました。また、自分たちの作品が展示されているのを初めて見て、満足そうに見つめる様子も見られました。
多くの方々に見ていただきたいと思います。

作品展の鑑賞を行いました。

それぞれの学年の作品をじっくりみながら味わいました。

また、シーサーのランプシェードのライトをつけて、ほのかに照らす光を楽しみながら鑑賞しました。

公開日３日目の土曜日にも作品のライトを点灯させますのでお楽しみにしてください。

本日はぶっくままさんの読み聞かせがありました。心温まるお話をゆっくりと読み聞かせていただき、子どもたちも嬉しそうな様子でした。

　本日は、学習発表会の児童鑑賞の日でした。２年生以外の作品も、関心をもって鑑賞することができました。

　本日は、ぶっくままさんの読み聞かせがありました。本日も、物語を楽しむことができました。

くすのきの作品を多くのみなさんに見てもらってうれしそうでした。自分の作品をていねいに説明している姿がありました。おうちの方々にも早く見てもらいたい気持ちになりました。

全学年の作品をじっくり鑑賞しました。

　今日は「ぶっくまま」さんたちの読み聞かせがありました。カラフルな絵や面白いお話に引き込まれ、子どもたちは笑顔いっぱいでした。

　明日もよろしくお願いいたします。

　集中してお話を聞いている姿が見られます。

　いつも楽しい本を読んでいただきありがとうございます。

　今日は、３学期初めてのぶっくままでした。

光電池で作った電気をコンデンサーにためて、乾電池と同じようにモーターが回ったり、豆電球が光ったりするかを確かめました。天気が良く実験には最適でした。

現在、中校舎は外壁工事中のため、覆いで囲まれています。
それでも、換気扇を活用するなどし、感染症予防のため、
教室の換気の呼びかけをしています。
ちょうど実験の様子を紹介した新聞が届いたので、さっそく保健室廊下に掲示しました。
対角線に窓を開放すると、より効果的に換気できることが紹介されています。
また、本日、インフルエンザ専用治癒報告用紙を配付しました。
さまざまな感染症が心配な時期です。
引き続き、注意してお過ごしください。

　算数では長さの学習をしています。１メートルものさしを使っていろいろなものの長さを測りました。

はみがきは丁寧に行っています。学習や活動を一生懸命がんばっています。

今日の献立は、ごはん、牛乳、みぞれ汁、ぶりの竜田揚げ、こがね和えです。

みぞれ汁とは、おろしただいこんを使った汁もので、だいこんをみぞれに見立てて、その名前が付いたといわれています。
料理の名前には様々な由来があるのですね。