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最新更新日：2024/11/25 |
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2年生 学級活動 ７/15
１学期に作成した絵日記などのプリントをお互いに配り合っています。
配られたものを見ると、１学期の学校生活が思い出されます。いよいよあとわずかで、１学期が終了しますね。 
1年生 国語
「五十おんず」「ながい おと」のプリントを使って、１学期に学んだひらがなの復習をしています。ていねいに書こうと、一生懸命取り組んでいます。
4年生 国語 7/15
一人一人、俳句をつくりそれが黒板に貼られています。
お互いの俳句を読み合うことでそれぞれの俳句の世界を味わいながら、特に印象に残った俳句はどれか、選びました。 短い言葉の中に季語があり、一人一人の思いが表現されていました。 
ふれあい・本の貸し出し（7/14）
ふれあい・タブレットの授業（7/14）
6年生 家庭科 7/14
以前に行った調理実習のふり返りを、黒板を使いながら行っています。こうしたふり返りを、今後の授業につなげていきたいですね。
5年生 学級活動 7/14
タブレットを使って生活アンケートに答えています。
みんな、スムーズに使いこなしています。また、集計も自動的に行われます。一人一台のタブレット導入によって、こういったことができています。 
4年生 音楽 7/14
先生のピアノ伴奏を聞きながら、「まきばの朝」という歌を列ごとに順番に歌っています。
3年生 国語 7/14
新しく習う漢字の書き順を、スクリーンに映し出された字を見ながらゆびでそら書きをして覚えています。
その後、漢字ドリルに書き込みながら練習しています。 
2年生 体育 7/14
運動遊びとして、友だちを追いかけて走ります。いろいろな方向に走ったり、順番やきまりを守り誰とでも仲良く運動したりしています。
1年生 国語 7/14
テストの時間です。ひとつひとつの問題に、一生懸命取り組んでいます。
令和４年度 保健だより ７月号
令和４年度 保健だより ７月号をアップしました。
ふれあい・体育の授業（7/13）
ふれあい・音楽の時間（7/13）
ふれあい・図工の授業（7/13）
3年生 道徳 7/13
「たった一言」
『よしゆきに「いいよ」と言われた時の、ぼくのきもちをかんがえてかきましょう。』 主人公のきもちになりながらかんがえて書いています。 
6年生 図画工作 7/13
版画の下絵製作に取り組んでいます。
思い出の一場面を決めて、画面の中に自分を描きながら画面構成を工夫しています。幼いころの自分なのか、それとももっと最近の自分を描くのか、一人一人の作品がどんなふうに描かれていくのか、楽しみですね。 
5年生 算数 7/13
「いろいろな形の三角形をかこう」
コンパスや物差しを使いながら作図しています。 スクリーンを見て先生の説明を聞きながら、理解を深めています。 
4年生 国語 7/13
班ごとに作成した新聞をほかの班の子たちに読んでもらい、気づいたことをふせんに書いて伝え合いました。
自分たちの班の新聞に対して、どんな感想や意見を寄せてくれたのか、ふせんを読みながら班の中で共有しています。 
2年生 算数 ７/13
計算スキルに一生懸命取り組んでいます。
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