先生たちから６年生へ、本の読み聞かせやお話をプレゼントしました。どの子も真剣にお話を聞き、すてきな時間を過ごすことができました。

　学校公開日に向けて、体育館での練習が始まりました。
今回は、５年生の１年間を振り返る呼びかけの練習風景です。

図工の授業で、外部講師の中村さんに、版画の下絵の描き方を教えていただきました。手や顔を描くときに、実物のバランスをよく見て描くことを学びました。どの児童も、一生懸命取り組んでいました。

　２月８日（水）、２年生と５年生とで、なわとび発表会を行いました。
　自分の選んだ種目でよりよい記録を残せるようにどの児童も一生懸命に取り組みました。
　他の児童の頑張る姿に、記録を数える児童たちも自然と応援に熱が入る様子でした。

　今日は１・６年生合同の縄跳び発表会を行いました。１年生は体育の授業や休み時間に練習をしてきた、前跳び・駆け足跳び・後ろ跳びの発表をしました。目標を立てて取り組んだこと、６年生に今までの頑張りを見せるということもあり、普段よりも力が出せた児童も多くいました。
　６年生は最後の縄跳び発表会ということもあり、自分の得意な跳び方でそれぞれ記録更新を目指して頑張りました。３分間跳び続けた後には、自分の力を出し切ったという笑顔がたくさん見られました。

　6年生と遊ぼう週間　最終日。今日は、5年生と6年生が一緒にドロケイで遊びました。6年生が逃げ、5年生が追いかけました。速く走って逃げる6年生を、5年生が必死に追いかけ、とても楽しそうでした。

　２月３日、今日は節分です。５・６組のみんなで鬼のお面を作りました。
節分は「立春の前日で、鬼を追い払って新年を迎える行事」とのこと。子供たち一人一人が、想いをこめた鬼のお面をつけて、自分の追い払いたいことを考えました。
「鬼はそと、福はうち」子供たちのたくさんの笑顔で、いっぱい福が来そうです。

　来年度の前期児童会役員選挙が2月下旬に行われます。
その準備を行うため、各学級から選ばれた選挙管理委員が集まり、説明を受けました。来週から選挙の立候補が始まります。

　２月３日（金）、３年生のなわとび発表会を行いました。これまで練習してきた種目を精一杯、発表することができました。

　リコーダー、キーボード、木琴、鉄琴の各パートに分かれ、「パフ」の曲に合わせて合奏をしました。それぞれの音色や響きの美しさを感じ取ることができました。

　理科の授業で電磁石の性質を調べる実験を行いました。電流が流れた時と流れていない時の鉄の引きつけ方を調べ、結果を元に考察することができました。

　算数で学習した円グラフや帯グラフを作る授業をしました。自分たちで調べたいことを決め、アンケートを取り、割合を計算しました。それを適切なグラフに整理し、グループでまとめました。

　２月１日（水）、３年生と６年生で「だるまさんが転んだ」と「猛獣狩り」をしました。お互いの学年に、声を掛け合いながら楽しく遊ぶことができました。

　１年生と６年生でリレー遊びをしました。６年生は、二人三脚やバック走などいろいろな走り方でリレーをしました。１年生は４人で運動場を交代しながら走りました。どちらも一生懸命走り、ゴールを目指して楽しく遊ぶことができました。

　今日、２年生は「６年生と遊ぼう週間」で一緒になわとびに取り組みました。
　難しい跳び方を見せてもらったり、上手に跳ぶためのコツを聞いたりしていました。
　２年生にとっても、６年生にとっても、よい思い出になるといいですね。

　２月からの縄跳び発表会に向けて、体育委員会が古城っ子集会を開きました。
低学年の児童が跳びやすい前跳びや後ろ跳び、みんなが憧れる技の二重跳びやはやぶさなど、たくさんの技を披露しました。
　見ている児童たちから、「すごいね！」「あの技やってみたい！」という声が聞こえてきました。

　理科の授業で、電磁石について勉強しています。導線を100回巻き、コイルを作りました。コイルに鉄芯を入れ電流を流すと、磁石になるのを確認しました。また、電流計の使い方も学びました。

　おやじクラブのみなさんが体育館清掃をしてくださいました。
体育倉庫、舞台袖、体育館前花壇の整備等、お父さんたちが協力して、てきぱきとパワフルに進めていただき、あっという間にきれいになりました。どうもありがとうございました。

　今日は、新一年生に学校案内をしました。お兄さん、お姉さんになることに緊張していましたが、案内が始まると自己紹介や各教室の説明など、一生懸命取り組むことができました。新一年生も、一緒に探検をするうちに打ち解けていき、最後は笑顔でさようならをしました。今日の活動を通して、新しい学年になる準備ができました。

令和５年度の新入学児保護者への説明会と新入学児の体験入学を行いました。
雪が舞う寒い一日でしたが、１年生の児童が小さいお友達のお世話を一生懸命しながら、学校探検や交流遊び、プレゼント渡しなどを行いました。やさしい穏やかな時間を一緒に過ごすことができました。