２年生の英語の授業をのぞいてみました。
「It is 〜　to　….」の形の不定詞を使った英文についての学習でした。
基本の形をおさえ、その後の応用にいかせるように練習していました。
また、土台となる英単語も、発音練習を繰り返し行い、定着を図っていました。

１年生の数学では、数量の関係を文字を使って、式にあらわす内容に取り組んでいました。chromebookを使って、式をつくるための手順を一つずつ確認していました。

大変暑い中、理科室をのぞいてみました。
１年生の理科で、密度を調べる授業が行われていました。グループで実験器具を使いながら、体験的に学ぶ姿が見られました。

　今日から保護者会が始まりました。水分補給や休憩をするなど熱中症に気をつけながら、暑さに負けないで、大会に向けて部活動を頑張りました。

７月のＰＴＡ役員・理事会，全委員会が行われました。これまでの活動報告，今後の予定等を確認し，委員の皆さんに承認していただきました。コロナウイルス感染症は完全終息に至らないどころか，再び猛威をふるい始めています。できることから少しずつ取り組んでいくことを確認して終わりました。お忙しい中参加していただき，ありがとうございました。

今日から3日間、保護者会を行います。各教室での三者懇談となります。

また、
1年生：校外学習での作品展示
2年生：野外学習での作品展示
3年生：修学旅行のスライド上映

等を保護者会の前後のお時間で、お楽しみください。
各学年のフロアの学習室・多目的室でおこなっております。

保護者の皆様　どうぞ、お気をつけてお越しください。

社会科では、現代社会の特徴の中で、少子高齢社会について学んでいました。
少子高齢社会とはどのような社会なのかということについて、基本的な知識を確認しつつ、資料を見ながら、その特徴をおさえていました。

合唱コンクールの候補曲をみんな真剣に聴いて、メモをとっていました。今から合唱コンクールが楽しみですね！

２年生の５時間目の授業の様子です。
１組が数学、２組が理科、３組が英語を行っています。
雨降りでじめっとした暑さですが、環境に左右されず、真剣に授業を受けています。

11月に行われる合唱コンクール。そこで歌う曲選びを、各クラス行いました。歌詞の内容を見ながら合唱曲を聴いて、歌いたい曲を選びました。

社会科では飛鳥時代について学んでいます。聖徳太子，隋，唐，百済など，重要語句を整理して知識として覚えていきます。時代背景を読み取りながら，太子が亡くなったあとの蘇我氏について考えました。

「言葉の力」を通読し，内容の要約をしました。たまに出てきますが，国語は「言葉」を根拠として考える教科です。まとまりごとに「キーワード」となる言葉を考え，自分なりに要約文を書き上げました。すらすら書けるようになると，国語がもっともっと楽しくなりますね。

「Animals on the Red List」の読み取りです。「one of〜」「some of〜」などの出てくる本文を丁寧に読み進め，絶滅危惧種の動物たちと，人間の生活には少なからず関係があることを読み取りました。英語で書かれた本を読むことで，世界を広げることができる，素晴らしいですね。

先週までの暑さから一転、雨と気温の高さで蒸し暑さが続く中、生徒は授業に集中して取り組んでいます。

本校では、ＥＳＤの一環として、資源の再利用に取り組んでいます。その一つとして、ペットボトルキャップの回収を日々行っています。先週まで、ボランティア委員会の方で「キャップリンピック２０２２」が行われていたので、たくさんのキャップが集まっています。

また、ペットボトルキャップ以外にも、アルミ缶回収にも取り組んでいますので、ご家庭にあるアルミ缶を学校までご持参ください。よろしくお願いします。

１１月に行われる合唱コンクール。
今日の１時間目は、どの学年も各クラスで歌う候補曲を聴く時間。
みんな真剣に聴き、しっかりとメモを取ります。

歌は、人の心を動かします。
感動を与える合唱　今から楽しみです。

　小雨が降っている中、１年生は３クラス合同での水泳の授業がありました。
今日は、どこまで泳げるのか距離を測りました。
苦しくなってからが勝負です。みんな力の限り泳ぎました。
「頑張れ〜！」と仲間を応援する声も聞かれました。
水泳の授業はまだまだ続きます。がんばれ！１年生！

先週の猛暑とは異なり、今週は梅雨に逆戻り。

中庭のバラが、雨にうたれながらも、美しく咲き誇り、子どもたちの頑張りを見守っています。

今日も子どもたちは、授業に真剣に取り組んでいます。

文字式の乗法・除法の仕方を学習した後は，使いこなすことができるように繰り返し練習をします。（　）が付いた式，分数の式，少し手の込んだ計算にはミスをしやすいポイントがあります。いろいろな問題を解くことで，ミスを減らすことができるよう特訓しました。

「外国語を学ぶことは面白い」，「英語を勉強することは必要です」などを，不定詞を使って表現する方法を学びました。「It is (結論)to〜」を使って，問題に対する答えを考え，友達と確認をしました。最後は発音練習。コロナウイルス感染症の流行で止まっていた観光客も，少しずつ入ってくるようになりました。ぜひ学んだことを使えるようになると良いですね。

理科の学習では遺伝について学んできました。学んできたことが，テストではどのように出題されるのか，意識したいポイントも含め，練習する時間です。問題の読み取り方，問題が学習してきたどの部分の内容になるのか，１問1問丁寧に確認されました。この先は，今日の学びを振り返りながら，自分の苦手なところを克服していきます。頑張れ，３年生！