今日は、臨床発達心理士の先生を招き、「子どもの心を支える」をテーマに勉強会を行いました。子どものサインを見逃さず、その行動や言動の背景と原因を考え、その子にとって過ごしやすい環境をいかに整えるのかについて学びました。

みんなと交流の授業やレクリエーションに参加していました。

６年生は、みんなと関われるのもあと２か月程度となりました。

最後まで仲良く過ごしていきましょう。

　変わり方の学習をしました。ペアでストローを使って長方形を作りました。作った長方形のたてのストローの本数と横のストローの本数を表に表し、関係を調べました。表を使うと変わり方の関係が分かりやすくなると分かりました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・豚汁・さわらの塩こうじ焼き・ごま和え

〇　献立メモ
　今日は「まごわやさしい献立」の日です。健康のために食べるとよい和食になじみのある食材、もう覚えましたか？
豆からできた豆腐、ごま、わかめ、野菜、魚・・今日はさわらです。しいたけと同じきのこの仲間のしめじ、いも類の里芋です。
　今日のさわらは「塩こうじ」のたれに漬け込んで焼きました。焦げやすいので少し焦げているところもありますが、それが香ばしいおいしさになっています。魚が嫌いな子でも食べやすい味つけです。残さず食べる事ができましたか？

　午前中は雪がはらはらと舞い、厳しい寒さが続いています。
　写真は、今朝見守り隊の方が「先生、プレゼント」とおっしゃって渡してくださったものです。子どもたちに聞いてみると「つくしだね」と答えてくれました。「大寒」を過ぎ、「立春」へと向かう今、春は着々と近づいてきています。子どもたちが希望溢れる春を迎えることができるよう、今年度のまとめをしっかりとしていきたいと思います。

　Hello！今日は英語の授業がありました。
　今日は、「曜日」「月」「季節」の単語を勉強しました。
　歌を歌ってゲームをしたり、かるたを取ったり、楽しみながら英語を勉強することができました。

雪が降る中、昨日から一宮スポーツ文化センターで開催されている「手をつなぐ子らの教育展」の見学に行ってきました。みんなの作品も展示されています。
他の学校の友だちの作品が展示されていて、とても楽しく見学ができました。その中に自分たちの作品を見つけて大喜びでした。

見学した後は、iビルにある中央図書館で本を借りました。
学校の図書室とは違いたくさんの本があり、どの本を借りるのか悩んでいました。

本を借りてから、自動販売機を使う練習で、飲み物を買いました。寒かったため、温かい飲み物を買う子が多かったです。

教育展は、１月２６日（木）〜３０日（月）までの１０時〜１６時（入場は終了３０分前まで、３０日のみ１５時３０分までの開催です）、一宮スポーツ文化センター２階の展示室・会議室にて開催されています。どの作品にも、感性の豊かさと精一杯取り組んだ様子が表れています。お時間がありましたら、ぜひご参観ください。

　今日は理科の時間に懐中電灯を完成させました。豆電球と電池を上手につないで、光を上手に出すことができました。懐中電灯を組み立てるのはとても楽しいようでした。
　今日完成させて持って帰った子と、学校にセットを置いていった子がいます。3月ごろひょっとしたら使うかもしれないので、お家でも保管しておいてください。よろしくお願いします。

今日から本格的に6年生を送る会の準備がスタートしました。5年生の集大成として取り組む3学期の大きな行事です。この活動を通して、6年生に感謝の気持ちを込めるとともに、6年生になるための心構えをしていけたらよいなと思います。子どもたちは、熱心に話し合い、準備を進めることができていました。

〇　今日の献立
　五目きしめん・牛乳・鶏肉とごぼうの甘辛がらめ

〇　献立メモ
　今日は「正しいはしづかいの日」です。つるつるとした「きしめん」を、はしで上手につかむ時は、はし先が自然と手前に動きます。はし先が反対側に向いたリ、つかみ損ねて、汁をはね上げたりしないよう慎重に練習してみましょう。また、油で揚げた鶏肉やごぼうは、滑りやすいです。はしで上手につまみ、姿勢よく食事ができるとすてきですね。

　今日から「１００ｃｍをこえる長さ」の単元です。
　今日は、クラス全員の「両手を広げた長さ」をみんなで協力して測ってみました。自分の両手を広げた長さの紙テープを切り、長さを書きました。
　その紙テープを使って、「教室の黒板の長さを工夫して測ろう！！」をやってみました。お友達のテープとつなげたり、３０ｃmものさしを使ってみたり、一生懸命考えて測ることができました。

　算数の時間には、１〜１００の数を使ってすごろくをしました。さいころを転がして出た数を数えながら進めていきましたが、「４マス戻る」や「１回休み」などのマスに止まったときには、「うわ〜！」「やられた〜！！」など悲鳴があがっていました。
　久しぶりの英語の時間には、曜日や月の言い方を覚えました。FridayのFの形を体を使って表したり、かるたをしたりして覚えることができました。
　算数も、英語もどちらも楽しみながら学ぶことができました。

　今日から版画の授業をしました。テーマは「自分の好きな生き物」にしました。何もない状態だと下絵が描きにくいので、図書室に本を見に行きました。「犬にしようかな。ねこにしようかな」など、いろいろと迷っていました。「ドラゴン」や「竜」などの想像上の生き物もいいことにしました。みんな楽しそうでした。
　その後教室に帰って、下絵を描きました。どんな模様にしようか考えながら生き物を描いていきました。来週は版を作ります。

　算数の時間に分数の問題の復習を行いました。正確に解くことを目標に頑張りました。分からない問題は教科書を見たり、聞いたりしながら解く、分かっている問題のケアレスミスは見直しをしっかりして防ぐことができるようにと伝え、集中してどんどん問題を解くことができました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・ひきずり・めばるのあんかけ・みかん

〇　献立メモ
　今日は『旬を味わう日』です。冬においしい白身魚の「めばる」や「温州みかん」を味わいましょう。鶏肉を使ったすき焼き「ひきずり」も愛知県の郷土料理です。愛知県は昔から鶏の飼育が盛んであったため、すき焼きに鶏肉を使うようになりました。貴重なお肉を鍋の底を引きずるようにして食べたことからそう呼ばれるようになりました。大みそかにはひきずりを食べて、年の終わりまで引きずっていたいらないものを、その年のうちに片づけてから新年を迎えるという意味もあったそうです。

　道徳の時間に、「泣いた赤おに」というお話から、友達とよい関係を築くために大切なことを考えました。
　話し合うときに、ジグソー法という方法でおこないました。グループに分かれ意見を交流し、そのグループを解き、他のグループの人に自分達での話し合いの内容を伝えました。その後、もとのグループに戻って他のグループの意見を報告しました。
　司会の人を中心に活発に話し合うことができ、聞くときの反応にも気を付けて、話し合いを深めることができました。

　一宮市博物館のたんけんブックにある程度記入ができたら、学芸員さんから詳しくお話を聞きました。氷冷蔵庫のくふう、炭アイロンのくふうなどを聞き、みんな「へ〜」と感心していました。昔の黒電話も置いてあり、「電話かけてみたい」と言っている子がいました。魅力的な昔の道具がたくさんありました。
　その後は一宮市の歴史をたどる常設展を見ていきました。ちょっと難しい内容でしたが一生懸命聞いていました。最後、学芸員の方から、「はきはきと答えて、みんなすばらしいです」と褒めていただきました。みんなしっかりと見学をしたので、「あっという間に終わってしまった」と話していました。

この冬１番の寒さに負けず、体育ではなわとびに挑戦を続けています。
二重跳びやはやぶさ跳びなどにも果敢に挑みました。
音楽では鍵盤ハーモニカで練習している３曲から選んで演奏しました。
聞く姿勢もよかったです。

　今日はバスに乗って一宮市博物館に行きました。雪のためか道がとても混んでいましたが、無事にたどり着くことができました。
　中に入り、学芸員さんのお話を聞きながら見学が始まりました。いろいろな展示物を見て、「楽しい！」と言っている子が多かったです。

２月に節分があるため、鬼のお面を作っていました。

みんな、色を丁寧に色をぬっていました。