最新更新日:2024/11/26
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「心豊かで、たくましく、未来をひらく北方の子を育成する」を教育目標に教育活動を進めていきます。

10月4日 ダンス(2年生)

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毎日運動会の練習を頑張っています。
ダンスもこの通り!指先や顔の向きまで意識しながら踊っています。今週は手だけではなく、足のステップもずいぶん上手になりました。

みんなで踊ると楽しいね。

10月4日 今日の給食

 今日の献立は、麦ご飯、牛乳、豆乳ごまみそ汁、さばの照り焼き、味付けのりです
 今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の7品目の頭文字を表しています。これらの普段不足しがちな食材を食べることで、栄養バランスが良くなります。今日の献立は、これらの7品目を全て使用しようしています。
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10月3日 おおきさくらべ(1年生)

机のたてと横を比べます。どうやって比べたらいいでしょうか。
手ではかる。鉛筆ではかる。消しゴムではかる。
それぞれにはかりました。でも、手ではかったのに、人によっていくつ文か違うのが不思議でした。

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10月3日 今日の給食

 今日の献立は、ご飯、牛乳、すまし汁、ハンバーグのおろしだれ、ブルーベリーゼリーです。
 今日は、「だしを味わう日」です。「だし」は、かつお節やこんぶなどを煮て出した汁のことで、うま味を引き出した汁です。今日のすまし汁は、いわしの削り節からだしをとって作っています。日本料理には、いわしの他に、かつお節やこんぶ、干ししいたけなどからとっただしが使われます。
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9月30日 けがなく元気に運動するために

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運動会の練習が、本格的になってきます。けがなく元気に運動するために、今年もはやいあしを合言葉に運動会に向けて活動をしていきます。運動会にお子さまが力を出せるように、ご家庭のご協力をよろしくお願いします。また、高学年は、学校やみんなのために活動することが増えていきます。励ましもお願いします。

9月30日 理科の実験(6年生)

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 炭酸水には何が溶けているのでしょう。振ったり、温めたりして確かめてみました。

9月30日 手作りてんびんで重さを比べました(3年生)

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 算数の重さの授業でてんびんを使って文房具の重さをはかりました。1円玉を片方にのせて重さをはかりました。興味をもっていろいろな文房具の重さをはかることができました。

9月30日 重さをはかりました(3年生)

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 今日、算数の重さの授業ではかりを使いました。はかりの使い方を確認しながら算数の教科書の重さをはかりました。意外と重かったかな?軽かったかな?

9月30日 校外学習の思い出2(1年生)

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動物の色や形、模様などを思い出しながら、書きたい動物を大きくかきました。

9月30日 校外学習の思い出(1年生)

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昨日の校外学習で行った東山動物園では、たくさんの動物を見てきました。知っている動物も実際に見てみると、大きさや動きに驚くこともありました。今日は、その思い出を画用紙にかきました。

9月30日 今日の給食

 今日の献立は、ご飯、牛乳、わかめスープ鶏肉のサクサクから揚げです。
 今日の鶏肉サクサクから揚げは、衣にでんぷんや米粉の他に、大豆フレークを使うことでサクサクとした食感を感じられるようにしています。いつものから揚げとの食感の違を楽
しみながら味わって食べてください。
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9月29日 校外学習3(1年生)

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お弁当の時間。みんなで食べて、楽しかったよ。

9月29日 校外学習2(1年生)

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おいしいお弁当、ありがとうございます。

9月29日 校外学習1(1年生)

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東山動物園に行き、さまざまな動物たちを間近で見てきました。
形や動き、模様など、動物をじっくりと観察して楽しむことができました。

9月29日 モリコロパークで外遊び(2年生)

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外の写真です。

9月29日 お弁当タイム(2年生)

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たくさん遊んだ後は、お弁当の時間です。心を込めて作ってもらったお弁当。みんなおいしそうに食べていました。

9月29日 たくさん遊んだよ!(2年生)

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愛知県児童総合センターの中では、ルールを守って楽しく遊ぶことができました。いろいろな遊具がたくさんあって、とても楽しかったですね!

9月29日 モリコロパークにつきました!(2年生)

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今日は、待ちに待った遠足です。モリコロパークに着きました。ここでは、最初にお話を聞きました。モリコロパークというのは、施設全体をさすようで、遊んだところは、「愛知県児童総合センター」というようです。ルールやマナーを守って仲良く遊びましょう。

9月29日 習字の授業(6年生)

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 心を落ち着けて習字を書きました。字形を整えることを意識しました。

9月29日 秋の校外学習 その2(4年生)

 また明日からの学校生活も、ともにがんばっていきましょう。
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