最新更新日:2024/11/26 | |
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5年生 委員会デビュー初めての委員会活動がありました。少し緊張気味でしたが、「6年生と一緒に、学校の運営に関わっていこう」という、やる気が感じられました。 2年生 図工「絵の具を使って」不思議な卵の絵の背景を絵の具で塗りました。できた作品を教室に飾ると、教室がとても華やかになりました。 5年生 体積をしらべよう算数の学習が新しい単元に入りました。 1立方センチメートルのブロックを使って、二つの立体の大きさを比べます。 ブロック操作をしながら、体積について学びました。 授業の最後に、体積16立方センチメートルの立体をいろいろ作ってみました。 第1回 代表委員会臨時で第1回の委員会がありました。 代表委員会では、組織づくりを進め、活動の宣伝に行くクラスや、新たに常時活動として始めることを決定しました。 今年は、柏森小学校150周年の記念の年です。150年目の柏森小学校を盛り上げていくために、そしてこれまで150年間連綿と続いてきた柏森小学校の先輩方の思いを後世に受け継ぐために、代表委員12名+児童会担当4名で協力して頑張ります! 校内で「代表委員会」の襷をかけて活動している姿を見かけたら、気軽に挨拶してくださいね! 6年生 班長として…通学班長の承認式が催行されました。 代表として、6年生の児童が任命証を受け取りました。 班長としての意気込みをインタビューしました。 Q1 通学班長として、気を配っていきたいことは何ですか。 A1 1年生から6年生まで、安全に登校できるように気をつけていきたいです。 Q2 齋藤東1班を、どんな通学班にしていきたいですか。 A2 あいさつのあふれる通学班にしていきたいと思います! Q3 全校のみなさんに、通学班長を代表して伝えたいことは何ですか? A3 班長みんなで、力を合わせて頑張るので、みなさんも協力してください! 朝の元気な挨拶は、1日の活力の源です。安全で、元気な通学班になるように、がんばっていきましょう! 2年生 体育「準備運動をしっかり」体育の授業では、準備運動をしっかりしてから、活動に取り組みます。体育係がみんなの前に出て、号令をかけながら頑張っています。 1年生 かきたいものなあに2組、3組も自分だけの太陽を描きました。画用紙いっぱいに、沢山の色を使ってかけましたね! 通学班長認証式今日の朝会で、通学班長の認証式がありました。 みんなが安全に登下校できるように、班長さんの言うことをしっかり聞いて、みんなで協力して登下校しましょう! 2年生 野菜を育てます!生活科の授業で、ミニトマトやキュウリ、ピーマン、ナスなどの野菜をみんなで協力して育てる予定です。先生たちで、畑を耕して、畝を作っておきました。草抜きや水やりなど世話を頑張りましょうね! 5年生 学年総合5年生の総合学習が始まりました。 5年生のメインは『福祉』 「で愛・ふれ愛・みがき愛」をテーマに、学習に取り組みます。 自分の力を高め、成長につながるように活動に取り組んでいきたいと思います。 あさがおのたね2年生が育てたアサガオからとれた種をもらいました。 種の袋にはお手紙も書いてありました。ぜひ育ててみてくださいね。 2年生 あさがおの種をプレゼント昨年度に育てたあさがおの種を1年生にプレゼントしました。学級を代表して、各クラスの学級委員が届けにいきました。大切に育ててくれるとうれしいですね。 3年生 学年目標は・・・年度明けに、子ども達にこんな問いかけをしました。 「3年生の3月にどんな学年になっていたい?」 笑顔・思いやり・一生懸命・明るい・成長・あいさつ・・・ たくさんのなりたい姿が出てきました。 そして、子ども達の想いと、担任の願いを合わせて、学年目標を決めました。 スリーピース 全力 思いやり 笑顔 です。 この学年目標に向かって、頑張っていきます。 5年生 本との出会い図書の貸し出しがスタートしました。新しい学年になり、どれだけの本と出会えるでしょう。出会った分だけ、きっと多くの学びが得られます。たくさんの本に親しめると良いですね。 2年生 図工「ふしぎなたまご」「ふしぎなたまご」に取り組んでいます。しっかり取り組むことができました。 2年生 眼科検診本日、眼科検診を行いました。2年生らしく立派な態度で検診を受けることができました。検診結果は、後日お知らせいたします。 2年生 気持ちのいい靴箱に靴がきちんと揃っているかクラスでチェックを行いました。長靴でもピシッとそろえられるように頑張っています。気持ちのよい学校生活を送ることができるように、これからも靴のかかとをそろえます。 4年生 漢字練習6時間目の様子です。今日は新出漢字をノートに書き写しました。ていねいに書くことを意識して取り組むことができました。ご家庭でも様子をみていただけたらと思います。 3年生 図工「絵の具+水+ふで=いいかんじ」図工で、絵の具や筆の使い方を工夫して、いろいろな表現を楽しみました。 この表現を生かして、作品を作ります。どんな作品ができるのでしょうか。 6年生 漢字の学習新出漢字の練習を頑張っています。「いち・に・さん・・・」筆順を読み上げながら、手のひらで練習をした後、黙々と集中してドリルに書き込んでいます。みんな、良い姿勢です。 |
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