最新更新日:2024/06/26
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ようこそ 今伊勢小学校のホームページヘ! 子どもたちの様子やお便りなどをご覧いただけます。 

2月7日(火) 高跳び:体育 (3年生)

 体育館での体育は今、走り高跳びの練習をしています。屋内運動場に、いくつもの練習場を設けて練習しました。飛び越すバーをゴム紐にしているので、バーの部分を恐れずに思い切って跳んでいます。

 今日は、3歩の助走で踏み切り方に気を付けることを意識しました。どちらの足で踏み切ればよいのか、どのぐらい足を振り上げればよいのかなど、繰り返し練習する中で、子どもたちは自分なりに答えを出していました。これからも「リズミカルな助走」と「力強い踏み切り」、さらに「空中姿勢」や「安全な着地」を身につけられるようにがんばりましょう。
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2月8日(水) ほって刷って見つけて 図工 (4年生)

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彫り終えた版木にインクをつけて、刷り上げました。
仲間どうしで助け合いながら、作品を完成させることができました。

2月8日(水) 元気に外遊び (3年生)

 子どもたちは、遊びが大好き。気温が温かくなると、外で友達と元気に遊んでます。リズム縄跳びの練習だけでなく、鉄棒や竹馬など友達と教え合って遊んでいる姿は、微笑ましいものです。
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2月8日(水) 4年交流授業(そよかぜ)

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 英語では、会話を取り入れた、コミュニケーションの練習をしています。図工では、木版画を作りました。頑張って大好きなラーメンの絵をかきました。音楽では、ラ・クンパルシータの演奏を練習しています。合奏はとても楽しいです。

イタリア交流(そよかぜ)

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6年生を対象にイタリア交流の授業がありました。
日本とは違ったイタリアの街や文化、学校の様子について紹介してもらうと、「おぉ〜!日本と全然違うね。」と感心している様子が印象的でした。
世界の文化にふれるいい機会になりました。

2月8日(水) これはなんでしょう (1年生)

国語の学習で「これは、なんでしょう」とクイズを出しました。
答えのヒントになることや、ヒントを出す順番をペアで話し合って、クイズを考えました。
ヒントを聞いてみんな一生懸命に「何だろう。」と考え、楽しく学ぶことができました。
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2月7日(火) 低学年図書館 (2年生)

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休み時間に、低学年図書館を利用する子どもたちの姿を見かけました。「この本面白そうだな。」「この本には、どんなことが書いてあるのかな。」と、たくさんある本の中から、読みたいものを選んでいました。

2月7日(火) 家庭科 (5年生)

 家庭科の学習でミシンを使ってエプロン作りを行っています。ミシンの使い方にもだいぶ慣れ、まっすぐ縫うことができる児童が増えました。また、アイロンをかけるのも上達しています。すてきなエプロンが完成するのが楽しみです。
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2月7日(火)社会の授業(6年生)

6年生の社会の授業では、第二次世界大戦を学習しています。
日本は敗戦を重ね、沖縄戦では激しい地上戦となりました。民間人も多く巻き込まれ、60万人の県民のうち12万人の人が亡くなりました。歴史学習を通して、今ある生活が当たり前のものではないことや、平和への尊さを考える機会となれば…と思います。
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2月7日(火) すいすい計算(1年生)

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 クロームブックで計算の練習をしています。みんな一生懸命取り組むことができました。

2月7日(火) エプロンづくり (そよかぜ)

5年家庭科ではエプロンづくりが始まりました。本日は、たちばさみで布を裁ったり、布端を三つ折りしてアイロンがけをしたりしました。安全に気をつけて取り組みました。
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2月6日(月) 動物の赤ちゃんを調べました(1年生)

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 国語の「どうぶつの赤ちゃん」の学習で、様々な動物の赤ちゃんについて調べました。教材に登場したライオンやシマウマなどと比較して、調べることができました。

2月6日(月) 音楽「チャチャマンボ」(2年生)

 音楽で、「チャチャマンボ」という曲を学習しています。
 歌ったり、かけ声を入れたり、楽器で演奏したり…。

 「イエーイ」「プンプン」「ワアワア」など、楽しいかけ声を考えた子どもたち。歌いながら、自然に笑みがこぼれていました。
 また、鍵盤ハーモニカの練習もしました。リズムよく音を出し、楽しく演奏することができました。
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2月6日(月)一宮市のうつりかわり:社会(3年生)

社会科の学習では、「一宮市のうつりかわり」について学習しています。今日は、大正、昭和初期、昭和後期、平成、令和の一宮市役所の写真を見て、変わったところについて話し合いました。今まで昔の道具のうつりかわりについて学習してきましたが、変化していることは道具だけではないことに気が付きました。他にもどんなものが変化してきているのか楽しみですね。
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2月6日(月)版画 図工(そよかぜ)

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 図工の学習で初めて彫刻刀を使いました。それぞれの彫刻刀の特徴を生かして彫り方を工夫しました。完成した版に版画インキを使い刷ってみました。
出来上がった版画の白と黒のバランスが上手にできており、とても喜んでいました。


2月6日(月)英語の授業(6年生)

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 6年生は、次の授業で6年最後のパフォーマンステストを行います。今回のパフォーマンステストは、ペアでQ&Aの形式で会話をします。今日は、パソコンを使ってその原稿を仕上げ、ペアで練習をしました。本番は、アイコンタクトやジェスチャーを加えて、会話がスムーズに進むことを期待しています。

2月6日(月) 朝の時間 (5年生)

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 各学級の朝の時間を切り取りました。
 CRTの結果を配っていたり、1時間目の体育の準備をしていたり、読書をしていたり・・・。それぞれの学級で貴重な朝の時間を無駄なく使っています。

2月3日(金) 真剣に取り組んでいます。 (5年生)

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 今週は面接相談を行っています。待っている間は、プリントの問題を解いたり、Chromebookを使って自主学習に励んだりして、真剣に学習に取り組んでいました。

2月3日(金) 試しのゲーム:体育 (3年生)

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 3年生は、体育で「ラインサッカー」に取り組んでいます。今日は、試しのゲームをしました。ゲームの後に課題を話し合うと、正確にパスすることやねらい通りにシュートすることなどがあがりました。また、ルールもしっかり確かめたいという意見も出ました。次回はルールを再確認し、自分たちにとって必要な練習を選んで取り組み、課題を解決できるようにしていきたいと思います。

2月3日(金)給食の時間(4年生)

 本日は2月3日、節分ということで豆が出ました。豆まきはしていませんが、子どもたちはおいしく味わっている様子でした。
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3年生 学年通信

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校長:岩田武志
児童数:956人
学級数:34(特別支援学級:5含む)

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