最新更新日:2024/11/14 | |
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R4.11.16 相談週間最終日R4.11.16 学習発表会まであと3日(3年生)
いよいよ本番が近づいてきています。
練習を重ねて、息もあってきました! 明日は、じ童かんしょう日。本番一回目です。がんばるぞー! R4.11.16 ティーボールを頑張っています。(5年生)R4.11.16 遊具遊び(2年生)R4.11.16 鉄棒遊び(1年生)
1年生の体育では、「鉄棒遊び」を行っています。
できる技や新しい技に挑戦し、友達と教え合いながら技を身に付けています。 R4.11.16 はこでつくったよ(1年生)
1年生の図画工作では、箱と箱を組み合わせて立体を作り、表面に色のついた紙を貼り付けました。どの作品も個性があふれ、素晴らしい作品に仕上がっていました。完成が楽しみです。
R4.11.16 授業の様子(4年生)
4年生の授業の様子です。この時間は、3クラスとも算数の授業の様子でした。
耳を澄ますと、隣からも同じ説明が聞こえてきました。 R4.11.15 オリジナルの字体をつくろう (6年生)前回までに「字体」を学んだことを生かし、 オリジナルの字体をクロムブックでつくりました。 子どもたちは、思い思いの字体を 楽しくつくっていました。 R4.11.15 奉仕活動なかなかできることではありません。 大変素晴らしいことだと思います。 R4.11.15 日かげと日なた(3年生)R4.11.15 相談週間3日目
相談週間3日目の様子です。
担任の先生に話を聞いてもらっています。 R4.11.15 授業の様子(5年生)
5年生の国語では、「固有種が教えてくれること」の教材を学習しています。
今日は、本文中の資料の効果について、グループで意見交流をして学びを深め、効果を確かめることができました。 R4.11.15 リレー(3年生)
3年生の体育では、リレーに取り組んでいます。
今日は、バトンパスを中心に練習しました。 R4.11.15 授業の様子(2年生)
2年生の体育では、ドッジボールをしています。
今日は、男女に分かれ、ゲームを楽しみました。 R4.11.15 授業の様子(3年生)
3年生の算数では、「計算のじゅんじょ」の学習をしています。
今日は、3×2×4の計算を2通りの方法で解きました。 R4.11.15 お出迎えR4.11.14 相談週間2日目相談週間ではなくても、いつでもお話ししてくださいね。 R4.11.14 学習発表会に向けて(ひばり)ひばりの子は交流の学級の一員として学年のみんなと練習を重ねています。 先週、今週の学年練習では、係の仕事がしっかりできるようになったり、大きな声でセリフを言えるようになったり、先生はみんなの成長をとても感じています。 みんなの頑張りをお家の人に見せられるように体調管理に気をつけましょうね。 練習できるのもあと少し、限られた練習時間を大切にして頑張りましょう! R4.11.14 授業の様子(6年生)
6年生の算数では、「立体の体積」の学習をしています。
今日は、底面積を求めてから体積を計算によって求め、立体の体積の公式を考えました。 R4.11.14 図工の物語絵(5年生)心に残った場面を選び、人物の動きを意識して描きました。 色塗りでは、自分の表現したい色を作り出し、みんな根気よく丁寧に塗ることができました。 |
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